Samangan University Department of Computer Science

گزارش روز پنجم ورکشاپ مهارت‌های تحقیقی استادان در پوهنتون سمنگان

روز پنجم ورکشاپ ده‌روزه مهارت‌های تحقیقی استادان در پوهنتون سمنگان، روز چهارشنبه ۱۵ دلو ۱۴۰۴ خورشیدی، در سالن مرکز انکشاف مسلکی استادان از ساعت ۹:۰۰ الی ۳:۳۰ بعد از ظهر به‌صورت تمام‌وقت برگزار گردید.

برنامه‌های این روز به‌طور کامل از آغاز تا پایان توسط پوهنیار مصور حکیمی عضو کادر علمی دیپارتمنت آموزش کمپیوتر ارائه گردید و تمرکز اصلی آن بر آشنایی عملی استادان با دیتابس‌های علمی معتبر، روش‌های استخراج مقالات، مدیریت منابع علمی و ایجاد پروفایل‌های آکادمیک بود.

در بخش نخست، دیتابس‌های معتبر بین‌المللی معرفی گردید که شامل
ScienceDirect، Springer، MDPI، PubMed، IEEE Xplore، ProQuest و Wiley Online Library می‌باشد. در این بخش، ویژگی‌های هر دیتابس، حوزه‌های تخصصی آن‌ها و شیوه‌های دسترسی به مقالات علمی به‌صورت جامع تشریح شد.

در ادامه، نحوه استخراج مقالات علمی با استفاده از کلیدواژه‌ها، عناوین تحقیق و عملگرهای جستجو به‌صورت عملی آموزش داده شد. همچنان، روش فلتر نمودن مقالات نمونه با استفاده از معیارهای ورودی (Inclusion Criteria) و خروجی (Exclusion Criteria) برای انتخاب مقالات مرتبط، معتبر و با کیفیت توضیح داده شد تا استادان بتوانند منابع علمی مناسب برای تحقیقات خود را به‌درستی گزینش نمایند.

بخش بعدی به معرفی و آموزش نرم‌افزارهای مدیریت منابع علمی اختصاص یافت. در این راستا، کاربرد نرم‌افزارهای Mendeley، Publish or Perish و Excel برای سایتیشن و ریفرنس‌دهی، حذف مقالات تکراری، سازمان‌دهی منابع علمی و استخراج منظم مقالات از دیتابس‌های مختلف به‌گونه عملی تشریح گردید.

در نیمه دوم برنامه، پروفایل‌های آکادمیک و علمی پژوهشگران معرفی شد که شامل
Google Scholar، ResearchGate، Academia.edu، ORCID، Semantic Scholar، Scopus ID، Web of Science (WOS) ID و LinkedIn می‌باشد. همچنان، نحوه ساخت، تکمیل و مدیریت این پروفایل‌ها و اهمیت آن‌ها در افزایش دیده‌شدن تحقیقات، ارتقای اعتبار علمی پژوهشگران و گسترش ارتباطات علمی بین‌المللی به‌صورت جامع توضیح داده شد.

معاونیت تحقیقات و مجله علمی پوهنتون سمنگان

گزارش ورکشاپ مهارت‌های تحقیقی استادان در پوهنتون سمنگان

روز چهارم ورکشاپ مهارت‌های تحقیقی استادان در پوهنتون سمنگان، روز سه شنبه 15دلو ۱۴۰۴ خورشیدی، در سالون مرکز انکشاف مسلکی استادان از ساعت ۹:۰۰ الی ۳:۳۰ بعد از ظهر به‌صورت تمام‌وقت با موفقیت برگزار گردید.

در این روز، موضوعات توسط محترم پوهنیار مصور حکیمی عضو کادر علمی دیپارتمنت آموزش کمپیوتر این نهاد علمی برگزار گردید. تمرکز اصلی برنامه بر نگارش مقالات مروری (Review Paper) به‌ویژه مرور سیستماتیک متون (Systematic Literature Review – SLR) بود. مباحث به‌صورت منظم و کاربردی ارائه شد و شرکت‌کنندگان با اهمیت مقالات مروری در تحقیقات علمی، تفاوت آن‌ها با تحقیقات تجربی، و نقش آن‌ها در شناسایی خلاهای تحقیقی آشنا گردیدند.

در ادامه، انواع مختلف مقالات مروری معرفی شد و به‌گونه ویژه بر مرور سیستماتیک متون تأکید گردید. همچنان چارچوب‌ها و معیارهای معتبر بین‌المللی مانند PRISMA و رهنمودهای Kitchenham تشریح شد و مراحل عملی انجام یک مرور سیستماتیک، از تعیین سوالات تحقیق، انتخاب دیتابیس‌ها، تعریف کلیدواژه‌ها و استراتیژی جستجو، معیارهای شمول و حذف مقالات، تا ارزیابی کیفیت مطالعات، استخراج داده‌ها و سنتز نتایج به‌صورت گام‌به‌گام توضیح داده شد.

بخش قابل توجهی از این روز به کارهای عملی اختصاص داشت؛ استادان با استفاده از چارچوب‌هایی مانند PICO به تدوین سوالات تحقیقی پرداختند و تمرین‌های عملی در زمینه ساخت کلمات جستجو (Search Strings)، کاربرد عملگرهای Boolean، و نحوه مستندسازی روند جستجو و انتخاب مقالات انجام دادند. همچنان نمونه‌هایی از نمودار جریان PRISMA، جداول استخراج داده و روش‌های تحلیل توصیفی و کیفی نتایج مرور سیستماتیک ارائه گردید.

معاونیت تحقیقات و مجلۀعلمی پوهنتون سمنگان

پیام تبریکی!
ارتقای علمی استاد مصور حکیمی را از رتبه نامزد پوهنیار به اصل رتبه پوهنیار به اساس سند ماستری تبریک و تهنیت عرض می‌نماییم. این کامیابی علمی، حاصل تلاش‌های پیگیر، تعهد آموزشی و خدمات ارزشمند ایشان در عرصۀ علم و دانش است.
حضور چنین استادان فرهیخته و پرتلاش در جمع علمی ما، موجب افتخار و سربلندی دیپارتمنت بوده و نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزشی و علمی ایفا می‌کند.
امید است استاد گرامی در مسیر پیشرفت‌های علمی و خدمـت به جامعۀ علمی کشور، همواره موفق و سرفراز باشند.
بهروزی‌ها و توفیقات روزافزون ایشان را آرزو داریم.

پیام تبریکی

سپاس‌گزار خداوند منّان و مهربان هستیم که یکی از اعضای پرتلاش و شایسته دیپارتمنت کمپیوتر ساینس،
استاد مصور حکیمی، موفقانه از مقطع ماستری در رشته تکنالوژی معلوماتی با تخصص در بلاک‌چین و امنیت سایبری فراغت حاصل نموده‌اند.

دیپارتمنت کمپیوتر ساینس، این موفقیت ارزشمند را به ایشان تبریک و تهنیت عرض نموده و حضور ایشان را غنیمت بزرگ علمی و افتخارآفرین برای این دیپارتمنت می‌داند.

استاد حکیمی در جریان دوره ماستری خویش توانسته‌اند مقالات علمی معتبر را در ژورنال‌های بین‌المللی Nature، Springer و Elsevier به نشر رسانیده و با ناشران یادشده در عرصه داوری علمی مقالات نیز همکاری داشته باشند.

برای استاد گرامی عزت، موفقیت و سرفرازی‌های بیشتر در مسیر علمی و حرفه‌ای‌شان آرزو می‌نماییم.

با احترام،
دیپارتمنت کمپیوتر ساینس

دیپارتمنت آموزش کمپیوتر (کمپیوتر ساینس) – کلید ورود به آیندهٔ دیجیتال!

در عصر فناوری و تحول دیجیتال، دانستن علم کمپیوتر دیگر یک انتخاب نیست، بلکه یک نیاز بنیادی است. دیپارتمنت آموزش کمپیوتر در پوهنځی تعلیم و تربیه، دریچه‌ای‌ست به‌سوی دنیایی از نوآوری، خلاقیت و ساختن آینده‌ای مدرن برای کشور.

در این دیپارتمنت، شما با اصول اساسی کمپیوتر، برنامه‌نویسی، تحلیل سیستم‌ها، شبکه‌ها، پایگاه‌های داده و تکنولوژی‌های نوین آموزشی آشنا می‌شوید. اما آنچه این بخش را متمایز می‌سازد، پیوند عمیق دانش کمپیوتر با فن آموزش است — یعنی چگونه تکنالوژی را در خدمت تعلیم و تربیه قرار دهیم و نسل آینده را برای دنیای فردا آماده سازیم.

🔹 صنف‌های مجهز با LCD
🔹 کمپیوترلب پیشرفته با اینترنت
🔹 استادان باتجربه و متخصص
🔹 پروژه‌ها و تمرین‌های عملی
🔹 فضای آموزشی الهام‌بخش و حمایتی

دیپارتمنت کمپیوتر ساینس با کود (۱۳۷۸)در کانکور ۱۴۰۴، انتخابی هوشمندانه برای کسانی‌ست که می‌خواهند آینده‌ساز، نوآور و تأثیرگذار باشند.

🎓 به دنیای دیجیتال خوش آمدید!
جایی‌که دانش، قدرت است و آموزش، راه‌گشای فردا.

پوهنتون سمنگان؛ سرچشمه‌ی دانش، رشد و بالندگی! 🌱📚
با احترام
ن پوهنیار مصور‌ حکیمی
منشی دیپارتمنت کمپیوتر ساینس

برای اطلاع از آگهی‌ها و جزئیات بیشتر، با ما در تماس باشید.
ما آماده پاسخ‌گویی و همکاری با شما هستیم!

پوهنتون سمنگان؛ گهواره‌ای برای تعالی، رشد و بالندگی!
با ما آینده‌تان را بسازید، جایی که دانش، نوآوری و پیشرفت در هم می‌آمیزند.

خبر خوش!

مقالات جدید استاد مصور حکیمی یک‌تن از اعضای کادر علمی مستعد دیپارتمنت کمپیوتر ساینس، پوهنځی تعلیم و تربیه مؤسسه تحصیلات عالی سمنگان با همکاران‌شان در مجلات معتبر بین‌المللی منتشر شده است.

Exploring Managerial Barriers and Strategic Opportunities for E-Learning Deployment in Afghanistan

Abstract
E-learning has common meanings with the terms network-based education, distance learning, web-based education, and computer-based education. Today, e-learning is a common learning tool for education due to its effectiveness. Due to the Covid-19 lockdown, governments shifted their regular education to an e-learning system. Apart from opportunities, this shift created challenges and obstacles to its implementation. We aim to investigate the barriers and opportunities of e-learning deployment in public universities. Hence, a case study research was designed, and data was gathered through questionnaires and interviews with 96 individuals from Kunduz, Parwan, Kabul, Takhar, Ghor, and Samangan universities, encompassing diverse fields of study. The data were analysed using SPSS 26. According to this research, 63% of participants strongly agreed with the effectiveness of e-learning implementation. Furthermore, certain opportunities and obstacles emerged after the utilization of e-learning platforms by both students and lecturers. The challenges of e-learning deployment were lack of access to the internet, lack of stable electricity, and poverty. Contribution to the literature: In comparison with the existing literature, the current study provided an analysis of e-learning in its tension-filled relationship with the broader institutional structures and sociocultural realities of public universities in Afghanistan that circumscribe teaching and learning. The analysis provided entrées into infrastructural conditions, economic contexts, and socio-political circumstances that facilitate and inhibit the implementation of e-learning while offering suggestions for policymakers and practitioners in similar consideration of areas that are similarly unstable.
برای مطالعه کامل این مقاله و مقالات دیگر استاد مصور حکیمی و همکاران محترم‌شان که جدیداً به نشر رسیده است می‌توانید به لینک‌های زیر مراجعه کنید:

https://journal.undiknas.ac.id/index.php/manajemen/article/view/5535
https://journal.undiknas.ac.id/index.php/tiers/article/view/5496
https://www.journal.lembagakita.org/ijsecs/article/view/2887
https://journal.ypidathu.or.id/index.php/jssut/article/view/1266
https://www.al-kindipublisher.com/index.php/jcsts/article/view/7638

Exploring Managerial Barriers and Strategic Opportunities for E-Learning Deployment in Afghanistan | Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis Exploring Managerial Barriers and Strategic Opportunities for E-Learning Deployment in Afghanistan Authors Musawer Hakimi Samangan University Sayed Zabihullah Musawi Kunduz University Khudai Qul Khaliqyar Badakhshan University DOI: https://doi.org/10.38043/jimb.v9i1.5535 Keywords: Barriers of e-lear...

اعلان بست کادر علمی مؤسسهٔ تحصیلات عالی سمنگان!
مؤسسه تحصیلات عالی سمنگان برای دوم اول در سال ۱۴۰۳هـ.ش دررشته ذیل به سویه دکتور، ماستر، و لیسانس به کادر علمی ضرورت دارد.
پوهنځی تعلیم و تربیه ؛
• ديپارتمنت آموزش کامپیوتر ( ۱) بست.
داوطلبان می توانند به هدف ثبت نام به بست های کادر علمی یاد شده از تاریخ ۸/۷/۱۴۰۳ الی ۲۲/۷/۱۴۰۳هـ ش فورم های درخواستی خویش را پر کرده ترانسکریپت اصلی نمرات به زبان ملی و کاپی همین اعلان را از ویب سایت وزارت ( تایید شده ریاست نشرات وزارت تحصیلات عالی یا از سوی مؤسسه یاد شده) یکجا با کاپی تذکره خویش به مؤسسه مربوطه بسپارند.