Descolonização Mental Africana

ENTENDA QUEM PODE

A razão pela qual o nosso povo pensa que os seus antepassados são demónios é a mesma razão pela qual olham para o Egito e pensam em Satanás. O Egito está na África a propósito. Muita gente esquece disso. Uma das armas da escravidão era fazer com que os negros acreditassem que tudo nelas está errado. Automaticamente uma vez que acreditas que a tua história, a tua cultura e a tua espiritualidade estão erradas. Você se torna um escravo de todos os outros. É por isso que os graduados negros e profissionais negros estão em algum lugar construindo impérios chineses. Impérios Brancos. Impérios Judeus. Nosso povo toma sua educação e constrói outras corridas. Enquanto nossas Comunidades continuam apodrecendo. As mesmas coisas que os políticos fazem. Tudo começou com a mente. Nós Somos A Raça Que Existe Para Beneficar Outros Porque A Escravidão Destruíu O Nosso Pensamento. Até hoje damos aos nossos filhos nomes brancos. Religião Branca. Nós até pagamos pelos casamentos brancos deles e os incentivamos a serem tudo menos negros.
Thokozani Vilakazi
Afrikanos de pensamento livre
Academia de inteligência afrikana

Citação :

“Você tem que saber que o adversário te mata intelectualmente, ele te mata moralmente, antes de te matar fisicamente. Mas é assim que grupos inteiros foram suprimidos. Você é negado como ser moral, é negado como ser cultural , você fecha os olhos, não vê o óbvio.

Você confia em seu complexo, sua alienação, condicionamento, reflexos de subordinação e tantas coisas assim. E se não sabemos emancipar com nossos próprios meios tal situação, mas não há salvação ... Estamos lutando o combate mais violento. Ainda mais violento do que o que levou ao desaparecimento de certas espécies. E é precisamente que nossa sagacidade intelectual vai tão longe "

👉🏾🌍Dr. Prof. Cheikh Anta Diop🇸🇳

NAKOMITUNAKA - A MUSICA QUE FEZ O VATICANO TREMER
E MILHARES DE CONGOLESES DEIXARAM A RELIGIÃO COLONIAL.


No início da década de 70 no Congo, o Presidente MOBUTU defende o abandono da cultura ocidental e o retorno à cultura africana profunda, desenvolve a ideologia da ′′ zairianização ′′ ou da ′′ autenticidade ". Ideologia que defende a descolonização. Cultural e o retorno à cultura africana profunda.


Levado e engajado pela febre da autenticidade, um artista congolês irá compor em 1972 uma música para expressar sua interrogação. É a famosa música ′′ Nakomitunaka ′′ que literalmente significa ′′ Estou me interrogando ". Nesta música, Kiamwangana Verckys aponta um número dos fatos bíblicos que são desfavoráveis aos negros e aos africanos. A interrogação dele é clara:


′′Meu Deus, estou sempre me perguntando
DE ONDE VEM A COR NEGRA?
QUEM SÃO OS NOSSOS ANCESTRAIS?
Jesus, o filho de Deus é branco!
Adão e Eva são branco!
Deus, eu estou me perguntando.
Todos os santos são brancos!
Porque isso?
Na igreja nós notamos isso
Fotos de todos os santos mostram brancos
Todo anjo é branco
Se for o diabo, a foto representa um negro.
De onde vem essa injustiça?
De onde vem a pele negra?
Os colonialistas nos enganaram assim.
As estatuetas dos nossos antepassados rejeitam-nas
Medicamentos indígenas, eles rejeitam
Mas na igreja nós notamos
Nós rezamos com o rosário na mão
Nós rezamos na igreja cheia das estatuetas
Mas essas estatuetas só representam brancos
Por que, meu Deus?
Nós acreditamos em profetas brancos
Mas eles não acreditam em profetas negros
Deus, porque tens feito isso a nós?
África os nossos olhos estão abrindo
África, não se deve voltar atrás.
Meu Deus, estou sempre me perguntando.
Qual é a origem da pele negra?
Quem é nosso primeiro ancestral?
Jesus, o filho de Deus, é um branco.
Adão e Eva são brancos
Todos os santos são brancos
Por que, meu Deus?
Meu Deus, estou sempre me perguntando.


Neste tempo de autenticidade, os congoleses se sentem profundamente tocados pela mensagem e pelas interrogações levantadas por essa música. Eles vão começar a pensar e vão tomar consciência de algumas coisas.

Vários congoleses decidem abandonar as religiões cristãs para voltar para a tradição africana. Muitos congoleses batizados decidem não ir mais à igreja. A desafiação contra as religiões cristãs está crescendo. A Igreja Católica está preocupada; tem medo que a febre contamine os outros países africanos. O vaticano está pedindo ao clero congolês para lutar para proibir essa música. O rumor de banimento da música está se espalhando e causando tumultos violentos que vão durar uma semana.

Fato extraordinário, os líderes da revolta são maioritariamente cristãos praticantes; como sanção, estes são excomungados pela igreja. Os últimos recebem sua excomunicação de coração feliz e decidem dirigir-se para as religiões messiânicas locais (o kimbanguismo e o matsouanismo). Então a igreja tomou a decisão de excomungar todos os cristãos que cantarão essa música.

Mas quem é o autor dessa música, quem quase criou um incidente diplomático sério entre o Zaire e o Vaticano?


Pesquisa feita por:
Monomotapa II
Secretário Geral da associação Afrikanos de pensamento livre

EM 2009 MUAMMAR KHADAFI DISSE NA ONU :
Se vocês não indemnizarem o Continente africano pela colonização, os africanos vão invadir os vossos territórios (Emigrando).

A Europa e América desenvolveram com o Sangue africano. A America foi construída pelos Pretos tirados de África.

Os africanos nunca vão parar de emigrar para Europa, porque quando vocês vieram para África entraram sem passaporte . Vocês invadiram os nossos reinos.

Vocês destruíram a nossa identidade cultural.

Vocês dividiram África como se África fosse vossa propriedade. A comunidade Afro na diáspora não deveria pagar impostos.

Por um simples facto - quando os africanos construíram a America não receberam nada.

A única coisa que receberam foi o linchamento e o genocídio.

~Josemar Abreu
"HISTÓRIAS QUE ANGOLA NÃO CONTA"

ANALYSE: le système éducatif africain !

C'est urgent et impératif de repenser le système d'éducation africaine.
On a des écoles en Afrique mais on a pas des écoles pour l'Afrique.

L’éducation est en pleine transformation. partout dans le monde. Elle subit des mutations telles que l’on peut parler de métamorphose. Nous devons donc changer d’approche, remettre en question une réalité qui nous est familière mais au sein de laquelle apparaissent de nouveaux besoins et défis.

Il nous appartient de réinventer l’éducation, de repenser sa raison d’être et ses objectifs.

Imaginez:
2 ans au préscolaire, 6 ans au primaire, 4 ans au moyen, 4 ans au secondaire, 3 ans pour la Licence, 2 ans pour le Master 3 ou 4 ans pour le doctorat. Au total de 25 ans sur le bancs, et là c'est quand tu fais un parcours sans faute.
Dans les entreprises on te demande 5 ans d'expérience pour décrocher un travail. 30 ans plus l'âge que tu avais pour commencer l'école prèsque 37 ans et beacoup d'entre nous ont raté soit 1 ans, 2 ans où 3 ans voir même plus.

40 ans de ta vie à courir derrière un salaire que ne peut même pas te garantir de construire ton foyer.

Avac tout cette période qu'est ce que nous sommes capable d'inventer par nos propres moyens ?

Ce système occidental, détruit à la limite un bon pourcentage de jeunes qui aurait excellé dans les domaines très en vogue dans le monde.

L'espérance de vie en Afrique est variable en Afrique entre 47 à 75 ans. Il restera combien de temps pour pouvoir vivre et éduquer nos enfants ?

C'est impératif, nous devons maintenant dépasser notre quotidien et étudier les tendances internationales pour oser dépasser les freins, doutes et peurs qui nous retiennent parfois : une approche indispensable pour construire une nouvelle culture de l’école et transformer l’éducation africaine en profondeur.

😷😷😶