Centro Nacional de Superación y Desarrollo del Sordo (CENDSOR)

💯 EMPEÑO POR LA ACCESIBILIDAD EN LA TIERRA DE LOS TINAJONES

🤟🏼 Camagüey hace accesible su patrimonio histórico - cultural para la comunidad Sorda.

🎬🤝 La sede provincial de la ANSOC en Camagüey y el Centro de producciones audiovisuales de la Oficina del Historiador de la Ciudad de Camagüey se han aliado para la elaboración de audiovisuales con interpretación en Lengua de Señas Cubana.

🌟 Ya casi está listo el material que aborda la historia del Teatro Principal de Camagüey, lugar de relevancia histórica y cultural, con información accesible para la comunidad Sorda camagüeyana.

🙌🏻 Así mismo, se trabaja aún en otros productos que contarán en lengua de señas cubana, por ejemplo, la Historia de la Casa Natal de Ignacio Agramonte.

👌🏽 Interesante y necesaria mezcla de Historia, Cultura, e Identidad camagüeyana para la comunidad Sorda de este territorio.

🥰 Satisfechos siempre por la participación de muchos en estos imprescindibles proyectos. Es muy grato el acompañamiento de la Dra.C. Mirna Maura García González como representante de la actividad científica, quien asegura la Ciencia en estos empeños.

🏆 El impulso y la motivación de Pavel Fernández López y Otto Vélez, el Presidente de la ANSOC en la provincia, Roberto Pedroso y otros muchos merece reconocimiento y respeto.

🎉 Una acción en medio de muchas como parte de la Jornada Camagüeyana por el Día del Intérprete de Lengua de Señas Cubana.

🙌🏻 Felicidades!!

👋🏻👋🏻 “LENGUA DE SEÑAS CUBANA PARA TODOS”: un mandato legal y un acto de justicia.

🇨🇺 La 6ta Asamblea General de la ANSOC nos desafió con un lema que hoy se convierte en realidad: Lengua de Señas Cubana para todos. En ETECSACuba DT Norte , han respondido a ese llamado.

🙌🏻 Una veintena de especialistas de las oficinas de ETECSA han iniciado un curso de Lengua de Señas Cubana. No solo se han adentrado en el conocimiento de la Lengua en sí, con el profesor Ángel López, sino que con Yoel Moya profundizan en la identidad cultural sorda cubana: sus esencias, su orgullo y las particularidades de una comunidad minoritaria, lingüística y culturalmente. Una comunidad que tiene pleno derecho a recibir servicios en su lengua natural y a que toda la información le sea plenamente accesible.

⚖️ ¿Por qué este curso es una necesidad legal?

Nuestro ordenamiento jurídico es claro al respecto:

✅ Decreto-Ley 94/2024 “De la Lengua de Señas Cubana”: Esta norma, publicada en la Gaceta Oficial, es la piedra angular. No solo reconoce la Lengua de Señas Cubana como el idioma oficial de la comunidad sorda de nuestro país, sino que garantiza su uso para un “amplio acceso y no discriminatorio de las personas sordas a la información en todos los contextos”.

👉🏼 Para cumplirlo, el propio Decreto-Ley establece, en su articulado, la obligación explícita de los órganos, entidades y dependencias del Estado de “capacitar y actualizar a especialistas, funcionarios y directivos” en los rasgos distintivos de la comunidad sorda y en el uso de la LSC. Con este curso, ETECSA está dando cumplimiento a esa obligación

✅ Constitución de la República de Cuba: La Ley de Leyes nos recuerda que, como Estado, tenemos la obligación de proteger a las personas en situación de discapacidad, lo que incluye garantizar su plena inclusión social y comunicativa. Este curso es, por tanto, una expresión concreta de un mandato constitucional.

✅ Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) de la ONU: Cuba es Estado Parte de esta Convención desde 2007. En su Artículo 21, establece que los Estados Partes adoptarán todas las medidas pertinentes para que las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad de expresión y opinión, incluida la libertad de recabar, recibir y facilitar información, “facilitando el aprendizaje de la lengua de señas y promoviendo la identidad lingüística de las personas sordas”. Este curso es un paso directo hacia el cumplimiento de ese compromiso internacional.

✅ Marco Laboral: Aunque el nuevo Código de Trabajo aún está en proceso de aprobación, su espíritu y los reglamentos vigentes ya apuntan hacia la inclusión laboral plena. Preparar a nuestros especialistas para una comunicación efectiva es la mejor manera de adelantarnos y construir entornos laborales inclusivos, donde todas las personas, oyentes y Sordas, puedan desarrollar su potencial en igualdad de condiciones.

💯 Este esfuerzo pionero de ETECSA DT Norte es un ejemplo a seguir. Por eso, hacemos un llamado a todos los órganos del Estado, sus entidades y dependencias a iniciarse en el aprendizaje de la Lengua de Señas Cubana. NO ES UNA OPCIÓN, ES UN DERECHO Y UNA OBLIGACIÓN LEGAL.

🤟🏼 La verdadera inclusión es posible !!

📌 ¿En tu centro de trabajo o institución ya están dando este paso? ¡Pueden sumarse!

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🤟🏼 Organizando nuevo curso de Lengua de Señas Cubana en ETECSACuba DT Norte 💯

💙Coordinado por el Departamento Comercial de ETECSACuba DT Norte junto a la Asociación Nacional de Sordos de Cuba se ultiman los detalles para el inicio del curso de Lengua de Señas que se impartirá a ejecutivos de puntos de ventas de las cuatros Direcciones Territoriales pertenecientes a ETECSA_Cuba La Habana

🗓️Con el objetivo de facilitar la prestación de servicios de telecomunicaciones en las Unidades Comerciales a la comunidad sorda, el curso tendrá una frecuencia semanal durante dos meses y se impartirá en en el emblemático edificio de Águila y Dragones.

📌 En el encuentro estuvieron presentes Gilma Cervantes, representante del Centro Nacional de Desarrollo y Superación para personas sordas , Lázaro Michel Hernandez Reyes, J' Dpto Comercial en la entre otros especialistas.

📌 VI Taller "Identidades, Culturad y Juventudes".

📌 En el Instituto Cubano de Investigación Cultural "Juan Marinello".

💯 Excelente espacio y oportunidad para socializar los resultados de investigación sobre la identidad cultural sorda cubana; conducidos durante varios años por Yoel Moya, líder del proyecto dedicado a estos estudios, y con la participación de un equipo de investigadores como Gilma Cervantes, Yuleixis Aragón y Rita Simón.

🤟🏼 Resultados presentados: "Consideraciones acerca de la formación de la identidad cultural sorda en niños, adolescentes y jóvenes cubanos en situación de discapacidad auditiva."

✅ La presentación formó parte del panel 2 del día de hoy, "Identidades y situaciones de discapacidad. Desafíos a la inclusión y la equidad".

👉🏼 La formación de la identidad cultural de las personas sordas es un proceso que inicia desde las primeras edades y tiene fundamentos teóricos sólidos que, revelan sus características y sus valores auténticos.

👉🏼 Cada agencia y agente socioeducativos debe asumir la preparación necesaria, tanto para su reconocimiento, como para adoptar posicionamientos y modos de actuación coherentes con la naturaleza de la persona Sorda, en cada uno de sus períodos de desarrollo.

👉🏼 Existen factores determinantes para el proceso formativo exitoso de la ICS en los niños, adolescentes y jóvenes sordos, y también subsisten fenómenos sociales detractores del mismo, que deben ser declarados y transformados, en pos de una educación y una sociedad, realmente, inclusivas.

🤝 Muy agradecidos a la Intérprete de Lengua de señas Cubana, Annie Santos, quien además de participar como ponente de otro resultado de investigación, hizo accesible el espacio para Gilma Cervantes y demás participantes. 🥰

❤️ "TODA MADRE DEBIERA LLAMARSE MARAVILLA"
[José Martí; 1882] ✨

🥰 Una felicitación super cariñosa a todas las madres cubanas.

🤟🏼 Muchísimas gracias por su entrega diaria, por su paciencia infinita y por ser el apoyo fundamental de cada hogar.

💪🏼 Sabemos que el camino de la crianza requiere una fortaleza inmensa.

🌹 Por eso, hoy les agradecemos un mundo, y también les enviamos fuerzas para que continúen haciendo su labor con el mismo amor, valentía y energía de siempre.

🎉 Felicidades MARAVILLAS !!!

🎉🇨🇺 ¡Felicidades, madres cubanas!

📸 Foto original tomada por: Claudia Perryman
✍🏼 Diseño de postal por: Isabella Cruz

🤟🏼 INSTRUCTOR DE LENGUA DE SEÑAS CUBANA: Liderazgo Sordo con respaldo jurídico y científico.💯

👋🏼👋🏼 La reciente promulgación del Decreto-Ley 94/2024, que reconoce oficialmente la Lengua de Señas Cubana (LSC), sitúa a los Instructores de LSC en el centro de la transformación educativa y social.

1️⃣ ¿Quién es el Instructor de Lengua de Señas Cubana?

✅ El Instructor de LSC es "una persona sorda, cuyo nivel de preparación pedagógica le permite dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la LSC, tanto en calidad de primera como de segunda lengua". (Moya, Y; 2023)

2️⃣ El liderazgo Sordo en la enseñanza de la LSC como primera y segunda lengua.

✅ El instructor sordo es el modelo lingüístico y cultural por excelencia. Su desempeño es muy importante para:

👉 Niños sordos (LSC como primera lengua): La exposición temprana a esta lengua, mediada por un modelo nativo sordo, previene la llamada privación lingüística y sienta las bases del desarrollo cognitivo y la identidad cultural.

👉 Personas oyentes (LSC como segunda lengua): Para los oyentes, el instructor sordo es el guía auténtico hacia una segunda lengua, garantizando una competencia comunicativa genuina.

3️⃣ Liderazgo en la implementación del Decreto Ley 94/2024.

✅ El Decreto Ley 94/2024 "De la Lengua de Señas Cubana", es una normativa que obliga a la promoción, protección y uso de la LSC en todos los ámbitos de la vida social en Cuba .

✅ El instructor de lengua de señas cubana es el ejecutor efectivo de la puesta en práctica de los preceptos de esta política lingüística.

4️⃣ La preparación sistemática es esencial para la calidad del desempeño del Instructor de Lengua de Señas Cubana.

✅ La preparación metodológica es el factor que eleva la calidad del desempeño.

✅ "El instructor debe dominar la didáctica específica de la LSC" y otras áreas del conocimiento necesarias en este proceso. (Morales, 2020; Fridman, 1996) . La calidad educativa depende de que el instructor transforme sus conocimientos sobre su propia lengua y cultura.

5️⃣ Formación Continua: un imperativo científico.

✅ La persona sorda formada como Instructor de LSC, posee las competencias para desarrollar una enseñanza que respete la integridad estructural de la lengua de señas.

✅ Los estudios sobre las lenguas de señas están en constante evolución. Por ello, la formación continua del profesor de LSC es muy importante para actualizar sus competencias.

📌 Solo mediante la actualización permanente el instructor de lengua de señas cubana podrá garantizar una enseñanza basada en la ciencia como evidencia actualizada. 🤟🏼

🎉 Mayo con M de Merecimiento...

🙌🏻 Por las muchas razones que tenemos este mes para celebrar !!

📅 Mayo está cargado de fechas importantes para el CENDSOR, junto a otras celebraciones también significativas para la comunidad Sorda cubana y la ANSOC.

😉 Así que arrancamos este mes con todo:

✨ Motivos para celebrar
✨ Muestra de lo que somos
✨ Modernidad para seguir creciendo
✨ Momentos que quedarán en la memoria

🎨 ¡¡ Estrenamos imagen en nuestro espacio digital !! 📱

📌 Iniciamos Mayo con un nuevo banner en nuestra foto de portada, desarrollada por nuestros talentosos creativos. Identidad renovada sin perder nuestra esencia. 🤟🏼

📸 Foto original por Claudia Perryman y ✍🏼💻 diseño del banner por Isabella Cruz.

🌸 Mayo empieza con todo, y tú eres parte de esta M de Merecimiento.

💬 Déjanos en los comentarios: ¿qué representa para ti este mes? 🥰 ¡Comparte tu Motivo, tu Momento o tu Mensaje !