13/01/2026
Projeto Brincá Má Mim – Cruzinha
Atividades Desportivas
Período: desde outubro de 2025
Local: Cruzinha, Santo Antão
Responsável: Admirton da Luz – Professor de Educação Física e Coordenador Desportivo
1. Enquadramento
Sou Admirton da Luz, professor de Educação Física e, atualmente, coordenador desportivo do Projeto Brincá Má Mim. Desde outubro de 2025, tenho desenvolvido ateliers desportivos regulares na localidade de Cruzinha, no âmbito das atividades do projeto, com foco no bem-estar, desenvolvimento integral e inclusão social das crianças.
2. Implementação das Atividades
Os ateliers desportivos têm sido realizados com crianças da comunidade, proporcionando momentos de prática física, lazer e aprendizagem através do brincar. Desde o início, as sessões têm revelado um impacto positivo significativo, caracterizado pelo entusiasmo, participação ativa e forte envolvimento emocional das crianças.
As crianças demonstram atitudes de respeito, cooperação e alegria, o que torna cada sessão altamente gratificante e confirma a pertinência do projeto no contexto local.
3. Desafios Identificados
Como em qualquer iniciativa comunitária em fase inicial, foram identificados alguns constrangimentos, nomeadamente:
Baixa adesão inicial, sobretudo devido à ausência de acompanhamento parental, o que dificultou a regularidade e o envolvimento contínuo das crianças;
Escassez de materiais desportivos básicos, como bolas, cones e outros equipamentos essenciais, o que obrigou à adaptação constante das atividades e à utilização de soluções criativas;
Limitações nas parcerias locais, que, embora existentes, ainda não são suficientes para responder plenamente às necessidades do projeto.
Estes desafios, apesar de exigentes, contribuíram para reforçar a resiliência da equipa e evidenciaram a importância estratégica do reforço de parcerias institucionais e comunitárias.
4. Evolução e Resultados Observados
Atualmente, observa-se uma evolução muito positiva do projeto:
Maior envolvimento dos pais e encarregados de educação, que passaram a acompanhar, incentivar e, em alguns casos, participar nas atividades;
Aumento da frequência e assiduidade das crianças;
Reforço do sentimento de pertença, orgulho comunitário e coesão social;
Desenvolvimento visível das competências motoras, sociais e emocionais das crianças, que demonstram maior confiança, alegria e espírito de grupo.
A localidade de Cruzinha revela um elevado potencial para se afirmar como um espaço de referência em desporto, lazer e promoção de estilos de vida saudáveis.
5. Educação Cívica e Impacto Social
O Projeto Brincá Má Mim promove, de forma transversal, valores fundamentais como:
Responsabilidade coletiva;
Respeito mútuo;
Cooperação;
Engajamento comunitário.
Através das atividades desportivas, as crianças aprendem a trabalhar em equipa, a partilhar recursos limitados, a cuidar dos outros e do espaço comum, desenvolvendo desde cedo uma cidadania ativa e consciente.
A educação cívica é um eixo central do projeto, pois transforma o brincar em experiências práticas de convivência, empatia e diálogo, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis e participativos.
6. Perspetivas Futuras
O projeto prevê:
A realização de três ateliers desportivos por mês destinados às crianças;
A dinamização de atividades recreativas abertas à comunidade;
A contribuição ativa para a redução do sedentarismo infantil e a promoção da saúde física e mental.
7. Conclusão
O Projeto Brincá Má Mim vai muito além da brincadeira. Trata-se de uma iniciativa transformadora, que promove sorrisos, resiliência e esperança, fortalecendo laços comunitários e investindo no futuro das crianças.
Com o envolvimento contínuo da comunidade e o reforço de parcerias, Cruzinha tem todas as condições para se afirmar como um exemplo a nível nacional.
Brincá Má Mim – Onde o brincar transforma vidas.
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Quarterly Activity Report
Brincá Má Mim Project – Cruzinha
Sports Activities
Period: Since October 2025
Location: Cruzinha, Santo Antão
Responsible: Admirton da Luz – Physical Education Teacher and Sports Coordinator
1. Background
I am Admirton da Luz, a Physical Education teacher and currently the Sports Coordinator of the Brincá Má Mim Project. Since October 2025, I have been conducting regular sports workshops in the community of Cruzinha as part of the project’s activities, with a strong focus on children’s well-being, holistic development, and social inclusion.
2. Implementation of Activities
The sports workshops have been carried out with children from the community, providing opportunities for physical activity, recreation, and learning through play. Since their inception, the sessions have shown a significant positive impact, reflected in the children’s enthusiasm, active participation, and strong emotional engagement.
The children demonstrate attitudes of respect, cooperation, and joy, making each session highly rewarding and confirming the relevance and importance of the project within the local context.
3. Identified Challenges
As with any community-based initiative in its early stages, several constraints were identified, namely:
Low initial participation, mainly due to the lack of parental accompaniment, which affected regular attendance and sustained engagement;
Scarcity of basic sports equipment, such as balls, cones, and other essential materials, requiring constant adaptation of activities and creative solutions;
Limited local partnerships, which, although present, are not yet sufficient to fully meet the project’s needs.
Despite being demanding, these challenges strengthened the team’s resilience and highlighted the strategic importance of reinforcing institutional and community partnerships.
4. Progress and Observed Results
At present, the project shows very positive development:
Increased involvement of parents and guardians, who now accompany, encourage, and in some cases participate in the activities;
Higher attendance and regular participation by children;
Strengthened sense of belonging, community pride, and social cohesion;
Visible development of children’s motor, social, and emotional skills, with greater confidence, joy, and team spirit.
The community of Cruzinha shows strong potential to become a reference space for sports, recreation, and the promotion of healthy lifestyles.
5. Civic Education and Social Impact
The Brincá Má Mim Project promotes, in a cross-cutting manner, fundamental values such as:
Collective responsibility;
Mutual respect;
Cooperation;
Community engagement.
Through sports activities, children learn to work as a team, share limited resources, care for others, and respect shared spaces, fostering active and conscious citizenship from an early age.
Civic education is a central pillar of the project, as it transforms play into practical experiences of coexistence, empathy, and dialogue, contributing to the formation of responsible and participatory citizens.
6. Future Outlook
The project foresees:
The organization of three sports workshops per month for children;
The promotion of recreational activities open to the wider community;
Active contribution to reducing childhood sedentary behavior and promoting physical and mental health.
7. Conclusion
The Brincá Má Mim Project goes far beyond play. It is a transformative initiative that promotes smiles, resilience, and hope, strengthens community bonds, and invests in the future of children.
With continued community involvement and strengthened partnerships, Cruzinha has all the conditions to establish itself as a national reference.
Brincá Má Mim – Where play transforms lives.