M Flower Workshop 園藝治療服務

【畢業了 - 園藝治療小組 第16節 - 空氣草盆景 】

最後一節以難度十足的「空氣草盆景」作結，空氣草能在空氣中生存，寓意同學即使在限制中亦要盡力裝備自己。最後的問卷回饋部份，同學反應非常正面，表示可以在小組中認識到新朋友，亦感到放鬆及有滿足感。

額外一提，學校對活動十分支持，同學仔出席率需達 90% 先可以獲得証書，中學生課後活動十分忙碌，要有咁高出席率非常唔簡單，呢班同學仔真係好厲害！👍👍👍👍👍

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M Flower Workshop 提供專業園藝治療服務，我們的治療師會因應服務對象需要，提供：到校小組活動、照顧者支援、壓力管理工作坊、親職教育護座、退修活動、義工培訓、復康訓練等。

✨ 各項活動內容、節數及服務收費可按實際需要調節✨
✨ 服務由註冊社工或具相應專業知識導師負責✨
✨ 所有活動全校及全年適用，可按需要設計教材及內容✨

查詢及報價：請電2111 0594 或電郵到 [email protected]

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【 照顧者支援活動 - 小麥草草頭娃娃 】

用「玩泥沙」重拾兒時快樂，再以小麥草種子燃點希望，大自然就是有這種能耐，參加者都說這 1 小時過得實在太快。

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【園藝治療小組 第5節 -- Farm to table 體驗】

同學仔開心享用自己的成果，僅需7天就可收成的微菜苗 micro green 帶給組員滿滿成功感，儘管受場地限制，仍然炮製出多款佳餙，十分驚喜！

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園藝治療小組 第15節 - 蒲公英擺設

學期接近完結，治療師帶領同學跟進首個合作成品，再請同學回望自己與組員間的關係，最後以製作蒲公英擺設學習欣賞自己的個人美德。

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【中華文化日活動｜奇山異草的創作之旅】

再次走進中學校園，和同學們一起展開一場結合園藝與中華文化的創作體驗！以經典《山海經》為靈感，我們帶領同學認識書中奇幻的山川與異獸，再融入AI生成的「山海經異獸」元素，啟發大家的想像力。在雙重文化與科技的交織下，同學們親手設計屬於自己的「微景觀世界」。

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【初小園藝治療小組 第6節 壓花畫】

承接上節製作鮮花花籃，學習萬物皆有時。鮮花總會淍謝，學習以壓花的方式保存花朵，亦為小組中的「快樂時刻」作主題，以花作畫。
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【正向校園活動 -- 園藝治療體驗】

第5次來到這所中學，目的仍然是透過體驗製作「多肉植物盆景」，讓學生學習當面對壓力時，可以選擇不同的方式支援自己。減壓工具千百種，不斷學習及儲備優質的工具先可以裝備自己面對挑戰。

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【園藝治療小組 第4節 -- Farm to table 體驗】

由於環境限制，我們明白想要體驗農夫收成的滿足感並不容易。因此，這次我們選擇了生長迅速的「微菜苗」，這些菜苗僅需7天就可以收成，同學看到微菜苗菜式都十分興奮，帶著滿滿期待去討論下一節收成時的菜譜。

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【生命教育活動 - 苔玉】

與全級學生透過製作「苔玉」，引導大家思考生命的意義。感謝每位參與的學生，你們的熱情與創意讓整個活動充滿活力！希望大家都能在未來的日子中，持續播撒這份對生命的熱愛。

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【園藝治療小組 第3節 -- 永生花擺設｜把美好好好守住】

同學在開始前已經知道：蒲公英一碰即散，那種稍不留意就會失去的脆弱感，讓大家在整個過程都變得更專注、更小心。作品完成的那刻，不少同學也露出自豪表情，原來守護是可以做到的。

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