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Le Onde Informazioni di contatto, mappa e indicazioni stradali, modulo di contatto, orari di apertura, servizi, valutazioni, foto, video e annunci di Le Onde, Servizi sociali, Via Guglielmo Ciardi 45/B, Venezia.

Le Onde APS e ASD รจ un' associazione che si occupa di promuovere ed organizzare progetti ed attivitร  inclusive orientate alla promozione del benessere psicosociale dellโ€™individuo e della comunitร .

๐Ÿ‘‚Ascoltare davvero vuol dire anche fermarsi, fare spazio e lasciarsi toccare da quello che arriva.Nel laboratorio โ€œ๐—”๐˜€๐—ฐ๐—ผ๐—น...
28/09/2026

๐Ÿ‘‚Ascoltare davvero vuol dire anche fermarsi, fare spazio e lasciarsi toccare da quello che arriva.

Nel laboratorio โ€œ๐—”๐˜€๐—ฐ๐—ผ๐—น๐˜๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฎ๐˜€๐—ฐ๐—ผ๐—น๐˜๐—ฎ๐—ฟ๐˜€๐—ถ โ€“ ๐— ๐˜‚๐˜€๐—ถ๐—ฐ๐—ผ๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐—ฝ๐—ถ๐—ฎ ๐—ฒ ๐—–๐—ผ๐—ฎ๐—ฐ๐—ต๐—ถ๐—ป๐—ดโ€, la dott.ssa ๐—ง๐—ฒ๐—ฎ ๐—•๐—ฎ๐—น๐—ฑ๐—ถ๐—ป๐—ถ ๐—”๐—ป๐—ฎ๐˜€๐˜๐—ฎ๐˜€๐—ถ๐—ผ ha guidato il gruppo in unโ€™esperienza forte e coinvolgente. Qui, musica, relazione e ascolto si sono uniti in modo concreto e personale.

Due giorni per provare, confrontarsi e mettersi in gioco. Abbiamo alternato momenti pratici e di riflessione arrivando a vedere lโ€™ascolto in modi diversi. Siamo partiti da noi stessi per incontrare lโ€™altro con piรน presenza e consapevolezza.

Questi scatti raccontano partecipazione, scambio, attenzione e quel senso di gruppo che rende ogni esperienza formativa qualcosa di piรน di un semplice apprendimento.

Grazie๐Ÿงก

Artedo Italia Le Onde Teabaldinianastasio Musicoterapeutasoulevoicecoach Formatrice

6 OTTOBRE VENEZIAInizia il corso di flamenco al White Rubbit, Fondamenta de la Sensa, Venezia  A cura di Manuela Carrett...
15/09/2026

6 OTTOBRE VENEZIA
Inizia il corso di flamenco al White Rubbit, Fondamenta de la Sensa, Venezia
A cura di Manuela Carretta
Orario
18:00-19:30 principiante-intermedio
19:30-20:30 Base
Una volta al mese laboratorio, con date da definirsi e l'accompagnamento della musica dal vivo
Vi aspettiamo, portate la passione per quest'arte meravigliosa
Info: 329 6364240
https://manuelacarretta.wixsite.com/manuelacarretta

Da ottobre continuiamo anche con i corsi a Venezia che l'hanno scorso ci hanno regalato una grande soddisfazione. Ci sar...
16/08/2026

Da ottobre continuiamo anche con i corsi a Venezia che l'hanno scorso ci hanno regalato una grande soddisfazione. Ci saranno delle belle novitร , vi dirรฒ piรน avanti.

Vi lascio un link per vedere che abbiamo classi miste๐Ÿ˜
https://www.facebook.com/share/r/19Zno1BAVo/

๐ŸŒŠ "๐—–๐—ถ ๐˜€๐—ผ๐—ป๐—ผ ๐—ฝ๐—ถ๐˜‚ฬ€ ๐—ฝ๐—ผ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ฏ๐—ถ๐—น๐—ถ๐˜๐—ฎฬ€ ๐—ฑ๐—ถ ๐—พ๐˜‚๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ ๐—ฐ๐—ต๐—ฒ ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ผ ๐—ถ๐—บ๐—บ๐—ฎ๐—ด๐—ถ๐—ป๐—ถ๐—ฎ๐—บ๐—ผ ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ป๐—ผ๐—ถ ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ด๐—น๐—ถ ๐—ฎ๐—น๐˜๐—ฟ๐—ถ..."Con la ๐——๐—ผ๐˜๐˜.๐˜€๐˜€๐—ฎ ๐—ฉ๐—ฎ๐—น๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ถ๐—ป๐—ฎ ๐—ฅ๐—ฒ๐—ฐ๐—ฐ๐—ต...
10/08/2026

๐ŸŒŠ "๐—–๐—ถ ๐˜€๐—ผ๐—ป๐—ผ ๐—ฝ๐—ถ๐˜‚ฬ€ ๐—ฝ๐—ผ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ฏ๐—ถ๐—น๐—ถ๐˜๐—ฎฬ€ ๐—ฑ๐—ถ ๐—พ๐˜‚๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ ๐—ฐ๐—ต๐—ฒ ๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ผ ๐—ถ๐—บ๐—บ๐—ฎ๐—ด๐—ถ๐—ป๐—ถ๐—ฎ๐—บ๐—ผ ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ป๐—ผ๐—ถ ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ด๐—น๐—ถ ๐—ฎ๐—น๐˜๐—ฟ๐—ถ..."

Con la ๐——๐—ผ๐˜๐˜.๐˜€๐˜€๐—ฎ ๐—ฉ๐—ฎ๐—น๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ถ๐—ป๐—ฎ ๐—ฅ๐—ฒ๐—ฐ๐—ฐ๐—ต๐—ถ๐—ฎ, i docenti coinvolti nel progetto hanno vissuto un'esperienza pratica per ๐—ณ๐—ฎ๐—ฟ ๐—ฒ๐—บ๐—ฒ๐—ฟ๐—ด๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฒ ๐—ฟ๐—ถ๐—ณ๐—น๐—ฒ๐˜๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ ๐˜€๐˜‚๐—ถ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ฝ๐—ฟ๐—ถ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒ๐—ด๐—ถ๐˜‚๐—ฑ๐—ถ๐˜‡๐—ถ ๐—ถ๐—บ๐—ฝ๐—น๐—ถ๐—ฐ๐—ถ๐˜๐—ถ, attraverso attivitร  simboliche ed esercizi di consapevolezza.

Un dato su cui riflettere: il 95% delle persone con disabilitร  intellettiva sarebbe in grado di imparare una professione e vivere in comunitร ; eppure, solo 1 su 5 รจ oggi impegnata in un'attivitร  lavorativa. Un ๐—ฑ๐—ถ๐˜ƒ๐—ฎ๐—ฟ๐—ถ๐—ผ ๐˜๐—ฟ๐—ฎ ๐—ฝ๐—ผ๐˜๐—ฒ๐—ป๐˜‡๐—ถ๐—ฎ๐—น๐—ถ๐˜๐—ฎฬ€ ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฎ๐—น๐—ถ ๐—ฒ ๐—ฟ๐—ถ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ผ๐˜€๐—ฐ๐—ถ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ผ ๐˜€๐—ผ๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ๐—น๐—ฒ che nasce anche dalle immagini che, fin da piccoli, ci costruiamo dell'altro.

L'obiettivo: portare nella pratica educativa quotidiana ๐˜‚๐—ป๐—ผ ๐˜€๐—ด๐˜‚๐—ฎ๐—ฟ๐—ฑ๐—ผ ๐—ฝ๐—ถ๐˜‚ฬ€ ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐˜€๐—ฎ๐—ฝ๐—ฒ๐˜ƒ๐—ผ๐—น๐—ฒ, capace di immaginare per ogni bambino un futuro adulto pieno di possibilitร !

ArteTerapia Venezia Comune di Venezia

โœ‹ Chi sono io? Chi potrei diventare? E cosa succede se provo a mettermi nei panni di un altro? Con la conduttrice ๐—™๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ...
07/08/2026

โœ‹ Chi sono io? Chi potrei diventare? E cosa succede se provo a mettermi nei panni di un altro?

Con la conduttrice ๐—™๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ๐˜€๐—ฐ๐—ฎ ๐——'๐—˜๐˜€๐˜๐—ฒ, gli studenti piรน grandi hanno vissuto un percorso teatrale dedicato alla ๐˜€๐—ฐ๐—ผ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ฎ ๐—ฑ๐—ถ ๐˜€๐—ฒฬ ๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ๐—น๐—น'๐—ฎ๐—น๐˜๐—ฟ๐—ผ, tra fiducia, ascolto e narrazione. Un piccolo gesto ha accompagnato il cammino: un foglio decorato insieme agli insegnanti, dove ogni ragazzo ha raccontato cosa gli piace, in cosa รจ bravo e perchรฉ si sente speciale โ€” spesso rimasto appeso in classe come promemoria di quanto vissuto insieme.

Il teatro si conferma ancora una volta uno spazio protetto dove raccontarsi e allargare l'orizzonte di ciรฒ che si pensa "possibile" โ€” per sรฉ e per chi si ha accanto.

Francesca D'Este Comune di Venezia

โ›ต ๐—ฅ๐—ถ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ผ๐˜€๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ ๐—น'๐—ฎ๐—น๐˜๐—ฟ๐—ผ ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐˜๐—ฒ ๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ต๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฎ๐—น ๐˜€๐—ฒ๐—ด๐—ป๐—ผ, ๐—ฑ๐—ฎ๐—น ๐—ฐ๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ฟ๐—ฒ, ๐—ฑ๐—ฎ๐—น ๐˜€๐˜‚๐—ผ๐—ป๐—ผ. Con la conduttrice ๐—˜๐—น๐—ถ๐˜€๐—ฎ ๐— ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ฎ๐˜๐—ผ, le classi second...
04/08/2026

โ›ต ๐—ฅ๐—ถ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ผ๐˜€๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ ๐—น'๐—ฎ๐—น๐˜๐—ฟ๐—ผ ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐˜๐—ฒ ๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ต๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฎ๐—น ๐˜€๐—ฒ๐—ด๐—ป๐—ผ, ๐—ฑ๐—ฎ๐—น ๐—ฐ๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ฟ๐—ฒ, ๐—ฑ๐—ฎ๐—น ๐˜€๐˜‚๐—ผ๐—ป๐—ผ.

Con la conduttrice ๐—˜๐—น๐—ถ๐˜€๐—ฎ ๐— ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ฎ๐˜๐—ผ, le classi seconde hanno lavorato attraverso attivitร  grafiche, dialogo sonoro, narrazioni creative e giochi di ruolo, per costruire nuovi modi di guardarsi e guardare chi hanno accanto.

Un laboratorio dove l'arte รจ diventata uno strumento di incontro: non solo esprimere sรฉ stessi, ma imparare a "๐—ฟ๐—ถ-๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ผ๐˜€๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ" ๐—ถ ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—ฝ๐—ฎ๐—ด๐—ป๐—ถ ๐—ผ๐—น๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐—น๐—ฒ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ถ๐—บ๐—ฒ ๐—ถ๐—บ๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ถ, le etichette, le categorie facili.

Elisa Marconato Comune di Venezia

๐Ÿ“ฐ ๐—จ๐—ป ๐—ณ๐—ผ๐—ด๐—น๐—ถ๐—ผ ๐—ฑ๐—ถ ๐—ด๐—ถ๐—ผ๐—ฟ๐—ป๐—ฎ๐—น๐—ฒ ๐—ฝ๐˜‚๐—ผฬ€ ๐—ฑ๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ ๐˜๐˜‚๐˜๐˜๐—ผ: musica, volo, gioco, sorpresa. Con la conduttrice ๐—™๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ๐˜€๐—ฐ๐—ฎ ๐—™๐—ผ๐—น๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐—ป, i piรน...
01/08/2026

๐Ÿ“ฐ ๐—จ๐—ป ๐—ณ๐—ผ๐—ด๐—น๐—ถ๐—ผ ๐—ฑ๐—ถ ๐—ด๐—ถ๐—ผ๐—ฟ๐—ป๐—ฎ๐—น๐—ฒ ๐—ฝ๐˜‚๐—ผฬ€ ๐—ฑ๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ ๐˜๐˜‚๐˜๐˜๐—ผ: musica, volo, gioco, sorpresa.

Con la conduttrice ๐—™๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ๐˜€๐—ฐ๐—ฎ ๐—™๐—ผ๐—น๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐—ป, i piรน piccoli hanno esplorato il linguaggio del corpo attraverso fiabe, suoni e attivitร  corporee, seguendo un percorso fatto di ๐—ฟ๐—ถ๐˜๐—บ๐—ผ, ๐—บ๐—ฒ๐—น๐—ผ๐—ฑ๐—ถ๐—ฎ ๐—ฒ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ. Ogni incontro un rituale riconoscibile โ€” accoglienza, riscaldamento, esplorazione tematica, saluto โ€” per dare ai bambini uno spazio sicuro dove muoversi liberamente e scoprire che le cose (e le persone) non sono mai solo "una cosa sola".

Un'esperienza ludica, sensibile e poetica, che ha aperto la strada a riflessioni spontanee su etichette, apparenze e possibilitร  nascoste!

Farida Dance Comune di Venezia

๐ŸŒŠ "Ci sono piรน possibilitร  di quelle che spesso immaginiamo per noi e per gli altri..."L'๐—ถ๐—บ๐—บ๐—ฎ๐—ด๐—ถ๐—ป๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ๐—น๐—น'๐—ฎ๐—ฑ๐˜‚๐—น๐˜๐—ผ che saremo...
29/07/2026

๐ŸŒŠ "Ci sono piรน possibilitร  di quelle che spesso immaginiamo per noi e per gli altri..."

L'๐—ถ๐—บ๐—บ๐—ฎ๐—ด๐—ถ๐—ป๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ๐—น๐—น'๐—ฎ๐—ฑ๐˜‚๐—น๐˜๐—ผ che saremo inizia a costruirsi fin dalla piรน tenera etร , attraverso esperienze, ruoli, simboli e relazioni. Ed รจ un percorso che non riguarda solo il singolo bambino, ma l'intera rete che lo accompagna: famiglia, scuola, comunitร .

Da questa consapevolezza โ€” e ispirandosi al libro "Diventare Grandi" del Dott. Lepri โ€” รจ nato in collaborazione con i ๐—ฆ๐—ฒ๐—ฟ๐˜ƒ๐—ถ๐˜‡๐—ถ ๐—˜๐—ฑ๐˜‚๐—ฐ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ถ ๐—ฑ๐—ฒ๐—น ๐—–๐—ผ๐—บ๐˜‚๐—ป๐—ฒ ๐—ฑ๐—ถ ๐—ฉ๐—ฒ๐—ป๐—ฒ๐˜‡๐—ถ๐—ฎ il progetto โ€œImmaginare Insiemeโ€, un progetto di educazione all'inclusione che ha attraversato ๐Ÿฏ๐Ÿฌ ๐—ฐ๐—น๐—ฎ๐˜€๐˜€๐—ถ e realizzato ๐Ÿต๐Ÿฌ ๐—ถ๐—ป๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐˜๐—ฟ๐—ถ, dalla Scuola dell'Infanzia alla Secondaria di primo grado del territorio.

L'idea di fondo? ๐—œ๐—ป๐—ฐ๐—น๐˜‚๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ฒ ๐˜€๐—ถ๐—ด๐—ป๐—ถ๐—ณ๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ ๐—ฎ๐—ฝ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐˜๐—ฒ๐—ป๐—ฒ๐—ป๐˜‡๐—ฎ: sentirsi accolti, riconosciuti e valorizzati da chi per noi conta. Quando una persona non viene "vista" nella sua interezza โ€” per una disabilitร , una fragilitร , un'origine diversa, o anche solo per uno stereotipo di genere โ€” rischia di restare invisibile, confinata in immagini riduttive che ne limitano il futuro possibile.

Per questo progetto abbiamo messo in campo un ๐—ฎ๐—ฝ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ฐ๐—ฐ๐—ถ๐—ผ ๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐˜€๐—ฑ๐—ถ๐˜€๐—ฐ๐—ถ๐—ฝ๐—น๐—ถ๐—ป๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ, intrecciando ๐—ฑ๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ถ ๐—น๐—ถ๐—ป๐—ด๐˜‚๐—ฎ๐—ด๐—ด๐—ถ ๐—ฑ๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ ๐—”๐—ฟ๐˜๐—ถ ๐—ง๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐—ฝ๐—ถ๐—ฒ e unโ€™รฉquipe formata da quattro professioniste โ€” ๐—ฉ๐—ฎ๐—น๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ถ๐—ป๐—ฎ ๐—ฅ๐—ฒ๐—ฐ๐—ฐ๐—ต๐—ถ๐—ฎ, ๐—™๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ๐˜€๐—ฐ๐—ฎ ๐—™๐—ผ๐—น๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐—ป, ๐—˜๐—น๐—ถ๐˜€๐—ฎ ๐— ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ฎ๐˜๐—ผ e ๐—™๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ๐˜€๐—ฐ๐—ฎ ๐——'๐—˜๐˜€๐˜๐—ฒ โ€” che ha accompagnato bambini, ragazzi e insegnanti in un cammino fatto di accoglienza, gioco simbolico e nuove narrazioni di sรฉ, fino a un incontro finale dedicato ai docenti per riflettere sui propri pregiudizi impliciti.

Nei prossimi post vi racconteremo, tappa per tappa, come si รจ svolto il percorso nelle diverse fasce d'etร !

ArteTerapia Venezia Farida Dance Elisa Marconato Francesca D'Este Comune di Venezia

Indirizzo

Via Guglielmo Ciardi 45/B
Mestre
30174

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