27/01/2026
La fortalece su agenda académica y social con una nueva iniciativa enfocada en las juventudes.
El SUJE surge como un espacio para comprender los cambios, desafíos y diversidad de las experiencias de las y los jóvenes en México. Por eso el Seminario de Investigación en Juventud se transforma en el Seminario Universitario en Juventudes Emergentes.
05/01/2026
Amigos, amigas, colegas; les compartimos este comunicado del UNAM 🛑🛑🔔🔔🚨🚨
https://seminariojuventud.sdi.unam.mx/images/comunicadoSIJ_05012026.pdf
11/12/2025
A todos y todas, les deseamos lo mejor para estas fiestas. Regresamos en en de 2026
28/11/2025
Presentación de la revista "Papel político" con el dossiere "Prácticas políticas feministas en América Latina"
Participan:
Merarit Viera
Maireth Dueñas
Selvia Vargas
Carla Mora
https://www.youtube.com/watch?v=gbLwIm2O7cw
26/11/2025
✨ “Redes y trends. Cultura digital y participación política juvenil”
¿Las juventudes están construyendo nuevas maneras de participar desde lo digital?�
¿Qué papel juegan las plataformas en la organización y la voz colectiva?
Prepárate para una charla llena de referencias actuales, análisis desde las juventudes y una mirada responsable sobre nuestro entorno digital. 🔍📲
https://open.spotify.com/episode/23qutreuVMf3uX8UWR4s7V?si=T9aDYw7PRt-kcEdNo1hxUA
26/11/2025
Este coloquio es uno de los compromisos adquiridos del Proyecto Tecnología, Sociedad y Cultura. Apropiaciones y usos de prosumidores jóvenes en plataformas socio digitales. Estudio exploratorio de TikTok desde la democracia, la identidad y el género, y busca fomentar la reflexión y el debate sobre la relación entre tecnologías digitales, sociedad y cultura, con énfasis en las prácticas de jóvenes universitarios usuarios de plataformas. En este segundo coloquio se presentarán resultados preliminares derivados de las fases cualitativa y cuantitativa del proyecto. La presentación de estos datos es fundamental para compartir conocimientos generados, validar los hallazgos a través del diálogo académico y contribuir a la construcción colectiva del conocimiento. Además, permite recibir retroalimentación valiosa de los estudiantes que asistan, lo que fortalece la investigación y orienta futuras líneas de estudio, consolidando así el impacto del proyecto en la comunidad universitaria y en el campo de estudio.