Global Book Bank

Mental Health Talk
Episode 1: Depression
with Dr. Zeeshan Faruqui, MD

Episode 2: Su***de Prevention: Challenges and Solutions
Coming Soon

মানসিক স্বাস্থ্যের কথা
পর্ব ১: হতাশা
ডা জীশান ফারুকী, এমডি

পর্ব ২: আত্মহত্যা প্রতিরোধ: চ্যালেঞ্জ এবং সমাধান
শীঘ্রই আসছে

TRANQUILITY Episode 1 - Depression Tranquility is a Mental Health Support Series for Young People around the Globe. Zeeshan Faruqui, MD and Sakil Malik, MPM has created this series to define t...

একুশ শতকে তারুণ্য ও নেতৃত্ব

(মোড়ক উন্মোচন অনুষ্ঠান)

প্রিয় সুধী,
আন্তরিক শুভেচ্ছা গ্রহণ করুন। আপনার জেনে আনন্দিত হবেন যে, বর্তমান যুগের তারুণ্যের চিন্তা-ভাবনা, নেতৃত্ব, তাদের আবেগ, এই চতুর্থ শিল্পবিপ্লবের চ্যালেঞ্জ গ্রহণ বিষয়ে সংক্ষিপ্ত পরিসরে লিখিত ও সম্পাদিত বই ‘একুশ শতকে তারুণ্য ও নেতৃত্ব’ আগামী শুক্রবার অমর একুশে বইমেলা ২০২১ তে প্রকাশিত হবে। এই দিন আমরা বইটির সংক্ষিপ্ত ও অনানুষ্ঠানিক একটি মোড়ক উন্মোচন অনুষ্ঠান আয়োজন করতে চাচ্ছি। বইমেলার কাকলী প্রকাশনী, স্টল নং ১৪ (প্যাভিলিয়ন) এর সামনেই শুক্রবার (২ এপ্রিল, ২০২১) বিকাল সাড়ে ৪টার সময় মোড়ক উন্মোচন অনুষ্ঠান হবে। উক্ত অনুষ্ঠানে শুভাকাঙ্ক্ষি ও একনিষ্ঠ পাঠক হিসেবে আপনাদের সকলের উপস্থিতি আন্তরিকভাবে প্রত্যশা করছি। সেই সাথে নিজ নিজ পরিচিতজন ও বিশেষ কাউকে আপনারা আমন্ত্রণ করে সঙ্গে আনলে আমরা অনুপ্রাণিত হবো।

মেলার স্টল থেকে যে কেউ বইটি সংগ্রহ করতে পারবেন। এছাড়াও একটি গুগল ফরমের লিংক দেওয়া হয়েছে, প্রি-অর্ডার করার জন্য (https://forms.gle/6FKQyaXEWjFdTAoq8)। তারুণ্যের পথচলা নির্বিঘ্নে হোক, তারুণ্যের সুদক্ষ নেতৃত্বে প্রতিষ্ঠিত হোক উন্নত বাংলাদেশ। শুভেচ্ছা ও শুভকামনা সবার জন্য।

বি.দ্র: এখন থেকে বইমেলা সরকারি ছুটির দিন চলবে সকাল ১১টা থেকে সন্ধ্যা ৬টা), আর অন্যান্য দিন বিকাল ৩টা থেকে ৬টা)।

শুভেচ্ছান্তে,
শাকিল মালিক
এস এম সাদেক
(সম্পাদক-একুশ শতকে তারুণ্য ও নেতৃত্ব)

একুশ শতকে তারুণ্য ও নেতৃত্ব (প্রি-অর্ডার ফরম) একুশ শতক! বিস্ময়কর এক যুগ ও সভ্যতার নাম। যাকে বলা হচ্ছে চতুর্থ শিল্পবিপ্লবের যুগ। প্রযুক্তির চরম উৎকর্ষতার যুগ। .....

Action Research Course
(2nd Cohort)
OCTOBER 2020
DONT MISS...DONT FORGET TO EMAIL US...

It is our immense pleasure to inform you that Global Center for Innovation & Learning (GCFIL), USA is going to start Action Research Online Course (2nd Cohort) in October 2020. This course is planned to be completed within 8-10 weeks. Every Saturday a 2-hour online class will be offered. Class could be accessed remotely from any computer or smart phone with WiFi access.Registered Participants will be sent online links for online class through their email address. Registration will start from August 1, 2020 and will end on September 31, 2020.

About Action Research:
Action Research is known by many names, including participatory research, collaborative inquiry, emancipatory research, action learning, and contextual action research, but put simply, Action Research is “learning by doing”—a group of people identifying a problem, and doing something to resolve it, evaluating their efforts, and if not satisfied, trying again. Action Research is examining one’s own practices through collaborative inquiry, reflection, and dialogue.

If you think of research as a process of steps used to collect and analyze information in order to increase our understanding of a topic or issue, then you would think of Action (change) + Research (investigation) as investigating a problem or situation in order to make change happen. When something goes wrong with your lessons, what do you do? If you think about what you are doing and make a change, you are doing Action Research!

Course Details:
This online course has been written for researchers and to be researchers understand what Action Research is, why we should conduct Action Research, who conducts Action Research, and the process of Action Research.
It is hoped that this will develop knowledge and skills so that administrators, mentors, and teachers can conduct Action Research projects that result in positive changes in their own work space. Specific goals of this course are to help participants do the following:

■ Define and explain Action Research.
■ Demonstrate an understanding of how to use the recursive nature of Action Research to improve their work practice.
■ Provide examples of the Action Research process in action.
■ Identify action-researchable issues in their own work space.
■ Plan and implement Action Research projects in their own work space.
■ Assess and share the results of their own Action Research with colleagues.
■ Learn to improve instructional decision-making through a continuous reflection point of view.

Facilitators:
Sakil Malik: Sakil Malik, a veteran of work in international development, is the co-founder and Chief Executive Officer of the Global Center for Innovation and Learning. He has served as Vice President of Global Development at World Learning Inc., and Director for the Reading within Reach (REACH) Project and Global Reading Network (GRN) funded by USAID recently.

Amy Pallangyo: Amy is our Technical Advisor on Education leading our educational efforts around the world. She has more than 25 years of experience working in education, program development, and international program implementation, with a focus on literacy, integrated programming, government capacity-building, and cross-cutting social development models.

Benefits:
Real-life examples of Action Research projects focused on literacy instruction in diverse classroom settings, including those in crisis and conflict, along with an easy to follow step-by-step process for implementation will be presented.

The process for Action Research will be unpacked to help participants clearly understand Action Research and the skills needed to conduct it. In addition, as you examine the principles of Action Research at your own pace, interactive exercises will allow you to practice the basic processes for implementing Action Research.
A Certification will be provided jointly signed by GCFIL. This will provide 3 Continuing Education Unit Credits (CEUs) or Professional Development Units (PDUs).
Please send us an email to receive more information: [email protected] or Inbox Sakil Malik

এখন কোন বইটি পড়ছেন?
Which Book Are You Reading Now?

Celebrate! World Book Day.

Coming Soon in Bangladesh

A readathon, for those of you that might be confused, is an event, usually with a time limit, where you set a certain goal you would like to reach. The goal of readathons is to help you read more during that time period than you would any other time. Some examples of goals: 4 books, 1500 pages, half of my TBR pile.

Love ❤️ This Family