Ministerio de Educación de la Nación Argentina 2019-2023

Se creó que el programa Una hora más que incorporó una hora más de clase por día en las escuelas primarias. Hoy más del 83% de las escuelas de 22 jurisdicciones tiene un mínimo de 25 horas semanales de clase.

Una hora más de clase por día significa 38 días más de clase por año. Es una política que iguala y garantiza derechos. Para su implementación se requirió de diálogo, acuerdos y coordinación entre las jurisdicciones y los diferentes actores del sistema educativo y del financiamiento del Estado nacional.

Una de las condiciones para mejorar la calidad educativa es que las chicas y los chicos tengan sus libros. Por eso implementamos el programa “Libros para aprender” a través del cual distribuimos más de 48,6 millones de libros a docentes y estudiantes de educación inicial, primaria y secundaria de las 24 jurisdicciones del país.

En la escuela primaria, cada estudiante recibió un libro de Lengua y Matemática para fortalecer el aprendizaje y, a través de Historias por leer, recibieron dos libros de literatura para su biblioteca personal.

En 2021 se ampliaron las Becas Progresar para incorporar a las y los jóvenes de 16 y 17 años y reforzar la terminalidad secundaria. Desde el 2020 se entregaron 5.139.802 Becas Progresar y en el 2023 hay casi 1,9 millones que perciben la beca los 12 meses del año.

Con el objetivo de estimular la formación en áreas claves para el desarrollo económico y social de nuestro país se creó el programa de Becas Manuel Belgrano por el que se otorgaron 96 mil becas entre 2021 y 2023.

Se incorporó la posibilidad de que los becarios estudien idiomas como alemán, chino mandarín, francés, inglés, italiano y portugués y se amplió el programa de Becas Internacionales.

Se trabajó junto a las universidades en 7 puntos que permitirán al sistema universitario adaptarse a los cambios que la sociedad requiere. Se amplió la oferta de carreras universitarias y preuniversitarias en función del desarrollo estratégico del país y de las áreas de vacancia territoriales.

Se acordó ordenar la duración de las carreras con horas mínimas y horas máximas y se consolidó la función de investigación a través del Programa Nacional de Investigador Universitario (PRIUNAR). También acordamos promover que comprendan títulos intermedios, tecnicaturas, bachilleratos y certificaciones académicas de trayectos formativos.

En infraestructura, junto al Ministerio de Obras Públicas se puso en marcha el Programa Nacional de Infraestructura Universitaria, que contempla la ejecución de 167 intervenciones en universidades nacionales, con una inversión total de $85.442 millones.

Forman parte de este conjunto 152 obras vigentes y 15 proyectos a lo largo y ancho de todo el país. De las intervenciones vigentes, 47 están finalizadas, 37 en ejecución, 57 a iniciar y 11 en proceso licitatorio.

Mejorar la inversión en salarios requiere de decisión política y financiamiento, es por eso que la paritaria es el ámbito de debate para mejorar los derechos de las y los trabajadores.

Se elaboró y presentó el proyecto de la nueva Ley de Financiamiento Educativo que se propone incrementar del 6 al 8% del PBI la inversión para el sistema educativo. Eso implica más jardines, más escuelas, más universidades, más becas y más computadoras y libros para las chicas y los chicos de la Argentina.

La iniciativa plantea también que los 190 días de clase se cumplan efectivamente cada día y cada hora con los estudiantes y los docentes en las escuelas.

El proyecto de Ley tiene objetivos pero también metas a cumplir, entendiendo que tenemos un buen sistema educativo, inclusivo, gratuito y federal al que queremos sostener y mejorar.

La escuela técnica en nuestro país es un eje central del sistema educativo y del desarrollo productivo. Es un vínculo entre educación y trabajo en el que el Estado invierte para la capacitación y la formación laboral.

Se financiaron obras y equipamiento para mejorar los entornos formativos, las prácticas técnicas y generar mejores capacitaciones para las y los estudiantes.

Se realizaron obras por más de 5.700 millones de pesos que impactaron en más de 200 mil estudiantes. Además, se financiaron obras de infraestructura de ampliación, creación, sustitución y/o refacción de instituciones de la ETP, mediante convenios de cooperación educativa con las jurisdicciones por más de 33 mil millones de pesos.

A fines de 2021 se reestableció el programa Conectar Igualdad con la incorporación de la conectividad en las escuelas y hoy 9 de cada 10 estudiantes de todos los niveles cuentan con conexión a internet en sus establecimientos.

El programa distribuye computadoras en modalidad uno a uno a las y los estudiantes de secundaria y educación especial de las escuelas públicas y se propone garantizar el acceso de las y los jóvenes a las nuevas tecnologías.

Además de la distribución de netbooks, existe una plataforma digital asociada al programa con contenidos educativos abiertos, creados colaborativamente por todas las provincias del país, y un sistema de aulas virtuales para que las y los docentes preparen sus clases por internet.

Desde la coordinación de Educación Sexual Integral:

Editamos 60 materiales educativos.

38.000 personas se inscribieron en la actualización académica en ESI.

Se imprimieron y distribuyeron 5.500.000 de materiales en escuelas e institutos de formación docente de todo el país.

Desde septiembre 2021, se definieron un conjunto de políticas de carácter federal para mejorar la educación de nuestro país. Estas decisiones fueron consensuadas, acordadas e implementadas a través del Consejo Federal de Educación que integran las 23 provincias y la Ciudad de Buenos Aires.

El primer objetivo fue recuperar a más de un millón de estudiantes que estaban fuera del sistema a través del “Volvé a la Escuela”. Este programa fue el primer gran acuerdo nacional. Con el compromiso y esfuerzo de las y los docentes y la comunidad educativa logramos que todos vuelvan a la escuela.

Ahora podés acceder al libro del programa Hora más que registra los procesos, los acuerdos, las oportunidades y los desafíos encontrados en la implementación de esta política educativa federal de ampliación de la jornada escolar en la República Argentina.

argentina.gob.ar/educacion/unahoramas

Saludamos a las y los trabajadores nodocentes, que gracias a su labor y compromiso diario hacen posible el funcionamiento de todas las áreas de nuestras universidades.

¡Feliz día!

Esta fecha fue establecida por Naciones Unidas en el año 2000 en honor a la memoria de las hermanas Mirabal para visibilizar, reflexionar y erradicar las violencias por motivos de género.

Compartimos recursos y actividades realizados por el Programa Nacional de ESI para trabajar en el aula:

https://www.educ.ar/recursos/158039/violencias-por-motivos-de-genero-propuestas-para-trabajar-en