Materiales Educativos

Muestra de materiales educativos en el Ciclo de formación de capacitadores en áreas curriculares, 24 y 25 de agosto , Huerta Grande, Córdoba.

Stand del Ministerio de Educación en la Feria del Libro Infantil
El stand del Ministerio de Educación de la Nación en la Feria del Libro Infantil y Juvenil 2011, recibió de las autoridades de la Feria el Premio Especial en la Categoría de Promoción Cultural de Instituciones Públicas y Medios de Comunicación, por el diseño de un laberinto que los chicos recorren buscando los fragmentos “perdidos” de tres diferentes cuentos.

Colección Piedra Libre
La Dirección de Educación Primaria y la Coordinación de Materiales Educativos lanzaron la Colección Piedra Libre, conformada por 30 fascículos.

El objetivo de ésta colección es favorecer el aprendizaje en las áreas de Matemáticas, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.

Los materiales fueron ilustrados por artistas de primer nivel como Rep, Istvansch, Isol, Claudia Legnazzi, Bianki y Bernasconi.

Como efecto de las políticas de inclusión que el Gobierno Nacional y este Ministerio en particular viene llevando adelante, las escuelas primarias enfrentan el desafío de reescolarizar a un grupo importante de niños, en otras ocasiones las repitencias reiteradas, obligan a las escuelas a rediseñar su propuesta pedagógica para hacerla más pertinente a la enseñanza de contenidos similares a grupos de niños de edades diversas. La propuesta pedagógica se complejiza y también las situaciones de enseñanza a generar.

Reconociendo esta complejidad y advirtiendo la necesidad de hacer plena la justicia educativa, la colección Piedra Libre brinda la oportunidad de acercar a los chicos a diversos contenidos curriculares a partir de propuestas de actividades secuenciadas y organizadas por contenido y edad, distanciándose de la clásica organización por grado. El material, fue cuidadosamente diseñado e ilustrado de manera de ofrecer a cada uno de los chicos la mejor propuesta en calidad y estética de los materiales.

Elaborados con un diseño novedoso para el ámbito escolar, las 75.000 colecciones, que se prevén para este año, serán entregados por el Ministerio a través de la Dirección de Educación Primaria a los docentes y a los chicos/as que se encuentren dentro de proyectos provinciales o institucionales de reingreso, nivelación, planes de atención a la repitencia o sobreedad como así también a los chicos que reingresaron a las aulas por el decreto nacional 1602/09 de Asignación Universal por Hijo.

Cuadernos para el aula - Son materiales de desarrollo curricular que pretenden apoyar las prácticas de los maestros y maestras en las aulas. Sus propuestas se organizan a partir de los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) y muestran recorridos posibles para su enseñanza, incluyendo problemas, casos, secuencias, didácticas, experiencias de maestros. Se analizan también consignas de tarea y se exponen para su uso en el aula algunos recursos.
En el marco del año de la enseñanza de las Ciencias, presentamos aquí los materiales correspondientes a Matemática y Ciencias Naturales.
Disponible en: http://portal.educacion.gov.ar/primaria/recursos-didacticos-y-publicaciones/

Trengania es un recurso didáctico para la enseñanza en el área de lengua que incluye varios materiales nucleados a partir de un tema central: una estación de trenes. Para los que leen y escriben solos (alumnos) Para los que recien empiezan (docentes) Para los que leen y escriben solos (docentes) Disponible en: http://portal.educacion.gov.ar/primaria/recursos-didacticos-y-publicaciones/
De: Materiales Educativos

Entre directores
Materiales Educativos Material elaborado por un conjunto de colegas pertenecientes a la Dirección Nacional de Gestión Educativa y diversos profesionales, con el propósito de realizar un aporte al pensamiento sobre la tarea de dirigir las instituciones educ ...ativas del nivel primario. La colección Entre Directores de Escuela Primaria está compuesta por nueve volúmenes que recorren diversos temas y problemas. Son parte de una propuesta nacional de formación para equipos directivos que se propone generar espacios de reflexión y trabajo en conjunto. “El trabajo del director en los actuales contextos”. “El trabajo del director y el cuidado de las trayectorias educativas”. “El trabajo del director en las relaciones con la comunidad”. “El trabajo del director y el proyecto de la escuela”. “La generación de condiciones institucionales para la enseñanza”. “El trabajo del director y los contenidos escolares”. Primera Parte. “El trabajo del director y los contenidos escolares”. Segunda Parte Disponible en: http://portal.educacion.gov.ar/primaria/recursos-didacticos-y-publicaciones/

Libros ilustrados
Libros ilustrados Colección que el Ministerio de Educación entregó a 8500 escuelas de todo el país. Se trata de ocho Libros Ilustrados , que son piezas de 36 páginas, en un formato tipo álbum (31 cm de alto x 26 cm de ancho). Para esta colección se han hec ...ho traducciones, prólogos originales y también ilustraciones, a cargo de un equipo de ilustradores liderado por Andrés Cascioli. Destinada a un público juvenil, la colección reúne textos de Arthur Conan Doyle, Franz Kafka, Oscar Wilde, Robert Louis Stevenson, Edgard Allan Poe y Joseph Conrad, entre otros autores.

Bibliotecas abiertas
El PROYECTO BIBLIOTECAS ABIERTAS está impulsado por la Coordinación Nacional de Modalidad Educación en Contextos de Encierro del Ministerio de Educación de la Nación Argentina. Se llevó adelante en 50 unidades penitenciarias donde, actualmente, funcionan b ...ibliotecas dotadas por este Ministerio con más de 500 libros en cada una de ellas. Para este fin, se han capacitado a 50 bibliotecarios que se encuentran interconectados a través del entorno en red de la web oficial del Ministerio de Educación para esta Modalidad, que hemos llamado RED GIRASOLES. Más información en: http://bibliotecasabiertas.wordpress.com/2010/03/29/%C2%BFque-es-el-proyecto-bibliotecas-abiertas/