IPEM 325-Manuel Belgrano

DICIEMBRE 2022

Diciembre es algo así como el domingo del año.
Pero este diciembre parece el domingo de un siglo.

Estos últimos han sido años complejos: 2020 de encierro, 2021 de vacunas y 2022 de regreso, aguante y nuevos virus…. Se han sentido muy largos, pero se nos pasaron rápido; fueron terribles pero aprendimos y nos hicimos fuertes; fueron de aislamiento, pero estuvimos más cerca que nunca.

Hemos sentido miedo, angustia, bronca, dolor, incertidumbre.
Estuvimos perplejos, incrédulos, asustados, enojados.

Lloramos, aplaudimos, gritamos, nos ayudamos.

Enterramos a nuestros mu***os sin velorio. Los despedimos en silencio.

Crecimos.

Aprendimos epidemiología, tecnología, virología.
Supimos de anticuerpos, curvas y PCR, también de Meet, Team, Duo Instagram, Live y Zoom.

Nunca nos pasó tanto en tan poco tiempo.

Y aquí estamos.

Somos sobrevivientes de un tiempo que nos estalló en la cara.

Es diciembre y tenemos derecho a emocionarnos.

A llorar.

A abrazarnos en silencio por tantos abrazos que no nos dimos.
A besarnos con el alma.
A acariciarnos con las miradas.
A sentirnos agotados emocionalmente hablando

A veces vemos opciones, posiblidades y oportunidades….

A veces solo son nubarrones

Hoy debemos celebrar más que nunca a la Familia y a los amigos.

Porque ahora sabemos lo que el tiempo vale, lo que significa abrir los ojos cada mañana.

Llegamos al final y sólo es el principio.

Porque nos hemos despertado, por eso no fue un año perdido.
Hemos ganado más que nunca, hemos ganado el valor de la vida.

Este diciembre tenemos que pensar en algo más importante que los turrones y los arbolitos.

Corramos a decirle el amor que sentimos a los que queremos
Miremos alrededor para ayudar a los que se quedaron en el camino.

Y no perdamos tiempo:

SEAMOS MEJORES

El nuevo mundo nos necesita UNIDOS PARA AMAR LA VIDA MÁS QUE NUNCA

GRACIAS será la palabra más especial del año ✨

Te invito a reenviarlo a aquellos seres que son especiales para tí.

✨🌻✨

13 Y 14 DE DICIEMBRE ENTREGA DE MÓDULOS PAICOR

PRIMAVERA Y DIA DE LOS/AS ESTUDIANTES 2022

Hermosos actos (Güemes y Belgrano)

Conmemorando al Gral Güemes y Belgrano 🇦🇷🇦🇷🇦🇷

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Hoy Japón formaliza su NUEVO SISTEMA EDUCATIVO. Ya el viejo sistema educativo japonés era muy bueno, y este es tan revolucionario que forma a los niños como "Ciudadanos del mundo", no como japoneses. Se está probando en Japón un revolucionario plan piloto llamado "Cambio Valiente" ( *Futoji no henko),* basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es un cambio conceptual. Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales.El programa de 12 años, está basado en los conceptos:

- Cero materias de relleno.
- Cero tareas.
- Y Solo tiene 5 materias, que son:

1. Aritmética de Negocios.
Las operaciones básicas y uso de calculadoras financieras.

2. Lectura.
Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja y terminan leyendo un libro por semana.

3. Civismo.
Entendiendo éste, como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, ya la tolerancia, el altruismo y el respeto a la ecología y medio ambiente.

4. Computación.
Office, internet, redes sociales y negocios on-line.

5. Idiomas.
4 ó 5 Alfabetos, Culturas, Religiones, entre japonesa, latina, inglesa, alemana, china, árabe; con visitas socializadoras de intercambio a familias de cada país durante el verano.

¿Cuál será la resultante de este programa?

Jóvenes que a los 18 años hablan 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos.

- Son expertos en uso de sus computadoras y celulares como herramientas de trabajo.
- Leen 52 libros cada año.
- Respetan la ley, la ecología y la convivencia.
- Manejan la aritmética de negocios y finanzas al dedillo.

¡Contra ellos van a competir nuestros hijos! ¿Y quienes son nuestros hijos?

• Chicos que saben más de los chismes de la farándula de moda, que se saben y conocen los nombres y la vida de los artistas famosos, pero nada de historia, literatura o matemáticas, entre otros...

• Chicos que hablan sólo español más o menos, que tienen pésima ortografía, que odian leer libros, que no saben hacer sumas de quebrados, que son expertos en "copiar" durante los exámenes y burlar las normas a los ojos de padres y educadores.

• Chicos que pasan más tiempo viendo y aprendiendo las estupideces de la Internet, la televisión o partidos e ídolos de "fútbol", que estudiando o leyendo, casi sin comprender lo que leen, y por ello creen que un jugador de fútbol es superior a un científico.

• Chicos que son los llamados homo-videos, ya que no son socializados adecuadamente, sino
que están estupidizados, zombies del iPhone y Android, las tablets, el skate, el facebook, Instagram, los chats; donde sólo hablan de las mismas estupideces que enumeramos antes o con los juegos informáticos, en un claro aislamiento que conocemos como autismo cibernético y que atenta contra la libertad, la educación, contra su autoestima, autonomía, contra el respeto a sus padres o al prójimo, contra el medio ambiente, la solidaridad, la cultura, y promueven un egoísmo alarmante dejando una sociedad ciega

Creo que tenemos mucho trabajo por hacer. 💁🏻‍♀️