Biblioteca Facultad de Ciencias de la Comunicación

📣🤩🏖Se encuentran habilitados los préstamos especiales de verano!!
¿De qué se trata?
Son préstamos a domicilio más extensos que los tradicionales. Te vas a poder llevar 10 libros o revistas y devolverlos hasta el 27 de febrero‼️
Para consultar la disponibilidad del material ingresa a https://eci.biblio.unc.edu.ar o pásate por la biblio y te asesoramos ☺️
¿Qué esperas para venir por tus lecturas?
¡La biblio de la FCC te espera! 🥰

👩‍🎓👨‍🎓Te acercamos la producción de egresados y egresadas de la FCC!
✏️Te presentamos el informe de práctica supervisada "Miradas y reflexiones sobre experiencias educativas con el lenguaje audiovisual. Pistas para pensar la producción de materiales didácticos." de Luciana Minola y Marianela Scagliarini.
“Este informe recupera el recorrido realizado en una experiencia de práctica supervisada. Dicha práctica se concretó en el marco del proyecto "Cine argentino, audiovisuales y escuelas: Diálogos para la formación docente", iniciado bajo el Programa "Proyectos de Extensión desde las Cátedras" y promovido desde Didáctica de la Comunicación I, espacio curricular del Profesorado Universitario en Comunicación Social de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Respaldado por un Subsidio de la Secretaría de Extensión Universitaria de la UNC, el proyecto tiene como objetivo tender puentes entre experiencias relacionadas con el cine, los audiovisuales y la formación docente, de tres Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD): Mariano Moreno en Bell Ville, la ESBA Luis Tessandori en Villa Dolores y el Instituto de Profesorado Tecnológico en Córdoba Capital, junto a otras unidades académicas de la
UNC. La práctica consistió en reconocer y relevar las características centrales de las experiencias de cine pedagógico y producción audiovisual desarrolladas hasta el momento por los ISFD participantes, a través de la revisión de entrevistas y documentos disponibles.
Además, buscó identificar y sistematizar materiales didácticos producidos por experiencias similares realizadas en otras instituciones, regiones y países, con énfasis en sus dimensiones más relevantes y objetivos específicos. Se realizó un abordaje teórico vinculado a planteos fundamentalmente latinoamericanos de lo audiovisual en instituciones escolares/formadoras y, retomando planteos de la mirada que ofrece el campo Comunicación/Educación, se construyeron categorías conceptuales que permitieron, a partir del análisis de esos materiales revisados, establecer relaciones y elaborar recomendaciones que promuevan y colaboren con la producción de materiales didácticos en los Institutos participantes. Por último, se desarrolló la identidad visual del proyecto marco mediante la creación de un isologotipo para su incorporación en los documentos y materiales a producir.
Así, a través de este texto, se da cuenta del desarrollo de una práctica de comunicación vinculada a la formación docente, destacando el impacto social y la relevancia comunicacional del proyecto. Asimismo, se enfatiza en la importancia del trabajo colaborativo de extensión universitaria y en su relevancia para la finalización de estudios de
grado a través de este tipo de intervenciones. Al documentar y analizar experiencias, la práctica contribuye al desarrollo de la alfabetización crítica en medios y fomenta el compromiso activo con el discurso audiovisual, promoviendo la transformación social, la democratización del conocimiento y el derecho a la educación..."
🔗Para consultarlo ingresa al RDU https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/553311
🔗 Para consultar la producción de la FCC ingresa a
https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/79
Comunícate con nosotros si necesitas alguna información adicional!
́n

Estimados/as: les informamos que los días martes 20 y miércoles 21 de agosto la biblio permanecerá cerrada en adhesión al paro sin asistencia a los lugares de trabajo convocado por FATUN.

📌📱Recuerda que desde Mi UNC puedes acceder la plataforma elibro.
elibro es una plataforma multidisciplinar de textos digitales con una gran cantidad de títulos y editoriales. Vas a encontrar libros electrónicos, artículos, reseñas, entre otros.
Ingresa a Mi UNC - Aplicaciones UNC - eLibro
Tendrás acceso a la colección "Cátedra".
Puedes realizar búsquedas por autores, títulos, temas, entre otros.
Algunos de los títulos que puedes encontrarte: semiosis social de Verón; teorías sociológicas, tanto la de clásicos como de contemporáneos; hipermediaciones de Scolari; paren las rotativas, entre otras de nuestra disciplina y afines.
Ingresa y dale un vistazo a la colección!
Y si te registras puedes aprovechar las diferentes funcionalidades tales como agregar marcadores, resaltar, agregar notas, etc.
🔗Ingresa a https://autenticar.unc.edu.ar/login
🔗Puedes también ingresar directamente a t.ly/BI_gZ con tu correo UNC y clave.
🙋‍♀️🙋Si te surge alguna duda comunícate con nosotros!

Estimadas/os informamos que el horario de la biblioteca del 31/05 al 13/06 es el siguiente: para uso de salas de 10 a 18 h., atención al público de 12 a 18 h.
Saludos!

📌📱¿Sabías que desde Mi UNC puedes acceder la plataforma elibro?
elibro es una plataforma multidisciplinar de textos digitales con una gran cantidad de títulos y editoriales. Vas a encontrar libros electrónicos, artículos, reseñas, entre otros.
Ingresa a Mi UNC - Aplicaciones UNC - eLibro
Tendrás acceso a la colección "Cátedra".
Puedes realizar búsquedas por autores, títulos, temas, entre otros.
Algunos de los títulos que puedes encontrarte: semiosis social de Verón; teorías sociológicas, tanto la de clásicos como de contemporáneos; hipermediaciones de Scolari; paren las rotativas, entre otras de nuestra disciplina y afines.
Ingresa y dale un vistazo a la colección!
Y si te registras puedes aprovechar las diferentes funcionalidades tales como agregar marcadores, resaltar, agregar notas, etc.
🔗Ingresa a https://autenticar.unc.edu.ar/login
🔗Puedes también ingresar directamente a t.ly/BI_gZ con tu correo UNC y clave.
🙋‍♀️🙋Si te surge alguna duda comunícate con nosotros!

👩‍🎓👨‍🎓Te acercamos la producción de egresados y egresadas de la FCC!
✏️Te presentamos el trabajo final "La democratización de los cuerpos: la construcción de las corporalidades disidentes en el discurso ciberactivista de la campaña " de Sofía Verónica Manera y María Casadio.
“El presente trabajo aborda como tema de investigación el estudio de los sentidos en relación a las corporalidades disidentes, que fueron construidos en el discurso de ciberactivismo , impulsado por Mujeres que no fueron tapa en Instagram. Más allá de la materialidad del cuerpo en sí mismo, entendemos que éste se encuentra atravesado por imaginarios sociales. Las corporalidades implican discursos sobre quiénes somos y cómo nos representamos. Existen códigos discursivos y convenciones sociales mediante las que el género se vehicula corporalmente y que se relacionan con los imaginarios sobre lo que se considera bello, aceptable o deseable. Bajo esa consideración, este trabajo aborda el estudio de caso desde el análisis del discurso. Se trata de una investigación de tipo descriptiva que trabaja metodológicamente recuperando la perspectiva de los estudios semióticos de Eliseo Verón y la que ofrecen los estudios sobre los ecosistemas digitales. Para conformar el corpus de estudio se recopilan y sistematizan las publicaciones que pertenecen a la cuenta de Instagram y que refieren explícitamente al discurso ..."
🔗Para consultarlo ingresa al RDU https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/550680
🔗 Para consultar la producción de la FCC ingresa a
https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/79
Comunícate con nosotros si necesitas alguna información adicional!
́tico