II Jornadas- Taller "Rodando el margen"

¡¡¡Información importante!!! :)

Invitamos a todos y todas a conocer nuestra página de facebook, del grupo "Metamorfosis".
https://www.facebook.com/Metamorfosis-1740328772862728/?pnref=story

Metamorfosis Lo único irreal es la reja. Dentro y fuera hay pura realidad. Veamos qué sucede dentro. Veamos qu?

Para quien se haya olvidado un s**o el viernes en las Jornadas, dejamos el mismo en la caja de objetos perdidos del Centro de Estudiantes de Filosofía. Allí lo podrán retirar.

¡Seguimos con II Jornadas- Taller "Rodando el margen"!

HOY VIERNES, ÚLTIMO DÍA:
*14 a 18 hs. Pabellón Haití/ Aula 9.
*18 hs. en adelante: Pabellón Haití/ Aula 2.

No te quedes con las ganas de reflexionar sobre que estamos y se está haciendo sobre la educación en las cárceles de Córdoba. ¡Acercate!
¿¿Te lo vas a perder??

i.picasion.com

Las Jornadas y el PUC en radio revés.. sintonizá la 88.7 yaaa

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¡Hoy comienzan las II Jornadas- Taller "Rodando el margen"!

Recordamos las aulas para hoy Jueves:
*13 a 16 hs.: Casa Verde/ Aula 1.
*16 a 20 hs.: Pabellón Haití/ Aula 2.

¡¡¡Lxs esperamos a todxs!!!

Les dejamos un link que indica cómo llegar a los Pabellones, esperamos les sea de utilidad.
II Jornadas- Taller "Rodando el margen" ¿para qué la educación en la Cárcel?
12 y 13 de Noviembre. Córdoba.

http://www.ffyh.unc.edu.ar/como-llegar

Cómo llegar | Facultad de Filosofía y Humanidades | Universidad Nacional de Córdoba Entrada al Centro de Investigaciones, la Escuela de Bibliotecología y el Área de Tecnología Educativa (Pabellón Agustín Tosco)

Cuenta regresiva... ¡¡¡Ya llegan las Jornadas!!!
¿Te las vas a perder?

http://i.picasion.com/pic81/7764e4386b7c73eddaefa924756e685d.gif

i.picasion.com

INFORMACIÓN IMPORTANTE- ¡AULAS JORNADAS!

Comunicamos que, por cuestiones de organización, han habido cambios de Aulas para la realización de las Jornadas.
Día 1 -12 de Noviembre:
*13 a 16 hs.: Casa Verde/ Aula 1.
*16 hs. en adelante: Pabellón Haití/ Aula 2.

Día 2- 13 de Noviembre:
*14 a 18 hs. Pabellón Haití/ Aula 9.
*18 hs. en adelante: Pabellón Haití/ Aula 2.

¡¡¡Lxs esperamos!!!

¡INFORMACIÓN CERTIFICADOS!

Comunicamos que, para la entrega de Certificados, el requisito será haber asistido a un mínimo de DOS MESAS en total de las Jornadas.

El evento es abierto y gratuito para todxs aquellxs que quieran participar, ¡esperamos su presencia!

En el siguiente link se realizan las inscripciones, y se podrán realizar en las mesas de acreditación los mismos días de las II Jornadas- Taller "Rodando el margen"

https://docs.google.com/forms/d/1_joyMNbCgIdLC7d_pWVWZ626x9v_6XUWQUR-aB9iQcY/viewform?c=0&w=1

Inscripción a II Jornadas-Taller "Rodando el Margen: ¿Para qué la educación en la cárcel?"

Las II Jornadas-Taller “Rodando el Margen” surgen a partir de la intención de dar continuidad a los debates y reflexiones sobre la educación en cárceles tanto hacia el interior mismo de la Universidad Nacional de Córdoba, como con la sociedad de la que esta institución forma parte. En este sentido, se constituye como una finalidad de las II Jornadas-Taller generarse como un espacio de encuentro y de diálogo con los saberes que pueden aportar todxs aquellxs actores (pre) ocupadxs por la temática carcelaria; así como con quienes están interesados en comenzar a abordar el conocimiento y la reflexión sobre la Cárcel y los sentidos de las prácticas educativas en estos contextos

La siguiente propuesta está dirigida a todos aquellos estudiantes y docentes que tengan interés por conocer y abordar la temática carcelaria desde sus diferentes dimensiones, como así también a todas aquellas personas que se sientan interpeladas por la temática.

Para el desarrollo de las II Jornadas- Taller Rodando el Margen se prevé la realización de 5 Mesas con la presentación de diferentes “ópticas” para comprender y reflexionar acerca de la Educación en la Cárcel.
Para el cierre de las II Jornadas- Taller se propone una alternativa diferente a las Mesas de Trabajo: “Taller de Cierre: Metamorfosis”. Esta instancia servirá para recuperar lo sucedido en las Jornadas y se propondrán a quienes asistan dinámicas de construcción y debate.