Agrupación de la Facultad de Psicología, UNLP. Miles (Movimiento Nacional Latinoamericanista Estu
UTOPIA es una agrupación de estudiantes de la carrera, somos compañeros/as de 1º a 6º año que vemos la necesidad de organizarnos para resolver los problemas, con los que nos encontramos todos los días, de manera colectiva. Fuimos durante 5 años la Conducción del Centro de Estudiantes (CEPsi) y hoy somos la minoría estudiantil en el Consejo Directivo. En estos cinco años hicimos un conjunto de acti
vidades, campañas y llevamos adelante un conjunto de ideas que creemos sirven y son necesarias para avanzar en la defensa de los derechos que tenemos como estudiantes. Para nosotros/as lo más importante es ver como pensamos colectivamente diferentes cosas para abordar problemas que tenemos todos los días como superposición de aulas, superpoblaciones, acompañar presentaciones ante situaciones injustas, pero también nos parece fundamental que como centro de estudiantes podamos luchar para garantizar nuestros derechos, como fue exigir que se garanticen las condiciones optimas para el funcionamiento de nuestro edificio, los micros, las cursadas de verano, las bandas horarias para cursar, luchar para que se garanticen los espacios que los/as estudiantes necesitamos para que nuestros servicios funcionen de la mejor manera. Este compromiso que asumimos dejo sus frutos como la incorporación de la mesa de finales de febrero, la creación del Área de Ingreso, el desdoblamiento de cursadas cuatrimestrales, la apertura de la Tecnicatura de Acompañante Terapéutico. Pero no nos conformamos y seguimos avanzando en la implementación de mas cursadas de verano, de un sistema de evaluación docente, la posibilidad de cursar materias desdobladas sin restricción de letras del apellido. Creemos que el centro de estudiantes además debe propiciar espacios de participación donde los/as estudiantes nos sintamos expresados/as, es decir partiendo de las diferentes historias, experiencias e inquietudes, es decir apostar a la construcción de múltiples y heterogéneos espacios de participación y debate. También creemos que es necesario promover espacios en donde como estudiantes podamos tener un rol activo a la hora de repensar nuestra formación y aportar en la discusión de nuestro plan de estudios; tratando que dicha discusión sea a partir de propuestas novedosas y no únicamente a partir de criticas y de consignas. Nos parece muy importante que podamos apostar en la construcción de una Facultad de excelencia académica, inclusiva y comprometida con las necesidades de la sociedad, y con nuestra formación profesional como futuros/as profesionales y trabajadores/as de la salud mental. Sabemos que en este camino tenemos que poder incluir a los/as docentes que todos los días comparten nuestra formación. Esta discusión no puede ser a partir de mezquindades u oportunismo sino que debemos encararlas con compromiso y responsabilidad.
