Humanidades en el Norte Grande constituye un nuevo espacio político conformado por un conjunto heterogéneo de personas comprometidas con la comunidad
HUMANIDADES EN EL NORTE GRANDE
La Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta se ha encontrado, en los últimos seis años, en una situación de minoría política dentro del campo universitario local. Esto ha exigido la búsqueda de consensos y el ejercicio de luchas que forman parte de nuestra historia reciente, y constituyen en gran medida las condiciones de posibilidad de un proyect
o político académico que conjugue la memoria de esa asimetría con la imaginación política de un futuro diferente. Con el propósito darle formas precisas a esa esperanza hemos constituido un colectivo compuesto por docentes, personal de apoyo universitario, estudiantes y graduados comprometidos con la búsqueda de una alternativa política y académica ante lo dado. Definirnos bajo el nombre de “Humanidades en el Norte Grande”, es en gran medida apostar por una apropiación del lema de Manuel J. Castilla “Mi sabiduría viene de esta tierra”, que singulariza el escudo de nuestra universidad. La tierra a la que se hace mención no es sólo el sedimento del pasado y las tradiciones, es también el suelo que habitamos y el territorio de las posibilidades que nos incitan a conjugar nuestros saberes en pos de una comunidad por venir. Es por eso que como una vía para desarrollar experiencias político-académicas creemos que es preciso impulsar estrategias de cooperación regional a nivel del NOA y el NEA, que permitan repensar el sentido de las instituciones universitarias del Norte Grande argentino. La definición de estrategias conjuntas para promover el desarrollo regional será de utilidad para construir una agenda de demandas y propuestas comunes ante la Red de Universidades del Norte Grande y canalizar las mismas mediante la ANFHE (Asociación Nacional de Facultades de Humanidades y Educación de la República Argentina) ante la Secretaría de Políticas Universitarias o el Consejo Interuniversitario Nacional. Pensar en el desarrollo académico implica un compromiso con una forma de entender la educación superior universitaria como derecho. Nos referimos al derecho a la universidad que se extiende a los trabajadores universitarios, a los estudiantes y a la comunidad toda, pero que exige a la vez reconsiderar críticamente la forma en que la lógica de nuestras prácticas universitarias posibilita el ejercicio de una democracia de alta densidad. Apostamos por la construcción de una cultura institucional que profundice la democracia, entendiendo que en ella se ponen en juego tanto los procedimientos a partir de los cuales se toman las decisiones, como los contenidos y los principios que representan a los intereses generalizables. Pero, también asumimos que la vida democrática se construye con una voluntad que busca concretar las decisiones a través de gestiones eficaces y políticamente comprometidas con la igualdad y las libertades que nos son necesarias. Impulsar esa tarea requerirá la recuperación de los saberes de quienes se desempeñan como personal de apoyo universitario, con el propósito de nutrir las deliberaciones sobre el buen gobierno institucional con el conocimiento preciso de las dificultades a resolver y la factibilidad de aplicación de las decisiones a tomar. Nuestras instituciones no son dirigidas, solamente, por los órganos de gobierno, sino que organizan sus prácticas a partir de ciertos dispositivos de saber-poder que constituyen a los sujetos universitarios. Las formas en que el neoliberalismo pensó el desarrollo académico son deudoras de la teoría del capital humano a partir de la cual se promueve el desarrollo del homo academicus como un empresario de sí mismo, que busca a través de la competencia permanente el mejor modo de acrecentar su capital académico. Concebimos el derecho a la universidad como una impugnación de esa manera de entender la excelencia académica y procuramos recuperar el sentido crítico de las tradiciones universitarias nacionales para resistir a ese modo de gobernar el trabajo intelectual. A través de los encuentros entre Decanos, Directores de carreras, Directores de institutos de investigación, Directores de departamentos de posgrado, Docentes e Investigadores, no sólo procuraremos evaluar las condiciones académicas y administrativas en que se encuentran las Facultades y las carreras de la región, sino que promoveremos el debate sobre el derecho a habitar nuestras instituciones, a sostener nuestras prácticas de docencia, investigación y extensión como una expresión crítica de las formas hegemónicas del campo académico. Ese derecho debe advenir forma de vida concreta en una universidad dispuesta a reconstruir el sentido de sus prácticas, dentro de lo cual la implementación del Convenio Colectivo de Trabajo de los docentes universitarios ocupará un lugar central. Somos conscientes de que no tardará en regresar la crítica neoliberal a la gratuidad de la educación universitaria, señalando una y otra vez que con ello se promueve una universidad pagada por todos y disfrutada por una minoría. Ante ello, es preciso comprometerse con el efectivo cumplimiento del derecho de los estudiantes a ingresar, permanecer y graduarse en las universidades nacionales argentinas, y especialmente con el derecho a la universidad de aquellos a quienes nunca les estuvo destinada. La implicación entre educación universitaria y formación de nuevas ciudadanías, tal como la asumimos, se contrapone a los intentos de convertir a los estudiantes en clientes e interpela la concepción de la educación como una inversión individual de esfuerzos asociada a las esperanzas del futuro rédito profesional. El derecho a la universidad es la enunciación que orienta políticamente los esfuerzos por posibilitar diversas formas de apropiación de lo universitario, y por ello consideramos que es importante sostener y promover las experiencias de articulación con las organizaciones sociales y culturales de nuestra comunidad a fin de relevar qué saberes son demandados para impulsar las transformaciones sociales en las que queremos comprometernos. Asumimos que ello podrá encontrar cabida en la experiencia de una Coordinación de vinculaciones con la comunidad, en el seno de nuestra Facultad. En otros términos, la regionalización académica en el marco del Norte Grande argentino, el derecho a la universidad y la Coordinación de vinculaciones con la comunidad en nuestra Facultad de Humanidades, conforman el abanico de líneas estratégicas de nuestra propuesta de gestión, y con ellas pretendemos ensayar la forma de una universidad futura. Cuando la racionalidad neoliberal de gobierno asocia la modernización con el desmantelamiento de políticas públicas orientadas a la inclusión social, es preciso resaltar que no confundimos el futuro con un porvenir promisorio, por el contrario, percibimos que su carácter inhóspito se está haciendo presente y nos urge contar con la voluntad convencida de que es necesario disputar su sentido.
29/09/2017
"El ab**to no puede ser reducida a una lucha de las mujeres contra el patriarcado”
Alejandro Ruidrejo, Filósofo y Decano de la Facultad de Humanidades, habló sobre el tema del ab**to, que tendrá lugar en una jornada que se llevará a cabo a las 16 horas en dicha facultad de la Unsa. Durante la entrevista en Radio AM 750 Salta, el decano ofreció un recorrido histórico filosófico con
09/05/2017
Pronunciamiento s/ la detención de los estudiantes de la UNSa
La Red de Facultades de Humanidades del Norte Grande, a través de su Comisión Ejecutiva integrada por Decanos/as, Vicedecanos/as, Secretarios/as y personal no docente de las Universidades Nacionales de Jujuy, Salta, Tucumán, Catamarca, La Rioja, Nordeste, Santiago del Estero y Córdoba, expresa su fuerte repudio al accionar de la policía provincial que, injustificadamente, produjo la detención de once estudiantes de la Universidad Nacional de Salta, el día viernes 5 de mayo del corriente año, alrededor de las 20 hs., bajo la acusación, no probada, de que los jóvenes habrían estado produciendo ruidos molestos e ingiriendo bebidas alcohólicas en la vereda del campus universitario.
Sentimos, penosamente, que lejos de constituirse en un episodio aislado, los acontecimientos forman parte de un marcado crecimiento de la presión policial contra los jóvenes en la calle, que encuentra respaldo en los márgenes de discrecionalidad que se depositan en las fuerzas policiales.
Entendemos que es necesario el permanente compromiso con la defensa de los derechos y garantías propias de las formas de gobierno democráticas, que erradiquen todo tipo de violencia institucional, especialmente el carácter estigmatizante y humillante, que puede encontrar en el abuso policial.
Alejandro Ruidrejo
Decano Fac. De Humanidades/UNSa
05/05/2017
RED DE FACULTADES DE HUMANIDADES
DEL NORTE GRANDE
Pronunciamiento fallo de la Corte de Justicia 2x1
La Red de Facultades de Humanidades del Norte Grande, a través de su Comisión Ejecutiva integrada por Decanos/as, Vicedecanos/as, Secretarios/as y personal no docente de las Universidades Nacionales de Jujuy, Salta, Tucumán, Catamarca, La Rioja, Nordeste, Santiago del Estero y Córdoba, expresan su más enérgico repudio a la decisión que, en fallo dividido, tomó la Corte Suprema de Justicia de la Nación en relación a la aplicación del beneficio del 2x1 a un acusado por crímenes de lesa humanidad.
Es altamente preocupante que uno de los poderes del estado haya convalidado, con este fallo, una norma que sienta un peligroso precedente al equiparar las p***s de los responsables del genocidio en Argentina con las de los delitos comunes, poniendo así de manifiesto un cambio sustancial en la tendencia con la que se venía tratando este tipo de casos.
Los derechos humanos, en su lucha contra la última dictadura, ganaron una democracia que aún hoy siguen construyendo con un horizonte de justicia universal. Con esta medida se evidencia un claro retroceso frente a esta conquista de la democracia como forma superior de convivencia social y de legitimidad republicana.
La justicia no puede innovar atentando contra derechos fundamentales de la humanidad que hoy están claramente identificados en nuestro país con los DDHH y que son resultado de una conquista histórica lograda con la participación de sectores de nuestra sociedad que nunca claudicaron en su lucha por la MEMORIA, la VERDAD y la JUSTICIA.
La justicia, con este fallo, está en deuda con la democracia a quien le debe, todavía, la consolidación de sus derechos.
Desandar y menoscabar un camino que con tanto esfuerzo se logró construir, compromete gravemente el futuro de nuestro país en la búsqueda por erradicar definitivamente la impunidad.
24/03/2017
NUNCA MÁS
El 24 de marzo de 1976 se desataba en nuestro país una historia de horrores inimaginables, cuyas consecuencias siguen aguijoneando nuestro presente con la ponzoña interminable de la crueldad de lo sucedido.
Cuarenta años después, seguimos buscando hijos de desaparecidxs y reclamando por VERDAD y JUSTICIA en medio de un duelo que no ha decrecido en intensidad con el paso del tiempo, empeñados como estamos en no olvidar.
La Universidad Pública Argentina fue uno de los blancos preferidos por los genocidas quienes, sin el más mínimo pudor respecto a la elección de las víctimas de su accionar ni a las metodologías de exterminio elegidas, encontraron allí el germen vivo del pensamiento revolucionario. Un pensamiento que amenazaba los oscuros propósitos de quienes se pusieron en contra de la lucha por una sociedad más justa asociándose a civiles argentinos inescrupulosos y a intereses internacionales que lejos están de haber claudicado en su intención de apropiarse de la riqueza que le pertenece a los pueblos latinoamericanos.
No fue una guerra entre iguales, no hubo dos demonios: se secuestró, torturó y asesinó vilmente en condiciones de desigualdad que, además, explicitaron la cobardía tanto de los autores ideológicos como de los ejecutores materiales.
Quienes habitamos en el presente la Universidad Pública, sea cual fuere el estamento al que pertenezcamos, tenemos una responsabilidad inclaudicable: continuar la lucha por una distribución más justa de los bienes materiales pero también y especialmente, simbólicos. Ese es hoy nuestro compromiso.
A cuarenta años del golpe de estado cívico-militar de 1976, nada ha logrado expresar con más fuerza y determinación el sentimiento de quienes nos sentimos herederos de esta lucha, que las palabras con que terminó su alegato en el juicio de la junta militar y que pronunciara con enorme emoción el fiscal Julio César Strassera:
¡¡¡NUNCA MÁS!!!
SOMOS LA CONDUCCIÓN DE LA FACULTAD!!! Hemos ganado el Decanato! Muy felices por su elección!
25/04/2016
Se acerca la veda y con esto el fin de nuestra campaña. Gracias por tu confianza, eso nos permitió llegar a esta instancia y estamos muy contentos. Pero queremos que sepas que este grupo político transciende la coyuntura electoral, nos seguiremos encontrando en diferentes espacios para pensar y hacer más por la Facultad y la Universidad que soñamos: La Regionalización del Saber, El Derecho a la Universidad y la Vinculación con la Comunidad son y seguirán siendo nuestro horizonte político del que tanto te hablamos y por lo que te pedimos que nos apoyes.
"Por una Facultad protagonista en la Sociedad y en la Región"
"Que la Universidad Futura nos encuentre integrados en el Norte Grande"
"Otra Universidad es posible, otra Facultad es posible"
¡Ganamos Todos!
22/04/2016
16/04/2016
ESTAMOS EN SEGUNDA VUELTA! Gracias por el acompañamiento del Pau, profesores, auxiliares, graduados y al fuerte respaldo estudiantil! Tenemos un excelente equipo que piensa hacer una gestión incluyendo a todos los actores de la facu. Estamos orgullosos del crecimiento q tuvimos desde q nos constituímos como una nueva alternativa en la Facultad. Fue una campaña austera y a pulmón, sin aparato ni muchos carteles, pero llena de compromisos e ideales.
Por otro lado, saludamos a Norma Naharro y Liliana Lizondo, nos veremos en estos 10 días de campaña.
Además queremos felicitar a los colegas Alejandro Manenti-Marta Perez y Alicia Tissera-Fernanda Justiniano por la excelente elección que realizaron, fue muy reñida.
Finalmente, nos tomamos unas líneas para celebrar el histórico triunfo del Movimiento 10 de Octubre en todas las categorías de Consejos!
GRACIAS.
10/04/2016
Diego Conno ha participado de nuestras actividades en torno al análisis del sentido político académico de la universidad en nuestro presente, es un gusto reencontrarnos en la manifestación explícita de las concepciones compartidas.
"...comprender a la universidad no como mero resguardo de conocimientos, ni como laboratorio de reproducción de la fuerza laboral. La universidad es, fundamentalmente, una potencia colectiva y plural de pensamiento y acción que despliega sobre un territorio su fuerza de imaginación y creación."
Espectacular nota de Diego Conno en Página 12.
Página/12 :: Universidad :: La cuestión de la universidad
En los últimos meses, desde distintas columnas de opinión de los diarios Clarín y La Nación se han venido poniendo en cuestión varios aspectos alrededor de la universidad. Críticas que van dirigidas hacia la creación de nuevas universidades en los últimos años, a las partidas presupuestarias, al...
10/04/2016
"Nuestra propuesta es bastante elemental, tiene que ver con disputarle a las lógicas neoliberales la concepción de Universidad que intentan imponer en la sociedad. La regionalización del conocimiento es precisamente eso, una estrategia para romper con la fobia al Estado que amenza lo público y lo gratuito en la educación universitaria." Alejandro Ruidrejo.
10/04/2016
Humanidades en el Norte Grande - Facultad de Humanidades - Universidad Nacional de Salta - Elecciones 2016.
Alejandro Ruidrejo Decano - Susana Inés Fernández Vice-Decana
Paula Andrea Cruz Secretaria Académica - Stella Maris Mimessi Secretaria Administrativa. Viernes 15 de Abril de 2016 - Salta - Argentina.