Acasor Rosell

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Acasor Rosell Asociación civil sin fines de lucro que contribuye con el desarrollo del Instituto Román Rosell

22/10/2026

¡Una jornada para derribar barreras y tender puentes! 🤝✨

El martes 20 de octubre el equipo del Programa “Rosell va a la Escuela” visitó a los chicos y chicas de la Escuela Secundaria Nº 14 de San Isidro para compartir un taller muy especial sobre la importancia de la empatía y la inclusión de personas con discapacidad visual.

Durante el encuentro, no solo se habló sobre cómo construir una sociedad más accesible, sino que los jóvenes se pusieron en el lugar del otro. Los adolescentes demostraron que el respeto y la solidaridad se aprenden en el día a día: desde entender el valor del bastón blanco como símbolo de autonomía, hasta aprender pautas básicas para ofrecer ayuda de manera asertiva.

¡Gracias a toda la comunidad educativa de la Escuela Secundaria Nº 14 por abrir las puertas al equipo del “Rosell va a la Escuela” y sumarse a este cambio de mirada!. La verdadera inclusión empieza con la empatía.

Descripción: video promocional que muestra una serie de fotos de los alumnos en la escuela durante la charla del equipo del “Rosell va a la Escuela”, las actividades de juegos y las prácticas vivenciales de cómo ayudar a una persona con discapacidad visual en la vía pública.

👉Desde ACASOR apoyamos estas actividades del Instituto por una sociedad más justa en inclusiva.

22/10/2026

¡Pasar a la acción por un entorno con mayor empatía 🧠💪

El Equipo de “Rosell va a la Escuela” estuvo el lunes 19 de octubre con los alumnos de la ES Nº 19 viviendo una experiencia transformadora. El equipo se enfoca en cómo la juventud puede liderar el cambio hacia un mundo más inclusivo y empático con las personas con discapacidad visual.

A través de dinámicas vivenciales, los chicos experimentaron los desafíos cotidianos de la baja visión y la ceguera. Reflexionaron sobre la importancia de respetar los semáforos sonoros, mantener las veredas transitables y sobre todo, comunicar con naturalidad y respeto, preguntar siempre si la persona necesita asistencia antes de actuar, y nunca arrebatarle el bastón o invadir su espacio sin consentimiento.

También se realizaron talleres con actividades lúdicas con distintos juegos adaptados e inclusivos, se ostró el sistema Braille y cómo es escribir con la tableta y el punzón. Todo este tipo de actividades permite que los jóvenes y adultos puedan reconocer a las personas con discapacidad como sujeto de derecho dando lugar al reconocimiento de la autonomía de cada persona.

🙌 Gracias a la ES Nº 19 por recibir al equipo del “Rosell va a la Escuela”. Nos llena de alegría ver el compromiso y las ideas de esta nueva generación.

Desde ACASOR apoyamos estas actividades del Instituto por una sociedad más justa en inclusiva

Descripción: video promocional que muestra una serie de fotos de los alumnos en la escuela durante la charla del equipo del “Rosell va a la Escuela”, las actividades de juegos y las prácticas vivenciales de cómo ayudar a una persona con discapacidad visual en la vía pública .

21/10/2026

🎾 TORNEO NACIONAL DE BLIND TENIS 🎾
Lo
Te esperamos el

📅 23, 24 y 25 de OCTUBRE
📍 Polideportivo MALAL-HUE - Mendoza

Tres días a puro tenis, inclusión y compañerismo.

📲 Para más información: 261 684 5480

ORGANIZA:
Tenis Rompiendo Barreras
FADeC

19/10/2026

👨‍🦯‍➡️El ROSELL VA A LA ESCUELA 📚

EL 15 de octubre, el equipo del “Rosell va a la Escuela” visitó a la escuela primaria de Adultos EEPA Nº 701 que se encuentra en la Unidad penitenciaria Nro 41 de Campana y trabajaron con 35 alumnos y docentes. El encuentro tuvo como ejes centrales los derechos de las personas con discapacidad y la inclusión social, utilizando el juego como la principal herramienta para derribar barreras y generar empatía en la comunidad educativa.

La jornada comenzó con una charla donde se conversó sobre la importancia de reconocer a las personas con discapacidad como sujetos de pleno derecho, haciendo hincapié en la inclusión para equiparar oportunidades.

Mediante juegos de roles, los participantes vivieron los desafíos cotidianos de la discapacidad visual: descubrieron cómo se agudizan los otros sentidos para percibir el mundo, y se enseñaron pautas concretas y cotidianas para guiar y ayudar correctamente a una persona ciega o con baja visión en la vía pública.

Estas propuestas son interesantes para que la comunidad tome conciencia de los desafíos cotidianos que enfrenta una persona con discapacidad visual y de cómo los sentidos se agudizan para percibir el mundo de otra manera.

19/10/2026

🎾Jóvenes junto a familiares y docentes de la escuela Nº 506 de Tigre visitaron el Instituto Román Rosell para conocer el espacio de Tenis para ciegos 🎾

Los chicos y chicas compartieron una charla con los jugadores y referentes Roberto Masotta junto a Lourdes Funes y Adrián Lafay (éstos dos últimos participaron recientemente en el mundial de Blind Tennis realizado en Lituania).

🦇Luego se integró el multipremiado ex jugador de la selección Argentina de fútbol para ciegos “Los Murciélagos”, hoy destacado jugador de tenis de nuestro país, Silvio Velo que les dedicó unas palabras muy enriquecedoras contando su experiencia con este nuevo deporte para ciegos, motivando a los jóvenes a acercarse.

Además los estudiantes tomaron una clase de prueba para reconocer la pelota, los golpes y movimientos que se usan con el cuerpo y la raqueta y como agudizar sus otros sentidos. Quedaron muy contentos y entusiasmados de poder participar de los distintos espacios deportivos y de los talleres recreativos y culturales que se ofrecen en el Rosell.

19/10/2026

Una jornada de aprendizaje, juego y empatía:
El programa “Rosell va a la Escuela” visitó la Escuela N° 6.

El pasado 14 de octubre, los alumnos y docentes de la Escuela N° 6 vivieron una experiencia transformadora gracias a la visita del programa “Rosel va a la Escuela”. El encuentro tuvo como ejes centrales los derechos de las personas con discapacidad y la inclusión social, utilizando el juego como la principal herramienta para derribar barreras y generar empatía en la comunidad educativa.

La jornada comenzó con una charla abierta donde se conversó sobre la importancia de reconocer a las personas con discapacidad como sujetos de pleno derecho, haciendo hincapié en la inclusión para equiparar oportunidades.

Durante la visita se hicieron actividades vivenciales y recreativas. A través de distintas dinámicas lúdicas, los estudiantes pudieron ponerse en el lugar del otro. Se realizaron juegos de roles con ojos vendados, desafíos de orientación auditiva y reconocimiento táctil de objetos.

La visita de “Rosel va a la Escuela” dejó una huella profunda en la Escuela N° 6. Al finalizar la jornada, tanto chicos como grandes coincidieron en que la inclusión no es solo un concepto teórico, sino una práctica diaria que se construye con pequeños gestos, respeto y, sobre todo, perdiéndole el miedo a lo desconocido a través del juego.

16/10/2026

FERIA ENTRE VECINOS
🎊🎊🎊🎊🎊
de lo nuevo y usado
🛴🏑🛼☂️🧢🩳👙👢🥾👡👗👚👖🧣
que se realiza todos los domingos

📍en el Instituto Román Rosell

🛑🚨📣SE SUSPENDE ESTE DOMINGO 18/10
▶️ pasa al 25 de octubre.

🟡🟢🔵 Seguinos para saber más sobre nuestras actividades.

Ferias entre vecinos

15/10/2026

El bastón blanco: 🦯🦯mucho más que una herramienta, un símbolo de libertad

Hoy, 15 de octubre, conmemoramos el Día Internacional del Bastón Blanco. Este instrumento representa la autonomía, la seguridad y la independencia de millones de personas con discapacidad visual en todo el mundo.

¿Sabías que los colores de los bastones tienen diferentes significados? En nuestro país, nos ayudan a identificar sus necesidades para convivir mejor:

⬜ Blanco: Personas con ceguera.

🟩 Verde: Personas con baja visión.

🟥⬜ Rojo y blanco: Personas con sordoceguera.

Construir un mundo más inclusivo está en manos de todos. Pequeñas acciones como mantener las veredas libres de obstáculos, respetar las rampas y ofrecer ayuda de manera respetuosa marcan la diferencia.

Descripción: El video comienza con una imagen de un bastón blanco, colocado sobre un fondo de cielo nocturno lleno de estrellas. En la parte superior, se lee el texto 15 de OCTUBRE en letras de color amarillo. Seguidamente, aparecen letras blancas que forman la frase DÍA INTERNACIONAL DEL BASTÓN BLANCO.

A continuación, se suceden varias escenas que muestran a diferentes personas utilizando el bastón en su día a día. Primero, vemos las piernas de alguien que camina sobre baldosas táctil. Luego, un hombre baja unas escaleras de piedra, usando su bastón blanco para detectar cada escalón. Después, una mujer aparece sentada en un banco de un parque, ella sostiene su bastón blanco mientras parece descansar. Otra toma muestra las manos juntas de una persona, sujetando con firmeza el mango negro de su bastón. En la siguiente muestra a una persona caminando por una vereda junto a una baranda blanca, y finalmente a una mujer joven, que camina con seguridad por una calle arbolada guiándose con su bastón.

09/10/2026

💙 ¡Una visita para compartir, conocer y jugar!

Recibimos la visita de la Escuela N.º 22 de Boulogne, que pudo conocer un poco más sobre el Instituto Román Rosell, su historia y las actividades que se desarrollan día a día.

Durante la jornada, recorrieron distintos espacios y participaron de propuestas como los talleres de Cerámica y Arte, jugaron al fútbol y compartieron música en el espacio de Juego y Tiempo Libre. 🎨⚽🎶

Un encuentro para descubrir nuevas experiencias, compartir actividades y seguir construyendo espacios de inclusión y participación.

Desde ACASOR acompañamos y difundimos estas experiencias que promueven el encuentro y la inclusión. 💙💚💜

08/10/2026

🎾💙 Torneo Blind Tennis Baja Visión

Los días 3 y 4 de octubre se disputó el Torneo Blind tennis Baja Visión en el Microestadio de Matheu, con la participación de deportistas de las categorías B2, B3 y B4.

Durante el torneo se disputaron un total de 24 partidos, en dos jornadas de mucha competencia y compromiso.

En la jornada del sábado se desarrolló la primera etapa del torneo, con cuartos de final, semifinales y final.

El domingo se llevó adelante la definición de la categoría B2, con los siguientes resultados finales:

🥇 Maximiliano Díaz – Campeón – 500 puntos
🥈 Carlos García – 2.º puesto – 350 puntos
🥉 José López – 3.º puesto – 200 puntos
4.º Matías Ferreyra – 200 puntos
5.º Ramón Morienga – 100 puntos
6.º Dalila Ferreyra – 100 puntos
7.º Enzo Ovando – 100 puntos

Los puntos obtenidos se incorporan al Ranking Nacional de Blind Tennis, sumando una nueva instancia de competencia para los deportistas participantes.

👏 Felicitamos a todos los deportistas por su participación, esfuerzo y compromiso, y especialmente a quienes representaron al Instituto Román Rosell en esta competencia.

🎾💙 ¡Felicitaciones por todo lo logrado!

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Int. Tomkinson 2300
San Isidro
1642

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