Club Environnement UB

Gatumba mobilisée pour une gestion durable des déchets plastiques !

À l’occasion de la , le Club Environnement UB, en collaboration avec et plusieurs partenaires dont LVIA Burundi, le Ministère en charge de l’environnement, River Cleanup et l’entreprise , a organisé une grande campagne de sensibilisation communautaire à le 25 Avril 2026 dans l'objectif de promouvoir la gestion durable des déchets plastiques à travers l’économie circulaire.

Une action concrète sur le terrain !
La journée a débuté par une vaste opération de collecte des déchets plastiques dans les rues et auprès des ménages de Gatumba. Munis de sacs et d’outils de nettoyage, les participants — étudiants, partenaires et volontaires ont démontré que l’engagement communautaire est essentiel dans la lutte contre la pollution.

Sensibilisation innovante et participative :
La campagne s’est poursuivie avec une représentation théâtrale du groupe , illustrant :
- Les impacts des déchets plastiques sur la santé humaine ;
- La pollution des sols, de l’eau et du lac Tanganyika ;
- Les dangers liés à la combustion des plastiques.

Un message fort : recycler, c’est protéger la vie.

Une session interactive a permis aux participants de tester leurs connaissances. Des prix (pagnes, râteaux, savons, parapluies) ont été remis pour encourager l’apprentissage et l’engagement.

- Le chef de zone Gatumba, Ambroise Ndikumana, a salué l’initiative et appelé la population à maintenir la propreté et protéger le lac Tanganyika.

- Thierry Nizigiyimana, Président du Club Environnement UB, a remercié tous les partenaires pour cette mobilisation collective.

- Sylvestre Mugabarabona (Coordinateur du projet ) a souligné que l’économie circulaire est une opportunité pour protéger l’environnement tout en améliorant les conditions de vie.

- Représentant , Alex Harley Vyizigiro a insisté sur la responsabilité collective face à la pollution plastique.

- Solange Niyonyishu (Commune Ntahangwa) a encouragé l’adoption de bonnes pratiques, notamment éviter de jeter les plastiques dans les caniveaux et le lac.

- Félix Nibizi ( ) a rappelé les efforts du gouvernement et encouragé le tri des déchets à la source.

- Don Samuel Ndikumana, enseignant-chercheur, a mis en avant le potentiel économique du recyclage (stylos, meubles, etc.).

Un modèle à reproduire
Cette activité démontre que la gestion responsable des déchets plastiques est une solution concrète pour améliorer l’assainissement et préserver nos ressources naturelles.

Rappelons que cette campagne rentre dans les activités du projet (chef de file LVIA Burundi) financé par Union européenne au Burundi

Ensemble, faisons de chaque communauté un espace propre et durable !

De la formation à l’action concrète !

Dans la poursuite des campagnes de sensibilisation sur la gestion durable des déchets en l'occasion de la , Club Environnement/UB mène une campagne de sensibilisation communautaire à , ce Samedi, 25 Avril 2026, en partenariat avec COPED, à travers le projet financé par l'Union Européenne au Burundi.

Cette initiative vise à appliquer les acquis de la Formation-Débat sur l’économie circulaire, en promouvant des solutions durables de gestion des déchets plastiques et un comportement responsable au niveau local.

Journée mondiale de la Terre 2026

À l’occasion de la Journée mondiale de la Terre célébrée chaque 22 Avril depuis 1970, a organisé une activité de sensibilisation sur la gestion durable des déchets à .
Réalisée en collaboration avec , à travers le projet (avec chef de file LVIA Burundi) financé par l’Union européenne, cette initiative a rassemblé élèves, enseignants et acteurs engagés pour l’environnement autour d’un objectif commun : promouvoir des comportements responsables face aux enjeux environnementaux.

Lors de son mot d’ouverture, Mr a rappelé l’importance de cette journée et a encouragé les éco-délégués à devenir de véritables ambassadeurs du changement au sein de leur école, de leurs familles et de leurs communautés.

Sylvestre Mugabarabona, coordinateur du projet ECOCIRC au sein de a, quant à lui, insisté sur le rôle essentiel de l’éducation environnementale dans la promotion d’une gestion durable des déchets.

La session de formation, animée par Don Samuel Ndikumana, a permis de comprendre les principales sources de déchets solides au Burundi (ménagers, commerciaux, industriels, biomédicaux) ainsi que leurs impacts négatifs sur l’environnement et la santé.

Une solution clé a été mise en avant : l’économie circulaire, qui vise à réduire les déchets, optimiser l’utilisation des ressources et promouvoir des comportements responsables pour la protection du lac Tanganyika.

L’activité s’est poursuivie par :
- une session interactive de questions-réponses
des travaux en groupes ;
- une activité pratique de collecte des déchets dans l’enceinte de l’école.

La journée s’est clôturée par une photo de groupe, symbole de l’engagement collectif pour un environnement sain et durable.

Sport & Environnement : un engagement qui fait la différence !

La sensibilisation de masse sur la gestion durable des déchets à travers l’économie circulaire se poursuit avec détermination.

, en collaboration avec la Fédération de Football du Burundi ( ) et , à travers le projet financé par l’Union Européenne, a mené une activité de sensibilisation et de collecte des déchets plastiques au stade Intwari, le 18 avril 2026 lors d'un Match opposant le Burundi 🇧🇮 et le Malawi 🇲🇼

Avant, pendant et après le match, nos équipes ont sensibilisé les supporters à adopter des gestes écoresponsables, Collecté et trié les déchets plastiques et Promu l’économie circulaire dans un cadre sportif

Résultat : 33 sacs de déchets plastiques collectés

Cette action démontre que le sport est un puissant levier pour éduquer, Mobiliser et Transformer les comportements

Ensemble, faisons de chaque événement sportif un espace propre et responsable !

EconomieCirculaire ZeroWaste Burundi Sport ECOCIRC Jeunesse ActionClimatique

Un stade sans plastique : quand le football devient moteur du changement !

Le 31 Mars 2026, à l’occasion du match opposant le Burundi 🇧🇮 au Tchad 🇹🇩 au stade Intwari, une initiative inédite a transformé l’expérience des supporters.

Le Club Environnement de l’Université du Burundi, en collaboration avec LVIA (à travers le projet ECOCIRC financé par l’Union européenne au Burundi), la Fédération de Football du Burundi et l’entreprise KINJU, a mené une sensibilisation de masse pour un stade sans plastique.

Le stade Intwari n’a jamais été aussi engagé.
- Plus de 22 000 spectateurs
- Plus de 80 jeunes mobilisés
- Plus de 52 sacs de déchets plastiques collectés
- Plus de 10 000 bouteilles récupérées et orientées vers le recyclage

Avant et pendant le match :
^ Sensibilisation des supporters
^ Promotion des gestes simples (utilisation des poubelles, tri)

Pendant et après le match :
^ Collecte active des déchets plastiques
^ Tri et valorisation

L'entreprise KINJU a mis à disposition de sacs poubelles et de poubelles de tri, facilitant une gestion efficace des déchets sur tout le site.
L'activité a démontré que le football est une plateforme puissante pour éduquer, mobiliser et inspirer.

Cette activité s’inscrit dans le cadre du projet ECOCIRC, visant la protection des eaux du lac Tanganyika à travers la promotion de pratiques durables et de l’économie circulaire.

Et si ce n’était que le début ?
Un stade propre, Des supporters engagés, Une nouvelle culture.
∆ À chaque match
∆ Dans chaque stade
∆ Pour tout le Burundi

Cérémonies de clôture de la formation débat sur l’économie circulaire face à la crise des déchets !

La formation-débat sur l’économie circulaire et la gestion durable des déchets s’est clôturée ce 27 Mars 2026 au Campus Mutanga de l’Université du Burundi, marquant une étape importante dans l’engagement des jeunes pour un environnement sain.

Pendant 5 jours (23–27 mars), 33 participants ont été formés à travers des sessions intensives mêlant théorie, pratique et réflexion collective sur les défis liés aux déchets au Burundi.
🔹 Lors de la clôture, Thierry Nizigiyimana, Président du Club Environnement UB, a salué l’engagement des participants et des partenaires, rappelant que depuis 2014, le Club œuvre pour faire des étudiants de véritables acteurs du changement environnemental, notamment face à la pression démographique et à l’urbanisation croissante.
🔹 Antoine de Kervern (LVIA Burundi) a souligné l’importance du recyclage pour le développement durable, tout en saluant l’implication du Club et de l’Université.
🔹 Jean Girukwishaka, Directeur de l’Environnement et de l’Assainissement au MINEAGRIE, a encouragé les jeunes à transformer les connaissances acquises en actions concrètes.

Un accent particulier a été mis sur la protection du lac Tanganyika, avec Albert Mbonerane rappelant l’urgence d’agir pour préserver cette ressource vitale.

Du côté du secteur privé, Irakoze Daniella (KINJU) a partagé des perspectives sur le développement du recyclage industriel et l’entrepreneuriat vert.

Pr Patrice Bigumandondera a insisté sur le rôle clé de l’éducation et de l’éco-conception dans la transition vers des systèmes durables.
Au niveau local, Minani Augustin, Administrateur de la commune Rumonge, a alerté sur les risques sanitaires liés à la mauvaise gestion des déchets et proposé des solutions concrètes : compost, biogaz, recyclage plastique, etc.

La formation a été officiellement clôturée par Melchior Nankwahomba, représentant du Rectorat de l’Université du Burundi, qui a encouragé les participants à devenir des leaders du changement environnemental.

La cérémonie s’est terminée par la remise des certificats aux participants.

Jour 4 : Former des acteurs du changement !

La quatrième journée de la formation a été consacrée à un aspect clé : la sensibilisation et la mobilisation communautaire

Sous la facilitation de Mcs Augustin Havyarimana, les participants ont appris :
- Comment organiser une campagne de sensibilisation efficace
- Les techniques de communication adaptées aux communautés
- Les stratégies pour mobiliser et influencer les comportements

Un moment fort a été la simulation de sensibilisation communautaire, où les participants ont joué des rôles concrets pour s’exercer à transmettre des messages environnementaux.

Les travaux en groupes ont permis de :
- Concevoir des messages de sensibilisation
- Élaborer des stratégies de terrain
- Identifier les obstacles et solutions

L’après-midi a été marqué par la projection d’un documentaire et un quiz interactif avec récompenses.

Une journée dynamique qui prépare les participants à agir directement sur le terrain !

Jour 3 : Passer de la théorie à la pratique !

La troisième journée de la formation a été marquée par une approche pratique et immersive autour de la gestion des déchets.
Les participants ont approfondi leurs connaissances sur :
- La typologie des déchets (biodégradables / non biodégradables)
- Les outils de gestion durable

Sous la guidance de Mcs (spécialiste en environnement et santé), les participants ont pris part à une activité pratique de tri et de collecte des déchets, leur permettant d’expérimenter concrètement les principes de l’économie circulaire.
Un moment fort de la journée a été marquée par une visite d’un centre de recyclage, où les participants ont découvert la transformation des déchets plastiques en :
objets d’ornement et stylos;
Une démonstration concrète que : “les déchets ne sont pas des déchets, mais des ressources mal exploitées”

Les travaux en groupes ont permis de :
- Identifier des chaînes de valorisation des déchets
- Réfléchir à des solutions locales innovantes
- Partager des idées d’entrepreneuriat vert

Une journée inspirante qui rapproche les participants de l’action concrète !

Jour 2 : Comprendre la réalité des déchets au Burundi

La deuxième journée de la formation sur l’économie circulaire a été consacrée à une immersion approfondie dans la situation actuelle des déchets au Burundi ainsi qu’au cadre politique et réglementaire.

Les participants ont suivi des exposés sur :
- Les politiques nationales en matière d’assainissement
- L’interdiction des plastiques et la gestion des produits chimiques
- Le cadre légal en cours (code de l’eau, politique environnementale, etc.)

Un moment fort a été l’intervention de l'un des formateurs qui a présenté :
- Les données clés sur la production des déchets
- Les types et origines des déchets solides
- Les impacts sur la santé humaine, les écosystèmes et le lac Tanganyika

Une projection vidéo a permis de mieux comprendre les conséquences concrètes de la mauvaise gestion des déchets sur cet écosystème vital.

Les travaux en groupes ont permis aux participants de :
- Analyser les causes profondes de la pollution
- Identifier les responsabilités individuelles et collectives
- Proposer des pistes de solutions adaptées au contexte burundais

Les restitutions ont montré une prise de conscience accrue et une capacité d’analyse critique des enjeux environnementaux.

JeunesseEngagée

J1 de formation sur l’économie circulaire pour une gestion durable des déchets

Cette première journée a été marquée par des exposés riches et interactifs animés par le Professeur Patrice Bigumandondera attaché à l'université du Burundi et le Professeur Mario Grosso de l'université Politecnico Milano, qui ont introduit les participants aux concepts fondamentaux de l’économie circulaire.

Les échanges ont porté notamment sur :
- La différence entre le modèle économique linéaire et le modèle circulaire
- Les principes clés de l’économie circulaire (réduction, réutilisation, recyclage, valorisation)
- Le rôle stratégique de la jeunesse dans la transition écologique
- L’importance d’une gestion durable des déchets dans le contexte burundais

Après ces présentations, les participants ont pris part à des travaux en groupes dynamiques, favorisant la réflexion collective et l’apprentissage participatif.

En petits groupes, ils ont analysé :
- Les défis liés à la gestion des déchets au Burundi
- Les comportements actuels de consommation
- Les opportunités offertes par l’économie circulaire
Chaque groupe a ensuite présenté ses idées lors d’une séance de restitution, mettant en avant des solutions innovantes et adaptées au contexte local.

Cette première journée a permis de poser des bases solides pour la suite de la formation, en combinant théorie, réflexion critique et participation active.