OPCE

01/10/2026

| El OPCE promueve el análisis de la evaluación y el enfoque PISA junto a la UPEA

En respuesta a la invitación al seminario virtual «Rol de la Evaluación Educativa bajo el Enfoque PISA», el Observatorio Plurinacional de la Calidad Educativa (OPCE), entidad bajo tuición del Ministerio de la Presidencia, intervino en el espacio académico convocado por la Universidad Pública de El Alto (UPEA). La institución asistió en calidad de expositora durante una jornada formativa orientada a docentes y universitarios del área pedagógica.

Ingrese al enlace para leer la nota completa: https://opce.gob.bo/web/noticia/noticia_web/52

30/09/2026

| ¿Cómo se evalúa el aprendizaje en nuestra región?

El Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) es una evaluación muestral estandarizada que lidera el LLECE de la UNESCO y que en Bolivia aplica el OPCE. Su propósito radica en conocer los logros de aprendizaje alcanzados por estudiantes de primaria, además de analizar las condiciones del entorno escolar que inciden en su formación.

Deslice las láminas para descubrir las áreas evaluadas, la trayectoria histórica nacional en estas pruebas y los países participantes.

Puede escanear el código QR final para profundizar detalles en nuestra página web: https://opce.gob.bo/web/principal/erce_2025

24/09/2026

24/09/2026

El OPCE sostuvo una reunión muy importante con la Asociación Jach'a Uru, dedicada a la defensa y cuidado de los derechos pertenecientes a niñas, niños y jóvenes con discapacidad.

La organización visitante manifestó que entre otros objetivos, desea consolidar un entorno justo, solidario y democrático donde esta comunidad vulnerable alcance el desarrollo pleno de sus potencialidades, ejerciendo sus garantías bajo igualdad de oportunidades. Desde nuestra institución compartimos plenamente dicho propósito.

Durante este encuentro, el OPCE asumió el compromiso de colaborar en la realización de estudios sobre calidad educativa en sintonía con sus inquietudes. Además de brindar orientación técnica en otras áreas mediante nuestro equipo profesional para colaborar en proyectos de su interés.

21/09/2026

Las y los estudiantes son la fuerza, el motor y la clave de la educación boliviana.
​Desde el OPCE reafirmamos nuestro compromiso técnico con ustedes y el fortalecimiento del sistema educativo.

​¡Evaluar para mejorar!

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14/09/2026

En conmemoración de la gesta libertaria del 14 de septiembre de 1810, el Observatorio de la Calidad Educativa rinde homenaje a Cochabamba, celebrando su historia, su diversidad y, sobre todo, el potencial de su niñez y juventud.

En cumplimiento de nuestro mandato constitucional (Art. 89 de la CPE), reafirmamos la labor técnica de seguimiento, medición, evaluación y acreditación de la calidad educativa del país.

El mayor tributo a nuestras raíces vive en el entusiasmo de nuestras niñas, niños y adolescentes: en sus mochilas llenas de sueños, en sus libros abiertos al conocimiento y en su capacidad de construir una sociedad con educación que transforme el saber en libertad, dignidad y oportunidades para toda Bolivia.

¡Que la fuerza histórica de Cochabamba continúe floreciendo en las nuevas generaciones!

12/09/2026

11/09/2026

La evaluación educativa como política de Estado: Bolivia en el ERCE 2025

El país asume un compromiso decisivo con la medición de sus aprendizajes. En octubre de 2026, el sistema escolar participará en la aplicación del estudio regional ERCE 2025 de la UNESCO, retomando las evaluaciones internacionales completas después de casi 30 años.

Aspectos clave de esta evaluación:

1. Participación operativa integral: Tras casi 30 años desde la experiencia del PERCE en 1997, Bolivia formará parte de una evaluación estandarizada en la totalidad de sus fases operativas (diseño, preparación, aplicación y análisis). Si bien existieron intervenciones previas, no abarcaron el ciclo completo.

2. Doble comparabilidad: El estudio no solo permitirá contrastar el rendimiento con otros 18 países de América Latina y el Caribe, sino también evaluar la trayectoria histórica de los aprendizajes dentro del propio sistema educativo nacional.

📄 Lectura recomendada: "La medición de la calidad educativa desde las pruebas internacionales" elaborada por el Director del OPCE, Dino Palacios Dávalos: https://drive.google.com/file/d/1RZDmRYNa9Jq3Ccx6cYn3AZPmBXKusWwu/view?usp=sharing

🌐 Acceda a nuestra página para obtener más información sobre el ERCE 2025: https://opce.gob.bo/web/principal/erce_2025

¡Evaluar para mejorar, no para descalificar!

11/09/2026

La medición de la calidad educativa desde las pruebas internacionales

Frente a la publicación de los resultados del ciclo PISA 2025 y el debate generado sobre el rendimiento escolar en la región, el Director del Observatorio Plurinacional de la Calidad Educativa (OPCE), Dino Palacios Dávalos, comparte una postura técnica respecto a los instrumentos de evaluación y a la medición de la calidad educativa en Bolivia.

📥 Acceda al texto completo a través del siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1RZDmRYNa9Jq3Ccx6cYn3AZPmBXKusWwu/view?usp=sharing

03/09/2026