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C.E.I Estrelinha Azul
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Este ano, estamos desenvolvendo o Projeto: Resgate de Brinquedos e Brincadeiras Antigas com os alunos do Pré- I matutino da Prof. Cleuza Drissen e agente de apoio Alice Tonial.
O objetivo do projeto é resgatar e valorizar as brincadeiras tradicionais, proporcionando as crianças momentos de aprendizado por meio do brincar, além de estimular a socialização, a coordenação motora, a criatividade e o contato com a cultura popular.
Como parte das atividades, realizamos um passeio ao lado do ginásio municipal, onde as crianças puderam brincar e interagir com diversas brincadeiras antigas. Foi um momento muito especial, cheio de alegria e descobertas no qual os alunos puderam vivenciar experiências diferentes das brincadeiras atuais.
Encerramos esse momento especial com um delicioso piquenique, tornando o passeio ainda mais significativo e repleto de boas lembranças.
As cores fazem parte do cotidiano das crianças e são fundamentais para o desenvolvimento da percepção visual e da criatividade. As cores primárias ( azul, amarelo e vermelho) são a base para criação de outras cores. Ao mistura-las as crianças descobrem as cores secundárias: laranja, verde e roxo, tornando a aprendizagem mais significativa através da experiência.
Em seguida, a pintura com cotonete usando as cores secundárias estimula a coordenação motora fina e a exploração artística de forma lúdica.
A brincadeira das cores com a música "Vamos brincar de cor"tornou o aprendizado mais dinâmico. Por fim, o uso de pecinhas para separar por cores e depois montar livremente favorece a organização, a atenção e a criatividade, consolidando o conhecimento de maneira divertida.
Este foi o trabalho do mês de abril com a turma do PRÉ II matutino da prof. Maria, com a orientação da prof. de Artes CARMEN.
O trabalho com recorte, pintura e colagem na Ed Infantil favorece o desenvolvimento da coordenação motora fina, da criatividade e da expressão individual. Por meio dessas atividades, a criança explora cores, formas, texturas, além de aprender a manusear diferentes materiais com autonomia. Essas experiências também estimulam a concentração, a imaginação e o prazer de criar, tornando a aprendizagem mais significativa e lúdica.
Os alunos do PRÉ II da professora Marieli com a orientação da professora de Arte CARMEN desenvolveram um trabalho sobre a páscoa utilizando recorte e colagem.
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No Maternal II matutino com a Prof. Solange e a estagiária Milainy, nossas crianças mergulharam na riqueza da cultura dos povos indígenas. Entre pinturas, histórias e brincadeiras, cada atividade virou uma ponte para entender a ancestralidade que forma o Brasil. Mais que uma data no calendário, o Dia dos Povos Indígenas é celebração e aprendizado: com respeito, curiosidade e sorrisos, os pequenos descobrem que preservar essa cultura é valorizar nossas raízes.
Aprendizagem, alegria e diversão, foi o que as crianças do Maternal II, da Prof. Nádia e auxiliar Alice, demonstraram ao pintar as cascas dos ovos com tinta.👏
Com as cascas pintadas, enfeitamos uma árvore no parque e também foram colocadas na cesta de Páscoa🐰
10/04/2026
A turma do Berçário II, com a professora Natália e a agente de apoio Eveli, realizou uma atividade lúdica e sensorial de Páscoa, utilizando a pintura com os pezinhos para formar o desenho de uma cenoura. A proposta teve como objetivo proporcionar experiências sensoriais por meio do contato com a tinta, estimular a coordenação motora, a percepção corporal e o reconhecimento das cores, além de incentivar a criatividade e fortalecer os vínculos afetivos.
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