Canadian Consortium on Child & Youth Trauma

📘 The DSM: a diagnostic tool… but not a complete definition of a person

🔎 For some people, receiving a diagnosis helps them put their experiences into words, better understand themselves, access services, obtain accommodations, or reduce feelings of isolation. For others, a diagnosis is not always necessary or desired. A person may be experiencing difficulties, seeking support, or wanting to improve their well-being without feeling the need to be associated with a diagnostic label. Beyond the diagnosis, what matters most is listening to each person’s needs, experiences, and unique circumstances.

👉 📚 To learn more about the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, visit our portal’s Glossary section: https://bit.ly/4f92tWd

📘 Le DSM : un outil de diagnostic… mais pas une définition complète de la personne

🔎 Pour certaines personnes, obtenir un diagnostic permet de mettre des mots sur un vécu, mieux se comprendre, accéder à des services, obtenir des accommodements ou encore diminuer le sentiment d’isolement. Pour d’autres, un diagnostic n’est pas toujours nécessaire ou souhaité. Une personne peut vivre des difficultés, chercher du soutien ou vouloir améliorer son bien-être sans ressentir le besoin d’être associée à une étiquette diagnostique. Au-delà du diagnostic, l’essentiel demeure l’écoute des besoins, du vécu et du contexte unique de chaque personne.

👉 📚 Pour en apprendre davantage sur le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, consultez notre portail, section Glossaire : https://bit.ly/4xasQlc

🌷 Pour le mois de mai, nous poursuivons la mise en lumière des membres de notre équipe. Ces publications permettent d'en apprendre davantage sur leur parcours, leur expertise et leur contribution au sein du Consortium.

✨ Ainsi, nous vous présentons Lindsay Savard qui fait partie de l'équipe depuis près de trois ans.

👉 Pour en apprendre davantage sur Lindsay, veuillez visiter notre portail, section Membres : https://bit.ly/3Qw3ugt

🌷 This May, we’re continuing our series spotlighting members of our team. These posts offer a chance to learn more about their backgrounds, expertise, and contributions to the Consortium.

✨ We would like to introduce Lindsay Savard, who has been part of the team for almost three years.

👉 To learn more about Lindsay, please visit our portal, Members section: https://bit.ly/4cCv6co

📔 New publication alert! The Consortium is pleased to share a newly published article in the Journal of Sexual Aggression co-authored by member Anaïs Cadieux Van Vliet: Non-abused, non-abusing siblings: the forgotten children in intrafamilial child sexual abuse interventions.
This article explores the often-overlooked experiences of siblings in families affected by intrafamilial child sexual abuse — siblings who are neither abused nor displayed harmful sexual behaviors, yet whose lives, identities, relationships, and wellbeing are profoundly shaped by the abuse and its aftermath. It calls attention to a significant gap in current intervention approaches: the needs and experiences of these siblings frequently remain overlooked within child welfare, mental health, and trauma-informed systems of care.
📖 Article link: https://doi.org/10.1080/13552600.2026.2667974

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📔 Nouvelle publication ! Le Consortium a le plaisir de présenter un article récemment publié dans le Journal of Sexual Aggression, coécrit par Anaïs Cadieux Van Vliet, membre du Consortium.
Cet article explore les expériences souvent négligées des fratries dans les familles touchées par l’abus sexuel intrafamilial — des fratries qui ne sont ni victimes ni auteurs d’abus, mais dont la vie, l’identité, les relations et le bien-être sont profondément marqués par l’abus et ses conséquences. Il attire l’attention sur une lacune importante dans les approches d’intervention actuelles : les besoins et les expériences de ces fratries sont souvent négligés dans les systèmes de protection de l’enfance, de santé mentale et de soins tenant compte des traumas.
📖 Lien vers l’article : https://doi.org/10.1080/13552600.2026.2667974

Non-abused, non-abusing siblings: the forgotten children in intrafamilial child sexual abuse interventions In the context of child sexual abuse research and practice, limited attention has been given to non-abused, non-abusing siblings. These are children who were not themselves sexually abused, nor did...

📑 New fact sheet by Consortium members Elisa Romano and Dr. Delphine Collin-Vezina!
💻 This educational resource provides an accessible and nuanced exploration of developmental trauma in children and adolescents. It offers practical guidance while promoting trauma-informed approaches that foster resilience.
👓 Read it on our portal

📑 Nouvelle fiche d'information rédigée par Elisa Romano et Delphine Collin-Vézina, membres du Consortium !
💻 Cette ressource pédagogique propose une approche accessible et nuancée du trauma développemental chez les enfants et les adolescents. Elle offre des conseils pratiques tout en promouvant des approches tenant compte des traumas qui favorisent la résilience.
👓 À lire sur notre portail (ressource en anglais)

Resources This resource explains in detail the 5 steps to practice serve and return with children. It offers a clear description as well as an explaination on the importance of each step.

Alerte d’occasion de formation !�Joignez‑vous à notre organisme partenaire, le George Hull Centre for Children & Families, pour un atelier immersif d’une journée complète: « Life as a River: Navigating the Flow of Interpersonal Trauma » (La vie comme une rivière : naviguer le courant du traumatisme interpersonnel).
📅 30 octobre 2026�🕘 9 h 30 – 16 h�📍 Etobicoke (ON)�👉 En savoir plus et s’inscrire : https://www.eventbrite.ca/e/life-as-a-river-navigating-the-flow-of-interpersonal-trauma-tickets-1974271289573?aff=oddtdtcreator

Training Opportunity Alert!�Join our partner organization, the George Hull Centre for Children & Families, for an immersive full‑day workshop: “Life as a River: Navigating the Flow of Interpersonal Trauma.”
📅 October 30, 2026
🕘 9:30 AM – 4:00 PM
📍 Etobicoke, ON
👉 Read more and Register: https://www.eventbrite.ca/e/life-as-a-river-navigating-the-flow-of-interpersonal-trauma-tickets-1974271289573?aff=oddtdtcreator

Life as a River: Navigating the Flow of Interpersonal Trauma A Full-Day Expressive Arts Workshop

❤️‍🩹 Aujourd’hui, c’est la Journée internationale des enfants disparus. Si les enlèvements commis par des inconnu·e·s retiennent souvent le plus l’attention des médias, nous savons que les enlèvements par un parent ou un·e membre de la famille sont bien plus fréquents. Même si l’enfant n’est pas exposé à un danger physique, la perturbation de son sentiment de sécurité et de stabilité peut avoir des conséquences profondes.
🛜 MissingKids.ca, le centre de ressources canadien sur les enfants disparus, propose des informations utiles sur les facteurs de risques, la prévention et les mesures immédiates à prendre si votre enfant a été enlevé.
https://missingkids.ca/fr/quest-ce-quon-peut-faire-pour-vous/enlevement-parental/

❤️‍🩹 Today is International Missing Children's Day. While abductions by strangers often get the most media attention, we know that abduction by a parent or family member is far more common. Even if the child is not under threat of physical harm, the disruption of their sense of security and stability can have far reaching effects.
🛜 MissingKids.ca, Canada’s missing children resource centre, offers helpful information on indicators, prevention and immediate steps that can be taken if your child has been abducted.
https://missingkids.ca/en/how-can-we-help/parental-child-abduction/

⏳ Déjà deux semaines depuis le Symposium 2026 sur le trauma chez les enfants et adolescents ! Nous souhaitons prendre un moment pour souligner le travail remarquable de tous·tes les étudiant·e·s qui ont présenté une affiche étudiante, mais nous tenons tout particulièrement à féliciter les gagnant·e·s du prix des meilleures affiches étudiantes !

🏆 Félicitations à Amanda Keller (Université McGill), Maeva Genin (Université de Sherbrooke) et Arielle Guy (Université du Québec à Trois-Rivières).

📊 Pour voir toutes les affiches exceptionnelles des étudiant·e·s, rendez-vous sur notre portail : https://bit.ly/4eRJbVb

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⏳ It’s already been two weeks since the 2026 Symposium on Child and Youth Trauma! We’d like to take a moment to highlight the outstanding work of all the students who presented a student poster, but we’d especially like to congratulate the winners of the Best Student Poster Award!

🏆 Congratulations to Amanda Keller (McGill University), Maeva Genin (Université de Sherbrooke), and Arielle Guy (Université du Québec à Trois-Rivières).

📊 To view all the exceptional student posters, visit our portal: https://bit.ly/4wCxFmL

Nouvelles données importantes !
Fondation Marie-Vincent met en lumière une réalité encore trop présente au Québec : les agressions sexuelles vécues pendant l’enfance ont des conséquences durables, et le soutien doit être renforcé. Lire plus 👉 https://marie-vincent.org/comprendre/faits-saillants-violence-sexuelle/

Important new data!
Fondation Marie-Vincent highlights a reality that is still far too present in Quebec: sexual abuse experienced in childhood has lasting consequences, and support must be strengthened. Read more 👉 https://marie-vincent.org/en/understand/key-facts-sexual-violence/

Key Facts About Sexual Violence | Marie-Vincent Marie-Vincent provides clear and accurate definitions of different forms of sexual violence.