DAIP - Direction de l'Apprentissage et de l'Insertion Professionnelle

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DAIP - Direction de l'Apprentissage et de l'Insertion Professionnelle La DAIP est une direction centrale du Ministère de l'Enseignement Technique, de la Formation Profes

  𝐂𝐇𝐀𝐍𝐓𝐈𝐄𝐑𝐒-𝐄́𝐂𝐎𝐋𝐄𝐒 : 𝐋𝐀 𝐃𝐀𝐈𝐏 𝐄𝐍𝐆𝐀𝐆𝐄 𝐋𝐀 𝐑𝐄́𝐅𝐋𝐄𝐗𝐈𝐎𝐍 𝐏𝐎𝐔𝐑 𝐔𝐍 𝐂𝐀𝐃𝐑𝐄 𝐎𝐏𝐄́𝐑𝐀𝐓𝐈𝐎𝐍𝐍𝐄𝐋 𝐇𝐀𝐑𝐌𝐎𝐍𝐈𝐒𝐄́ 𝐄𝐍 𝐂𝐎̂𝐓𝐄 𝐃’𝐈𝐕𝐎𝐈𝐑𝐄La Direction ...
14/10/2026

𝐂𝐇𝐀𝐍𝐓𝐈𝐄𝐑𝐒-𝐄́𝐂𝐎𝐋𝐄𝐒 : 𝐋𝐀 𝐃𝐀𝐈𝐏 𝐄𝐍𝐆𝐀𝐆𝐄 𝐋𝐀 𝐑𝐄́𝐅𝐋𝐄𝐗𝐈𝐎𝐍 𝐏𝐎𝐔𝐑 𝐔𝐍 𝐂𝐀𝐃𝐑𝐄 𝐎𝐏𝐄́𝐑𝐀𝐓𝐈𝐎𝐍𝐍𝐄𝐋 𝐇𝐀𝐑𝐌𝐎𝐍𝐈𝐒𝐄́ 𝐄𝐍 𝐂𝐎̂𝐓𝐄 𝐃’𝐈𝐕𝐎𝐈𝐑𝐄

La Direction de l’Apprentissage et de l’Insertion Professionnelle (DAIP) organise, les 14 et 15 octobre 2026, au Lycée Technique d’Abidjan Cocody, un atelier consacré à l’élaboration du cadre opérationnel des Chantiers-Ecoles en Côte d’Ivoire.

La cérémonie d’ouverture a été présidée par Monsieur Mohamed Nour Diarrassouba, Conseiller technique du Ministre de l’Emploi, de la Protection sociale et de la Formation professionnelle (MEPSFP).. À cette occasion, Monsieur TUO Nangalourou, Directeur de l’Apprentissage et de l’Insertion Professionnelle, a présenté l’exposé de cadrage, mettant en lumière les enjeux et les objectifs de cette initiative.

Réunissant 34 participants issus des administrations publiques, des structures de formation, des organisations professionnelles, des collectivités territoriales et des entreprises, cet atelier vise à harmoniser les pratiques et à définir les modalités de mise en œuvre des Chantiers-Ecoles à l’échelle nationale.

Les travaux portent notamment sur l’identification des grands chantiers et projets d’infrastructures, la clarification des rôles des acteurs, l’intégration des entreprises dans le dispositif, ainsi que la définition des mécanismes de financement et des avantages fiscaux.

À travers cette démarche, la DAIP entend structurer un modèle de formation professionnelle axé sur la pratique, permettant aux apprenants d’acquérir des compétences directement en situation réelle de travail, tout en répondant aux besoins en main-d’œuvre qualifiée des entreprises.

Les résultats attendus contribueront à l’élaboration d’un cadre opérationnel harmonisé, d’un plan d’action et d’outils de mise en œuvre, en vue de favoriser le déploiement des Chantiers-Ecoles sur l’ensemble du territoire national et de renforcer l’insertion professionnelle des jeunes.

  𝐀𝐏𝐏𝐑𝐄𝐍𝐓𝐈𝐒𝐒𝐀𝐆𝐄 : 𝐔𝐍 𝐀𝐓𝐄𝐋𝐈𝐄𝐑 𝐏𝐎𝐔𝐑 𝐑𝐄𝐍𝐅𝐎𝐑𝐂𝐄𝐑 𝐋𝐀 𝐏𝐑𝐎𝐓𝐄𝐂𝐓𝐈𝐎𝐍 𝐒𝐎𝐂𝐈𝐀𝐋𝐄 𝐃𝐄𝐒 𝐀𝐏𝐏𝐑𝐄𝐍𝐓𝐈𝐒 𝐄𝐓 𝐋𝐄𝐒 𝐀𝐕𝐀𝐍𝐓𝐀𝐆𝐄𝐒 𝐅𝐈𝐒𝐂𝐀𝐔𝐗 𝐃𝐄𝐒 𝐄𝐍𝐓𝐑𝐄𝐏𝐑𝐈𝐒𝐄𝐒...
14/10/2026

𝐀𝐏𝐏𝐑𝐄𝐍𝐓𝐈𝐒𝐒𝐀𝐆𝐄 : 𝐔𝐍 𝐀𝐓𝐄𝐋𝐈𝐄𝐑 𝐏𝐎𝐔𝐑 𝐑𝐄𝐍𝐅𝐎𝐑𝐂𝐄𝐑 𝐋𝐀 𝐏𝐑𝐎𝐓𝐄𝐂𝐓𝐈𝐎𝐍 𝐒𝐎𝐂𝐈𝐀𝐋𝐄 𝐃𝐄𝐒 𝐀𝐏𝐏𝐑𝐄𝐍𝐓𝐈𝐒 𝐄𝐓 𝐋𝐄𝐒 𝐀𝐕𝐀𝐍𝐓𝐀𝐆𝐄𝐒 𝐅𝐈𝐒𝐂𝐀𝐔𝐗 𝐃𝐄𝐒 𝐄𝐍𝐓𝐑𝐄𝐏𝐑𝐈𝐒𝐄𝐒

L’atelier de réflexion sur la couverture sociale des apprentis et les mesures fiscales en faveur des entreprises formatrices a pris fin le mardi 13 octobre 2026, au Lycée Technique de Cocody. La cérémonie de clôture a été présidée par Monsieur Mohamed Nour Diarrassouba, Conseiller technique du ministre de l’Emploi, de la Protection sociale et de la Formation professionnelle.

Au terme des travaux, les participants ont élaboré plusieurs livrables majeurs : un inventaire des dispositifs existants en matière de protection sociale des apprentis et d’avantages fiscaux ; une stratégie opérationnelle pour la mise en œuvre des mesures fiscales ; une stratégie d’opérationnalisation de la couverture sociale des apprentis ; ainsi qu’une note de propositions de nouvelles mesures fiscales et de pistes d’amélioration des prestations sociales.

Ces résultats constituent une base de travail pour faciliter l’accès des apprentis à la protection sociale et renforcer les incitations accordées aux entreprises formatrices, notamment artisanales.

L’atelier contribue ainsi à la réflexion sur la modernisation de l’apprentissage et l’amélioration des conditions de formation et d’insertion professionnelle des jeunes en Côte d’Ivoire.

  𝐀𝐏𝐏𝐑𝐄𝐍𝐓𝐈𝐒𝐒𝐀𝐆𝐄 : 𝐔𝐍 𝐀𝐓𝐄𝐋𝐈𝐄𝐑 𝐏𝐎𝐔𝐑 𝐑𝐄𝐍𝐅𝐎𝐑𝐂𝐄𝐑 𝐋𝐀 𝐏𝐑𝐎𝐓𝐄𝐂𝐓𝐈𝐎𝐍 𝐒𝐎𝐂𝐈𝐀𝐋𝐄 𝐃𝐄𝐒 𝐀𝐏𝐏𝐑𝐄𝐍𝐓𝐈𝐒 𝐄𝐓 𝐋𝐄𝐒 𝐀𝐕𝐀𝐍𝐓𝐀𝐆𝐄𝐒 𝐅𝐈𝐒𝐂𝐀𝐔𝐗 𝐃𝐄𝐒 𝐄𝐍𝐓𝐑𝐄𝐏𝐑𝐈𝐒𝐄𝐒...
12/10/2026

𝐀𝐏𝐏𝐑𝐄𝐍𝐓𝐈𝐒𝐒𝐀𝐆𝐄 : 𝐔𝐍 𝐀𝐓𝐄𝐋𝐈𝐄𝐑 𝐏𝐎𝐔𝐑 𝐑𝐄𝐍𝐅𝐎𝐑𝐂𝐄𝐑 𝐋𝐀 𝐏𝐑𝐎𝐓𝐄𝐂𝐓𝐈𝐎𝐍 𝐒𝐎𝐂𝐈𝐀𝐋𝐄 𝐃𝐄𝐒 𝐀𝐏𝐏𝐑𝐄𝐍𝐓𝐈𝐒 𝐄𝐓 𝐋𝐄𝐒 𝐀𝐕𝐀𝐍𝐓𝐀𝐆𝐄𝐒 𝐅𝐈𝐒𝐂𝐀𝐔𝐗 𝐃𝐄𝐒 𝐄𝐍𝐓𝐑𝐄𝐏𝐑𝐈𝐒𝐄𝐒

Le Lycée Technique de Cocody accueille, les 12 et 13 octobre 2026, un atelier de réflexion consacré à la planification d’une stratégie de couverture sociale des apprentis et au renforcement des mesures fiscales en faveur des entreprises formatrices.

La cérémonie d’ouverture a été présidée par Madame YAO Kacou Rita, Directrice Générale de l’Apprentissage et de la Formation Continue (DGAFC). Elle a été suivie d’un exposé de cadrage présenté par Monsieur TUO Nangalourou, Directeur de l’Apprentissage et de l’Insertion Professionnelle (DAIP), afin d’orienter les travaux autour des enjeux et objectifs de cette rencontre.

Réunissant environ 56 participants issus des administrations publiques, des structures de formation, des organisations professionnelles et du secteur privé, cet atelier vise à identifier des solutions concrètes pour améliorer la protection sociale des apprentis et favoriser l’accès des entreprises formatrices aux avantages fiscaux existants.

Les travaux s’articulent autour de deux axes majeurs : les mesures fiscales en faveur des entreprises et la couverture sociale des apprentis. Ils devront aboutir à des stratégies opérationnelles et à des propositions de nouvelles mesures pour rendre l’apprentissage plus attractif et mieux structuré en Côte d’Ivoire.

 / Le résultat du recrutement de 75 jeunes au métier installateur-dépanneur Froid Climatisation est  disponible sur le s...
10/10/2026

/ Le résultat du recrutement de 75 jeunes au métier installateur-dépanneur Froid Climatisation est disponible sur le site suivant :

https://daikin.daip.ci/verifier-statut

# -climatisation
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 #𝐃𝐀𝐈𝐏 /𝐅𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐧𝐞𝐥𝐥𝐞 : 𝐥𝐚 𝐃𝐀𝐈𝐏 𝐞𝐭 𝐥𝐞 𝐁𝐂𝐏-𝐄𝐦𝐩𝐥𝐨𝐢 𝐥𝐚𝐧𝐜𝐞𝐧𝐭 𝐮𝐧𝐞 𝐦𝐢𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐞 𝐬𝐮𝐢𝐯𝐢 𝐚̀ 𝐦𝐢-𝐩𝐚𝐫𝐜𝐨𝐮𝐫𝐬Dans l...
09/10/2026

#𝐃𝐀𝐈𝐏 /𝐅𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐧𝐞𝐥𝐥𝐞 : 𝐥𝐚 𝐃𝐀𝐈𝐏 𝐞𝐭 𝐥𝐞 𝐁𝐂𝐏-𝐄𝐦𝐩𝐥𝐨𝐢 𝐥𝐚𝐧𝐜𝐞𝐧𝐭 𝐮𝐧𝐞 𝐦𝐢𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐞 𝐬𝐮𝐢𝐯𝐢 𝐚̀ 𝐦𝐢-𝐩𝐚𝐫𝐜𝐨𝐮𝐫𝐬

Dans le cadre du projet « 1 Jeune, 1 Métier », mis en œuvre avec l’appui de la Banque mondiale à travers le Projet Emploi Jeunes et Développement des Compétences Phase 3 (PEJEDEC III), la Direction de l’Apprentissage et de l’Insertion Professionnelle (DAIP) et le Bureau de Coordination des Programmes Emploi (BCP-Emploi) conduisent, du 4 au 11 octobre 2026, une vaste mission de suivi à mi-parcours des formations par apprentissage à travers la Côte d’Ivoire.

Cette mission vise à évaluer l’état d’avancement des formations, à apprécier la qualité des enseignements dispensés et à identifier les éventuelles difficultés pouvant affecter l’atteinte des objectifs du programme. Elle s’inscrit dans la dynamique nationale de renforcement de l’employabilité des jeunes et de développement du capital humain.

Déployées sur dix axes couvrant l’ensemble du territoire national, les équipes de mission rencontreront les directeurs régionaux, équipes de direction, points focaux, formateurs, maîtres d’apprentissage, entreprises partenaires, responsables de comités spécifiques ainsi que les apprentis bénéficiaires.

Les échanges permettront notamment de vérifier la présence et l’assiduité des apprenants, d’évaluer les acquis pédagogiques, de contrôler la régularité des appuis financiers et d’apprécier le fonctionnement des mécanismes de coordination, de gestion des plaintes, de sauvegarde et de sécurité. [citation]
À l’issue de cette opération, les autorités entendent disposer d’informations fiables sur l’exécution des formations afin de renforcer les acquis, corriger les insuffisances constatées et garantir une meilleure performance du dispositif pour la seconde moitié du programme.

En ce mois d'Octobre Rose,la   réaffirme son engagement.L'insertion passe aussi par la santé. Nous encourageons toutes n...
01/10/2026

En ce mois d'Octobre Rose,la réaffirme son engagement.
L'insertion passe aussi par la santé. Nous encourageons toutes nos apprenantes, collaboratrices et partenaires à se faire dépister.

Apprendre, s'insérer, se préserver.

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 / COMITÉ TECHNIQUE D’APPRENTISSAGE (CTA) : LA PREMIÈRE RÉUNION ORDINAIRE DE L’ANNÉE 2026Ce mardi 29 septembre 2026, s’e...
30/09/2026

/ COMITÉ TECHNIQUE D’APPRENTISSAGE (CTA) : LA PREMIÈRE RÉUNION ORDINAIRE DE L’ANNÉE 2026

Ce mardi 29 septembre 2026, s’est tenu la première session ordinaire du CTA de l’année 2026 au Lycée Technique d’Abidjan (LTA), à Cocody.

Cette rencontre a permis de dresser le bilan des activités réalisées en 2025 et de définir les principales activités à mener au cours de l’année 2026.

La cérémonie d’ouverture a été présidée par Madame KACOU Yao Rita, Directrice Générale de l’Apprentissage et de la Formation Continue (DGAFC). Dans son allocution, Madame la Directrice Générale, a salué les résultats enregistrés au cours de l’année 2025, soulignant qu’ils témoignent de l’engagement et de la mobilisation de l’ensemble des membres du CTA. Elle a par ailleurs présenté les principaux points inscrits à l’ordre du jour, notamment l’examen du bilan des activités de l’année 2025 et la présentation de la matrice d’activités pour l’exercice 2026. Elle a ensuite déclaré ouverte la première session ordinaire du CTA.

Les travaux se sont poursuivis avec la présentation du bilan des activités de l’année 2025 et des activités prévues pour l’année 2026. Cette présentation a été faite par Monsieur TUO Nangalourou, Secrétaire Exécutif du CTA.
Au titre des principales priorités retenues, figurent notamment l’organisation des examens de la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), du Certificat de Qualification aux Métiers (CQM), ainsi que l’élaboration du Plan National d’Apprentissage 2027.

À travers cette première session ordinaire, le Comité Technique d’Apprentissage entend ainsi consolider les acquis de l’année 2025 et poursuivre la mise en œuvre des actions prioritaires en faveur du développement et du renforcement de l’apprentissage et de la formation professionnelle.

  *Renforcement des capacités : la DAIP forme les SERFE au TRACER SYSTEM* Depuis le 28 septembre 2026, la Direction de l...
29/09/2026

*Renforcement des capacités : la DAIP forme les SERFE au TRACER SYSTEM*

Depuis le 28 septembre 2026, la Direction de l'Apprentissage et de l'Insertion Professionnelle (DAIP) a organisé des ateliers de renforcement des capacités à l'intention des SERFE des établissements publics et privés de formation professionnelle.

*Objectif* : rendre les SERFE autonomes sur le TRACER SYSTEM, la nouvelle plateforme de suivi de l'insertion des formés de l'ETFPA, en vue de l'enquête d'insertion des diplômés de l'année 2025, prévue du 19 octobre au 9 novembre 2026.

*Au programme* : présentation de la plateforme et de ses fonctionnalités, des questionnaires « Formé » et « Employeur » et des tableaux de bord, avec simulations et études de cas. Deux modules structurent la formation : la gouvernance et le suivi de l'insertion des formés, puis la supervision des enquêtes post-formation et la mesure de la satisfaction des entreprises.

A Abidjan, trois groupes sont formés au Lycée Technique d'Abidjan Cocody les 28, 29 et 30 septembre. Les sessions se poursuivent jusqu'au 6 octobre à Abengourou, Yamoussoukro, Daloa, San-Pedro et Korhogo.

*Résultat attendu* : 350 SERFE formés et en mesure d'utiliser la plateforme en toute autonomie.

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  / VISITE MÉDICALE DES CANDIDATS ADMISSIBLES À LA FORMATION EN FROID-CLIMATISATIONAprès le test d’entretien des 17 et 1...
24/09/2026

/ VISITE MÉDICALE DES CANDIDATS ADMISSIBLES À LA FORMATION EN FROID-CLIMATISATION

Après le test d’entretien des 17 et 18 septembre 2026, les candidats admissibles à la formation au métier d’Installateur-dépanneur en froid et climatisation ont effectué, ce jeudi 24 septembre 2026, leur visite médicale au Centre DAIKIN, sis au Lycée Technique d’Abidjan.

La visite médicale vise à vérifier l’aptitude des candidats à suivre la formation et à exercer dans de bonnes conditions le métier choisi. Les examens permettent notamment de contrôler certains paramètres de santé et de rechercher d’éventuelles contre-indications à l’apprentissage, telles que l’hypertension artérielle, certaines maladies contagieuses ou encore une hernie. Pour les candidates, la visite peut également permettre de prendre en compte une éventuelle grossesse, en raison des exigences liées à la formation pratique.

À l’issue de cette étape, 75 jeunes seront retenus et répartis en trois cohortes de 25 apprentis pour suivre leur formation au Centre DAIKIN.

Cette sélection ouvre ainsi la voie à une nouvelle cohorte de jeunes qui bénéficieront d’une formation qualifiante dans un métier technique à fort potentiel d’insertion.

TEST DE SELECTION DE 75 JEUNES AU MÉTIER D’INSTALLATEUR-DÉPANNEUR EN FROID-CLIMATISATIONLa Direction de l’Apprentissage ...
17/09/2026

TEST DE SELECTION DE 75 JEUNES AU MÉTIER D’INSTALLATEUR-DÉPANNEUR EN FROID-CLIMATISATION

La Direction de l’Apprentissage et de l’Insertion Professionnelle (DAIP) organise, les jeudi 17 et vendredi 18 septembre 2026, au Lycée Technique d’Abidjan, un test de sélection destiné aux jeunes souhaitant se former au métier d’Installateur-dépanneur en froid et climatisation, au Centre de Formation par Apprentissage (CeFA) Froid-Climatisation DAIKIN.

Cette session de recrutement suscite un réel engouement. Sur 368 jeunes inscrits, 320 candidats ont été retenus après analyse de dossiers pour participer au test d’entretien.

Au terme de cette phase, les candidats déclarés admissibles seront convoqués pour une visite médicale, étape préalable à leur intégration en formation. À l’issue de l’ensemble du processus, 75 jeunes seront retenus et répartis en trois cohortes de 25 apprentis.

Ces futurs apprentis bénéficieront d’une formation au sein du Centre DAIKIN, combinant acquisition de compétences professionnelles et préparation à l’insertion dans le secteur du froid et de la climatisation.

Ce recrutement constitue également une étape importante dans la consolidation du partenariat en faveur de l’apprentissage. Il s’agit, en effet, de la quatrième campagne de recrutement organisée depuis 2024. Au total, 10 cohortes de 25 apprentis, soit 250 jeunes, ont déjà été accompagnées dans ce cadre.
À cette occasion, le Directeur du CeFA Froid-Climatisation DAIKIN a souligné que les précédentes cohortes enregistrent un taux d’insertion de 70 %, illustrant les perspectives professionnelles offertes par cette filière.

À travers le Programme de l’École de la Deuxième Chance (E2C), la DAIP poursuit son engagement en faveur du développement de l’apprentissage, de la qualification professionnelle et de l’insertion durable des jeunes.

Apprendre en travaillant, Travailler en apprenant

Adresse

+225 2720221508
Abidjan

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