12/06/2017
Beatriz Sánchez junto a Izquierda Autónoma y Nodo XXI responden a video que llama a perdonazo en condenas por DDHH
A través de un video la precandidata del Frente Amplio junto a Francisco Figueroa, investigadores y militantes de Nodo XXI e Izquierda Autónoma llamaron a “justicia y verdad para un Chile democrático”. Beatriz Sánchez (precandidata presidencial, Frente Amplio), Francisco Figueroa (candidato a dip
25/05/2017
Entender cómo funciona la educación de mercado dentro de nuestras casas de estudio es fundamental para poder desmantelar este modelo educativo y transformarlo hacia uno que entienda la educación como un derecho social.
Mañana a las 18:00 en la G14 FAU, Escuela para la accion estudiantil, Taller 1: Que es la educacion de mercado?
Evento: https://www.facebook.com/events/1890577754563486
Recordar inscribirse: https://goo.gl/forms/hhuRWJSS7oNR0IAY2
15/05/2017
[AHORA]
Desde “La mesa social de fin a la deuda”, instancia convocada por la CONFECh, y que reunió a diversos actores sociales con el propósito de generar propuestas concretas para finalizar con el endeudamiento estudiantil, Fernando Carvallo, investigador de Fundación Nodo XXI, señaló categóricamente: "es fundamental acabar con el CAE y poner como centralidad la expansión y el fortalecimiento de la Educación Pública, con el objetivo de acabar con el mercado en la educación”
Destacó, además, que “desde Nodo XXI hemos demostrado que podemos redirigir los recursos de las becas y deuda a la Educación Pública como una solución concreta”.
En tanto, Juan Pablo Rojas, vocero del movimiento Deuda Educativa, declaró: “para el movimiento de endeudados es importante participar en estas instancias, donde hay más cosas que nos unen que nos separan, para encontrar soluciones a más de un millón de familias que hoy día cargan con las deudas por educarse, lo que debería ser un derecho social”.
02/05/2017
AHORA | En vivo, nuestro compañero Manuel Rauch Pradines, presidente de la FEUACh, plantea los lineamientos del movimiento estudiantil a la discusión de reforma educacional:
"Creemos necesario, para contar con una verdadera reforma, la reconstrucción del sistema público en una red que haga posible su expansión, para alcanzar una participación mayoritaria en al formación de profesionales y técnicos que el país necesita. Y esto se puede iniciar usando las capacidades hoy existentes, comenzando la expansión de las 18 universidades estatales y las tres universidades públicas no estatales laicas pertenecientes al CRUCH, junto con los 15 CFT estatales en formación, sin perjuicio de discutir como país la recuperación del control público de INACAP, para que se incorpore a esta Red".