U dinamičnom svetu u kakvom živimo, gde su promene jedina stalna stvar, najvažnije je naučiti kako se uči i kako se misli. Ako već učimo stalno, dok smo živi, naučimo našu decu da im učenje ne bude naporno. Program mentalne aritmetike u školi ''Malac Genijalac'' je osmišljen tako da podstakne i stimuliše dečiji mozak da formira nove neuronske veze, a naročito veze “ vizuelnog pamćenja “ koji su važne za mentalno računanje. Malac Genijalac program namenjen je za decu koja menjaju svet. Mali Ognjen na delu (7 godina)
Kroz ovaj program mališani razvijaju:
Logičko razmišljanje
Brzo računanje
Koncentraciju
Inteligenciju
Kreativnost
Maštu
Vizuelizaciju
Fotogafsko pamćenje
Reflekse
Pažnju
Ovaj program je do sada je aktivan u mnogim gradovima u Srbiji, poput Beograda u nekoliko naselja, Zemuna, Pančeva, Obrenovca, Lazarevca, Smedereva, Kragujevca i Inđije. Program „Malac genijalac“ koji traje godinu dana do sada je uspešno završilo nekoiko stotina mališana.
Školica Mentalne aritmetike MALAC GENIJALAC predstavlja najbolji trening za zdrav razvoj mozga i mentalnih kapaciteta dece od 4 do 12 godina. Malci genijalci iz Beograda
Malci genijalci iz Beograda
Mnogobrojne naučne studije potvrđuju teoriju da ljudski mozak nije statičan, već da se pravi moždani razvoj i intlektualni napredak ostvaruje nakon rođenja. Naučnici su potvrdili da su u tom napretku najvažnija iskustva koja dete proživljava tokom prvih godina života. Upravo ta rana iskustva imaće direktan i presudan uticaj na buduće mentalne sposobnosti deteta. Detinjstvo i rani pubertet predstavljaju period „ najdramatičnije moždane aktivnosti “ , tj. period u kojem se odvija najveći deo mentalnog razvoja i formiraju individualne sposobnosti. Razlog leži u činjenici da se upravo tokom razdoblja od 4 do 12 godine stvara najveći broj neuronskih veza (sinapse), od kojih direktno zavisi razvoj inteligencije. Sve neuronske veze koje se ne stimulšu tokom ovog perioda zauvek će nestati ! Zato je izuzetno važno da deca stimulišu mozak u ovom važnom periodu, kako bi se osigurao pun razvoj njihovih intelektualnih sposobnosti. Veštine i sposobnosti koje se tada steknu od presudnog su značaja za dalji život deteta! KAKO SVE TO FUNKCIONIŠE? Takmičarski duh u malim grupama
U školici Malac genijalac formiraju se grupe prema uzrastu dece, a one broje od 6 do 12 polaznika. Pristup je prilagođen svakom detetu individualno. Radom u grupi podstiče se takmičarski duh i cilj je da se svako dete u našoj školi oseti kao pobednik, jer ono je jeste i ono to zaslužuje. Podstiče im se kreativnost kroz raznolike sadržaje koji se pažljivo osmišljavaju. Prvi rezultati već posle tri meseca
Ono što možemo sa sigurnošću reći jeste da posle tri do četiri meseca rada rezultati postaju trajni i vidljivi. Osnovni nivo traje deset meseci i iskustvo nam govori da bi dete trebalo da prođe kroz ovaj ciklus. Napredni nivo, traje još deset meseci. Nastava vikendom
Program je organizovan tako da prati rad školske godine, od septembra do juna. Upravo zbog toga, nastava se organizuje vikendom, u tri školska časa, subotom ili nedeljom, u dogovoru sa roditeljima. Međutim naša vrata su uvek otvorena za naše polaznike. Praktično su časovi organizovani svim danima u nedelji radi eventualne nadoknade časa, ako je dete bilo sprečeno da dođe, ali dodatnog rada sa decom, ukoliko je naši učitelji procene da je detetu potrebna pomoć ili individualan rad sa naprednom decom. Ono na što smo posebno ponosni u školi Malac genijalac jeste i onlajn platforma na kojoj deca vežbaju. Svako dete voli kompjutere, zar ne? Na ovaj način smo se potrudili da vreme provedeno na kompjuteru bude i korisno. Polaznici naše škole imaju pristup svom profilu na kome vežbaju i završavaju svoje domaće zadatke. Naši učitelji im šalju te zadatke i prate njihov rad, istakle su Biljana Manić Stojanov i Smiljka Nenadić, vlasnice franšize u Zrenjaninu. Postoji mogućnost i takmičenja sa ostalim polaznicima, što ih dodatno motiviše da budu bolji i uspešniji. Niz kreativnih igrica kojim se izoštrava koncentracija na našem portalu čini ovu fazu rada mnogo, mnogo zanimljivijom, a daje rezultate! MOZAK PREMA NAUČNICIMA
Naučnici opisuju mozak kao plastičnu masu koja se može modelirati. Plastičnost mozga predstavlja njegovu sposobnost da se promeni kao odgovor na ponovljeni stimulans. Na primer, naši mozgovi su “ programirani “ da odgovore na zvuk govora. Kada beba čuje govor, aktiviraju se određeni delovi njenog mozga zaduženi za govor i jezik. Obraćanje bebi u tom smislu predstavlja stimulaciju potrebnu za aktiviranje funkcije govora. Što je beba više izložena ljudskom govoru, jače će razviti govorne sinapse. U protivnom ukoliko se pomenuti nadražaji ne dese, potencijalne sinapse u mozgu ne samo da neće nastati, nego će ih mozak u potpunosti odbaciti. Ovo možemo nazvati konceptom “ koristi ga ili izgubi „.
“ Svet u kome će živeti naša deca menja se četiri puta brže od naših škola “ dr Wilard Dagget
– Naša deca su takođe otpočela pohađanje ovog programa i mi kao roditelji smo poželeli da se svakako pojam „Mentalna aritmetika“ adekvatno proširi i našim gradom, jer smo uvideli koliko je program značajan za mentalni razvoj deteta, dodala je Manić. PROMOCIJA I POZIV NA UPOZNAVANJE
Pozivamo sve roditelje da svoju decu, malce genijalce dovedu na našu prvu promociju u osnovnu školu Dositelj Obradović u Zrenjaninu 7. UPIS JE U TOKU
Prostorije Malac Genijalac u Zrenjaninu nalaze se u ulici Jevrejska br.3a
Info tel: 069/215 09 18 i 061/ 51 30 555
