Didaktik der Gesellschaftswissenschaften

Impulsvortrag Mia Berg (Ruhr-Universität Bochum): Instagram und Geschichte

Nach den positiven Erfahrungen des Vorjahres kommt es nun zur Neuauflage des HistoriAquis-Schreibwettbewerbs, der in diesem Jahr unter dem Thema "Mein Treffen mit..." stehen soll. Es sind alle herzlich eingeladen, fiktive Erlebnisse eines Treffens einer historischen Persönlichkeit ihrer Wahl auf 1-3 Seiten in Form eines Interviews, essayistisch, als Drama o.ä. zu schildern. Die besten drei Einsendungen werden mit Buch- und Café-Gutscheinen belohnt. Der Einsendeschluss ist der 30. Mai unter der Emailadresse des Fördervereins ([email protected])

Link zum Aushang: https://historiaquis.files.wordpress.com/2021/05/2021-05-31-schreibwettbewerb.jpg

Barbara Distel, die langjährige Leiterin der Gedenkstätte Dachau, bespricht in der Süddeutschen Zeitung heute "Lernort Auschwitz".

Klassenfahrt in die dunkelste Vergangenheit Der Geschichtsdidaktiker Christian Kuchler hat untersucht, was Schüler bei ihrer Reise nach Polen lernen.

Zum Nachhören: Interview des Deutschlandfunks mit Christian Kuchler zur Publikation von "Lernort Auschwitz"

Schülerfahrten nach Auschwitz - Lernziel "Geschichtsbewusstsein" Besuche von Schulklassen in KZ-Gedenkstätten trügen dazu dabei, den Holocaust als Tatsache wahrzunehmen, sagte der Historiker Christian Kuchler im Dlf. Die Erwartung, dass diese Besuche gegen Antisemitismus oder Rassismus immunisieren, sei aber "zu hoch gegriffen". Ziel historischen Lernens sei et...

Bitte beachten Sie: es hat sich gezeigt, dass für die Klausuren des Sommersemesters unter den aktuellen Rahmenbedingungen eine komplette Neuplanung an der gesamten RWTH nötig ist. Dies betrifft nicht nur die Räume, sondern vor allem auch die Termine. Die RWTH bemüht sich, die Neuplanung bis Anfang Juli abzuschließen und die neuen Klausurtermine bekanntzugeben. Stellen Sie sich also darauf ein, dass Sie neue Termine für Ihre Prüfungen bekommen und bedenken Sie dies für eventuelle Urlaubsplanungen.

Neuer Tagungsband zu Verschwörungstheorien online!
„Verschwörungstheorien haben Hochkonjunktur.“ Mit diesen Worten begann vor mehr als zwei Jahren die Einladung zu einer Tagung, die unser Mitarbeiter Johannes Kuber organisierte. Schon damals war absehbar, dass sich das Thema nicht so schnell erledigt haben würde. Dass eine globale Pandemie, die aus heiterem Himmel unsere private und gemeinsame Welt auf den Kopf stellt und mit einfachen Erklärungen nicht zu besiegen ist, nun viele Menschen dazu verleitet, sich auf simple Welterklärungsmodelle einzulassen, die die vermeintlich Schuldigen klar benennen: Das ist für alle, die sich schon länger mit Verschwörungsdenken beschäftigen, keine Überraschung – in seinem Ausmaß aber doch erschreckend.
Die Beiträge der Tagung mit Fallstudien vom alten Rom bis ins 21. Jahrhundert sind nun unter dem Titel „Von Hinterzimmern und geheimen Machenschaften“ in einer frei zugänglichen Online-Zeitschrift erschienen.
Weitere Informationen: http://www.dg.rwth-aachen.de/?page_id=4180
Direkt zur Zeitschrift: https://ojs2.uni-tuebingen.de/ojs/index.php/idadrs/issue/view/25

Genug gesehen von den eigenen vier Wänden?
In Zeiten der Corona-Krise sind 'echte' Besuche an außerschulischen Lenrorten so gut wie unmöglich geworden. Darum bringt Goaix - historische Orte erforschen historische, politische und religiöse Wirkorte Aachens mittels VR-Videos zu Lehrenden und Lernenden nach Hause.
Wie genau das funktioniert, steht auf http://www.goaix.rwth-aachen.de/.

goAIX! – historische Orte erforschen | Projektseite