PAL an der Uni Bielefeld - Gemeinsam anfangen mit Peer Assisted Learning

Peer Learning-Angebote Workshops, Schulungen und Beratungsangebote von Studierenden für Studierende

Schon das neue Peer Learning-Angebot fürs Wintersemester 2016/17 gesehen?

Von Studierenden für Studierende aller Fächer!
Mehr Infos: www.uni-bielefeld.de/peerlearning/angebote

Habt Ihr schon unser neues Peer Learning-Angebot für Studierende für das Wintersemester 2016/17 gesehen?

Hier findet Ihr alle angebotenen Themen auf einen Blick:

Nicht vergessen: Heute noch schnell eure Uni-Card validieren!

Für alle Fragen der richtige Ort: der infopunkt - Universität Bielefeld © Universität Bielefeld / Bielefeld University 2014 Neu an der Universität Bielefeld? Du suchst einen bestimmten Raum? Willst deine UniCard abholen? Oder and...

Auch unsere "Methode der Woche" ist umgezugen zur neuen Peer Learning-Seite (www.fb.com/PeerLearningBielefeld).
Ab Mitte November dann auch nur noch dort zu finden.

Schaut vorbei!

In unserer Rubrik "Methode der Woche" stellen wir Euch wöchentlich ausgewählte Methoden vor, die Ihr als Tutor/innen, Teamer/innen oder auch einfach als Studierende verwenden könnt.
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Methode der Woche: M&M-SPIEL

Ziel: Kennenlernen, Gruppenaktivierung

Verlauf: Zunächst stellt sich die Gruppe in einem Kreis auf. Dann wird eine Schüssel mit M&M’s rumgegeben. Alle Teilnehmenden nehmen sich eine beliebige Anzahl M&M’s aus der Schüssel. Nach dieser Runde wird den Teilnehmenden gesagt, dass sie pro M&M, das sie sich genommen haben, etwas von sich erzählen sollen. So müssen diejenigen, die viele M&M’s genommen haben, auch viele Dinge erzählen.

Material: M&M’s

Gruppengröße: beliebig

Zeitaufwand: ab ca. 5 Minuten

Transfermöglichkeiten: Auch mit anderen Süßigkeiten oder einer Toilettenpapierrolle möglich, von der man sich individuell viele Papierblätter abreißen kann.

Habt Ihr Fragen? Dann schreibt uns eine Nachricht!

Etwas Motivation gefällig?

Motiviert dein Studium in die Hand nehmen! Fragst du dich manchmal, warum du das alles machst und was dich eigentlich motiviert? Hier hast du die Möglichkeit dich intensiver mit deiner Motivation auseinanderzusetzen und von unseren Tutoren hilfreiche Tipps und Tricks mit nach Hause zu nehmen. Gemeinsam finden wir heraus, wie du deine Motivat...

Liebe Studierende und Freund/innen des Peer Learnings,

die studentischen Projekte des Zentrums für Lehren und Lernen haben sich neu organisiert: Aus PAL, skript.um, QuanTum und der MitLernZentrale wird "Peer Learning". Deshalb ziehen wir um. Wer auch zukünftig über unsere und weitere Angebote informiert sein will, kann das auf folgender Seite tun (Ab Mitte November nur noch dort):
Wir freuen uns, wenn uns möglichst viele von euch erhalten bleiben!

Peer Learning an der Uni Bielefeld Online-Beratung zu Präsentationen, deinem Lernprozess und Zeitmanagement sowie Vermittlung von Lern

Methode der Woche: WER IST ES?

In unserer Rubrik "Methode der Woche" stellen wir Euch wöchentlich ausgewählte Methoden vor, die Ihr als PAL-Teamer/in, als Lehramtsstudierende oder auch einfach als Studierende verwenden könnt.
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Methode: WER IST ES?

Ziel: Kennenlernen, Gruppenaktivierung

Verlauf: Alle Teilnehmenden bekommen eine Karte, auf die der Name und fünf charakteristische Eigenschaften der Person geschrieben werden. Die Karten werden eingesammelt und neue, leere wieder verteilt. Dann werden die eingesammelten Karten der Reihe nach vorgelesen. Die Gruppenmitglieder schreiben zu jeder vorgelesenen Karte den vermuteten zugehörigen Namen auf eine der ausgeteilten leeren Karten. Zuletzt wird aufgelöst, welche Karte zu welchem Gruppenmitglied gehört.

Material: Moderations-Karten, Schreibmaterial

Gruppengröße: ab ca. 5 Personen

Zeitaufwand: ca. 20 Minuten

Habt Ihr Fragen? Dann schreibt uns eine Nachricht!

Nicht nur für angehende Tutor/innen oder Teamer/innen interessant!

www.uni-bielefeld.de Mit unseren Angeboten wollen wir dich für deine Aufgaben als Tutorin oder Tutor qualifizieren, dich unterstützen und dir Möglichkeiten von Peer Learning in Tutoriumssituationen aufzeigen. Wir verstehen Tutorinnen und Tutoren nicht als "Mini-Lehrende", sondern als Impulsgebende und Lernbegleitende fü...

Darum sollten Sie Ihre Ziele aufschreiben | karrierebibel.de Hand aufs Herz: Schreiben Sie Ihre Ziele regelmäßig auf - oder haben Sie diese nur im Kopf und hoffen, sich wenigstens ab und an daran zu erinnern? Wie eine Studie zeigt, macht das einen GROSSEN Unterschied - insbesondere im Hinblick darauf, ob Sie Ihre eigenen Ziele auch erreichen... Zielerreichung...

Methode der Woche: ZIPP ZAPP

In unserer Rubrik "Methode der Woche" stellen wir Euch wöchentlich ausgewählte Methoden vor, die Ihr als PAL-Teamer/in, als Lehramtsstudierende oder auch einfach als Studierende verwenden könnt.
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Methode: ZIPP ZAPP

Ziel: Kennenlernen, Gruppenaktivierung

Verlauf: Die Gruppe setz sich in einen Kreis. Ein/e Teilnehmer/in steht in der Mitte des Kreises. Die Person in der Mitte zeigt auf eine Person aus dem Sitzkreis und sagt Zipp oder Zapp. Bei Zipp muss der Name des/der linken und bei Zapp des/der rechten Sitznachbar/in genannt werden. Wenn der Name innerhalb von 3-4 Sekunden nicht genannt werden kann, muss die/ der zuvor gewählte Studierende den Platz in der Mitte des Kreises einnehmen.

Gruppengröße: ab 6 Personen

Zeitaufwand: ca.15 Minuten

Habt Ihr Fragen? Dann schreibt uns eine Nachricht!

„…es hat auf jeden Fall auch lebhafte Diskussionen gegeben, so wie ich das mitbekommen habe, und das heißt ja schon, dass die Leute sich mit den Inhalten auseinandergesetzt haben.“

Stephan Kopsieker, Lehrender aus der Philosophie, über die PAL-Sessions in der Veranstaltung Logik II.
Das komplette Interview mit Herrn Kopsieker über PAL zum Nächhören:
http://bit.ly/2cSTfPE

Falls Ihr noch auf Lehramt umsatteln wollt: Hier habt Ihr eine Übersicht, in welchen Fächern Ihr das könnt:

Studieninformation: Das Studienangebot mit Lehramtsoption der Universität Bielefeld (Universität Bielefeld) Die Informationen zu auslaufenden Studiengängen (v.a. Bachelor of Arts/Science und Master of Education im Modell 2002) finden Sie weiterhin auf den Internetseiten der Bielefeld School of Education (BiSEd; ehemals ZfL):