إتقان - ETQAAN

إتقان تنفذ أول برنامج تدريبي للمراجعة الخارجية بالتعليم العالي التقني (التكنولوجي) وتُعلن اكتمال الحزمة التدريبية لإعداد المراجعين الخارجيين

تحت رعاية الأستاذ الدكتور/ محمد موسى عماره رئيس الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم الفني والتقني والتدريب المهني (إتقان)، تم تنفيذ فعاليات أول برنامج تدريبي متخصص في المراجعة الخارجية لقطاع التعليم العالي التقني (التكنولوجي) قدمته الأستاذة الدكتورة/ داليا طه – كبير الخبراء بهيئة إتقان، وذلك خلال الفترة من 4 إلى 5 مايو بمقر الهيئة، بمشاركة عدد من رؤساء الجامعات التكنولوجية وأعضاء هيئة التدريس ومسؤولي وحدات ضمان الجودة.

يأتي هذا البرنامج التدريبي استكمالًا لمسار الحزمة التدريبية المتكاملة التي أطلقتها هيئة إتقان لإعداد وتأهيل المراجعين الخارجيين فى قطاع التعليم العالي التقني (التكنولوجي)، حيث تمثل المراجعة الخارجية منظومة تقييم احترافية مستقلة، تُنفذ من خلال مراجعين معتمدين، للتحقق من كفاءة تطبيق مؤسسات التعليم العالي التقني لمعايير الجودة واستيفائها لمتطلبات الاعتماد المؤسسي والبرامجي، ويُعد هذا البرنامج التدريبي تتويجًا للبرامج التدريبية التي شملت التدريب على معايير الاعتماد المؤسسي والبرامجي في القطاع ذاته، بما يضمن بناء كوادر مهنية مؤهلة قادرة على تنفيذ أعمال التقييم والمراجعة وفق أحدث المعايير المعتمدة.

وخلال لقائه بالمتدربين، أكد الدكتور/ محمد عماره، رئيس مجلس إدارة هيئة إتقان، أن إطلاق برنامج المراجعة الخارجية في قطاع التعليم العالي التقني (التكنولوجي)، يمثل نقلة نوعية في مسار تطوير هذا القطاع، ويعكس التزام الهيئة بإعداد كوادر وطنية تمتلك الخبرات والمهارات اللازمة لتنفيذ عمليات التقييم بكفاءة واحترافية في إطار رؤيتها الهادفة إلى ترسيخ وتعزيز ثقافة الجودة، ورفع كفاءة منظومة الاعتماد، وتعزيز جاهزية المؤسسات التعليمية للحصول على الاعتماد وتحقيق التميز المؤسسي وفقًا للمعايير المعتمدة من هيئة إتقان، اتساقًا مع مستهدفات رؤية مصر 2030.

رئيس إتقان يستقبل وفد المؤسسة العلاجية لبحث التعاون وتعزيز ثقافة الجودة

استقبل الأستاذ الدكتور/ محمد موسى عماره، رئيس الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم الفني والتقني والتدريب المهني (إتقان)، وفدًا من المؤسسة العلاجية التابعة لوزارة الصحة والسكان، وذلك يوم الخميس الموافق 30 أبريل 2026، بمقر الهيئة، لبحث آليات التعاون المشترك في مجال دعم وتطوير منظومة الجودة للبرامج والمؤسسات التعليمية للتمريض التابعة للمؤسسة العلاجية.

ضم وفد المؤسسة العلاجية كلًا من الأستاذ الدكتور/ محمد شقوير رئيس مجلس إدارة المؤسسة العلاجية، والدكتور/ هانى الأمبابي مدير عام المؤسسة العلاجية، والدكتور/ أحمد أبو زيد نائب مدير مستشفى 6 أكتوبر المركزى للتطوير واللجان، والدكتورة/ سحر محمود مدير إدارة المدارس والمعاهد، والدكتورة/ سماح محمود مدير إدارة التمريض، والدكتورة/ عزيزة فؤاد موجهه بإدارة المدارس، فيما حضر اللقاء من جانب هيئة إتقان الأستاذ الدكتور/ إبراهيم فارس نائب رئيس الهيئة لشئون التعليم الفني والتقني، والدكتورة/ إيمان الشافعي مدير عام مكتب رئيس الهيئة، والدكتورة/ لمياء فوده مدير إدارة بالهيئة، حيث شهد اللقاء نقاشًا موسعًا حول بحث سبل التعاون المشترك بين الجانبين، وتفعيل معايير الجودة والاعتماد داخل المؤسسات التعليمية والتدريبية التابعة للمؤسسة العلاجية.

وفي السياق ذاته، صرّح الدكتور/ محمد عماره، رئيس مجلس إدارة هيئة إتقان، بأن هذا التعاون يأتي في إطار توجه الهيئة بنشر ثقافة الجودة، والتوسع في التعاون مع مختلف مؤسسات الدولة، مؤكدًا أن نشر ثقافة الجودة والاعتماد داخل المؤسسات التعليمية الفنية والتقنية خاصة في القطاع الصحي، يمثل ركيزة أساسية للارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة، وإعداد كوادر فنية مؤهلة وفقًا للمعايير المعتمدة من هيئة إتقان.

هيئة إتقان تقود تعزيز جودة التعليم التقني فوق المتوسط في قطاع التمريض: تدريب مكثف للاعتماد المؤسسي والبرامجي للتأهيل للاعتماد

في إطار جهود الدولة للارتقاء بجودة التعليم الفني والتقني والتدريب المهني، نظّمت الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم الفني والتقني والتدريب المهني (إتقان) برئاسة الأستاذ الدكتور/ محمد موسى عماره، برنامجًا تدريبيًا متخصصًا بقطاع التعليم التقني فوق المتوسط في التمريض، وذلك بالتعاون مع أمانة المراكز الطبية المتخصصة بوزارة الصحة والسكان، والذى أقيم بمستشفى السلام التخصصي بمدينة السلام محافظة القاهرة، خلال الفترة من 26 إلى 30 أبريل 2026.

استهدف البرنامج تعزيز مفاهيم الجودة وفقًا لأحدث المعايير المعتمدة من هيئة إتقان، تناول البرنامج التدريبي كل من الاعتماد المؤسسي والاعتماد البرامجي (المفهوم والتطبيق)، ومعايير التقييم وضمان الجودة، آليات المتابعة والتحسين المستمر، بما يسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على تأهيل برامج ومؤسسات التعليم قطاع التمريض لاستيفاء معايير الاعتماد .

كما شهد البرنامج التدريبي مشاركة 32 متدربًا من القيادات التعليمية، من مديري وأعضاء هيئة التدريس من 13 مدرسة من 9 محافظات، في خطوة تعكس اتساع نطاق الاستفادة وتبادل الخبرات على مستوى الجمهورية.

وفي هذا السياق، أكد الدكتور/ محمد عماره، رئيس مجلس إدارة هيئة إتقان، أن الهيئة تضع على رأس أولوياتها دعم وتطوير التعليم الفني والتقني والتدريب المهني، خاصة في التخصصات الحيوية مثل التمريض، مشيرًا إلى أن الاعتماد المؤسسي والبرامجي يمثلان حجر الأساس لضمان جودة المخرجات التعليمية بقطاع التمريض، ونعمل من خلال هذه البرامج التدريبية على تعزيز قدرات الكوادر التعليمية وفق المعايير المعتمدة، بما يسهم في تخريج فنيين مؤهلين يمتلكون الجدارات اللازمة لمواكبة متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي من برامج ومؤسسات معتمدة بما ييسر تدويل خريجي هذا القطاع، وبما يضمن تعزيز تنافسيتهم للحصول على فرص عمل لائقة، وينعكس إيجابيًا على جودة الخدمات الصحية المقدمة للمواطنين ويدعم خطط التنمية المستدامة للدولة.

نحو تعزيز الرقمنة.. إتقان تدعم التحول الرقمي ببرنامج تدريبي لرفع كفاءة كوادرها الفنية على المنصات الدولية للمواءمة

تحت رعاية الأستاذ الدكتور/ محمد موسى عماره رئيس الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم الفني والتقني والتدريب المهني (إتقان)، نفذت الهيئة برنامجًا تدريبيًا متخصصًا على مدار ثلاثة أيام خلال الفترة من ٢١ أبريل وحتى ٢٣ أبريل ٢٠٢٦ بمقر الهيئة، استهدف تنمية مهارات العاملين والأعضاء الفنيين، ورفع كفاءتهم المهنية في استخدام منصات التطوير والمواءمة التعليمية الحديثة بين البرامج التعليمية لتعزيز جودة المحتوى التدريبي الرقمي، بما يدعم تطوير الأداء المؤسسي داخل الهيئة.

تضمّن البرنامج تدريبًا متخصصًا على منصة Worldwide Instructional Design System (WIDS) الدولية كأحد أهم الأدوات الحديثة في معايرة وتطوير برامج التعليم والتدريب، بما يتيح مواءمة البرامج المحلية مع النماذج المطبقة في الولايات المتحدة الأمريكية وكندا وعدد من الدول الأوروبية، من خلال تطبيق منهجيات تقييم ومعايرة دقيقة تعتمد على الجدارات والمخرجات الفعلية للتعلم، وذلك بالتعاون مع المجلس الوطني للتدريب والتعليم.

وقدم البرنامج التدريبي تطبيقات عملية على منصة WIDS على تطوير البرامج التدريبية وفقًا للمعايير العالمية، وتدريب الحضور على آليات التعامل مع إمكانيات المنصة فيما يتعلق بتحليل البيانات واستخدام مكتبة المنصة لقياس المخرجات، وإصدار تقارير عن المعايير للمتدربين ومتخذي القرار وربطها بالمحتوى التدريبي، وكذلك ربط البرامج التدريبية باحتياجات سوق العمل، بالإضافة إلى تصميم الأنشطة التعليمية، كما تدعم المنصة القدرة على استخدام DACUM في تحليل البرامج التعليمية، حيث أن منصة WIDS لا تقوم فقط بتخزين البيانات، بل تنتج تقارير ومخرجات، بما يعزز من كفاءة الكوادر الفنية بهيئة إتقان. حيث يأتي تنفيذ هذا التدريب في إطار توجه الهيئة نحو الاستثمار في تنمية قدرات كوادرها الفنية، وترسيخ ثقافة الجودة والتميز المؤسسي، بما يسهم في دعم منظومة التعليم الفني والتقني والتدريب المهني.

وفي هذا السياق، أكد الدكتور/ محمد عماره - رئيس مجلس إدارة الهيئة - أن هذه البرامج تمثل نقلة نوعية في مسار بناء الكوادر الفنية وتعزيز كفاءة الأداء المؤسسي بهيئة إتقان ورفع جودة مخرجات المنظومة وفق المعايير الدولية، من خلال التدريب على استخدام الأدوات والمنصات الدولية الحديثة ومنها منصة WIDS.

استمرار تنفيذ الحزم التدريبية المتخصصة في التعليم الفني والتكنولوجي بهيئة إتقان

تواصل الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم الفني والتقني والتدريب المهني (إتقان) برئاسة الأستاذ الدكتور/ محمد موسى عماره، تنفيذ حزمها التدريبية المتخصصة في مجال التعليم الفني والتكنولوجي، وذلك في إطار خطتها المستمرة لدعم وتطوير قدرات الكوادر العاملة بقطاع التعليم الفني والتكنولوجي، وتعزيز تطبيق معايير الجودة والاعتماد داخل المؤسسات التعليمية، وكذلك إعداد المراجعين الخارجيين، حيث نفذت الحزمة التدريبية بمقر هيئة إتقان على مدار سبعة أيام خلال الفترة من 17 إبريل وحتى 23 إبريل 2026.

ويأتي تنفيذ هذه الحزمة التدريبية التي تنفذها هيئة إتقان بشكل دوري، لإكساب المشاركين المعارف الخاصة بالاعتماد المؤسسي والبرامجي، وكذلك المهارات اللازمة لإعداد وتأهيل المؤسسات والبرامج للتقدم للاعتماد، وكذلك تنمية مهارات المراجعين الخارجيين وفق أحدث النظم والمعايير المعتمدة من هيئة إتقان.

وأكد الدكتور/ محمد عماره – رئيس مجلس إدارة هيئة إتقان – أن استمرار تنفيذ هذه الحزم التدريبية يعكس التزام الهيئة بنشر ثقافة الجودة وبناء قدرات العاملين داخل مؤسسات التعليم الفني والتكنولوجي، بما يسهم في تحسين كفاءة الأداء المؤسسي، والارتقاء بمستوى مخرجات التعليم، وتعزيز التوافق مع متطلبات سوق العمل محليًا ودوليًا.