26/10/2026
🌍 Prácticas que funcionan | Hoy viajamos a AUSTRALIA
En Fundación EDAU creemos que parte de nuestra responsabilidad es dar a conocer prácticas educativas evaluadas científicamente, que funcionan y que se están extendiendo por distintos territorios. Hoy comenzamos con las aulas satélite de Australia. En algunas comunidades de España ya existen modelos algo similares.
📌 ¿Qué es un aula satélite?
Es un aula de un centro especializado en autismo que funciona dentro de un colegio ordinario. En Australia las gestiona Autism Spectrum Australia (Aspect), que cuenta con más de 100 aulas en colegios de Nueva Gales del Sur.
⚙️ ¿Cómo funciona?
• Grupos de 5-6 alumnos y alumnas con autismo.
• Profesionales de la entidad especializada: profesorado, logopedas, terapeutas ocupacionales y psicólogos.
• Metodología específica de autismo, dentro del currículo y el horario del colegio.
• Participación planificada en la vida del colegio y paso gradual e individualizado al aula ordinaria cuando cada alumno está preparado.
• Formación para las familias.
🔬 ¿Qué dice la investigación?
Un estudio publicado en Research in Autism Spectrum Disorders (Carter et al., 2019) siguió durante 3,5 años a 90 niños y niñas con autismo. Comparó las aulas satélite con la escolarización en aula ordinaria con asesoramiento externo:
✅ Las familias valoraron mejor el éxito de la escolarización en las aulas satélite.
✅ Familias y equipos directivos se mostraron más satisfechos con el apoyo recibido.
✅ La continuidad escolar fue alta y el alumnado obtuvo resultados similares en adaptación y habilidades sociales, con un apoyo especializado constante.
✅ Las familias destacaron la calidad del apoyo y la sensación de entorno seguro.
💡 Una conclusión que compartimos: la inclusión funciona mejor cuando va acompañada de apoyos y respeta las necesidades del alumno.
📄 Os dejamos el estudio completo. https://doi.org/10.1016/j.rasd.2019.101452
