Lapso, Desarrollo de Organizaciones Sociales S.L. es una organización que pretende emprender con cada proyecto la búsqueda de nuevas respuestas.
Llegar donde antes no se ha llegado. El proceso es un trabajo dialéctico en el que enfrentamos nuestras conclusiones con la propia realidad y resolvemos las eventuales contradicciones, en colaboración con los miembros de la organización con la que trabajemos. La hipótesis de trabajo se construye gracias a viejas comprensiones y preguntas. Si el trabajo necesita de innovación, el reto es encontrar
Buen artículo al que deberíamos añadir alguna visión crítica con respecto al impacto real que durante años ha tenido el tercer sector, en su conjunto. Una reproducción de soluciones que como diría Einstein ha desafiado toda lógica, tratando de llegar a lugares diferentes haciendo lo mismo. Efectivamente quien supere la crisis, se habrá superado así mismo. Este es el desafío.
http://blogs.elpais.com/idearium/2012/10/innovación-para-el-cambio-social.html
19/09/2012
Hoy comenzamos la tercera edición del curso de Especialistas en diagnóstico, curso que profundiza un poco más en el nuevo proyecto de gestión del conocimiento de Cruz Roja Española.
El contenido de este curso se centra en ver como podemos detectar mejor las necesidades de aprendizaje de los miembros de la Institución para ajustar mejor la respuesta a estas necesidades y de esta manera mejorar la respuesta que damos a los colectivos con los que trabajamos. Así pasaremos por ver modelos de análisis de la realidad que nos rodea, análisis de la propia
organización. Entraremos en técnicas e instrumentos que nos permitan medir el impacto de las acciones desarrolladas. Por último se verá la conexión entre el diagnóstico realizado y las necesidades de mejora de aprendizaje.
Consultora de Intervención Social: Red de aprendizaje organizacional Nos encontramos situados en escenarios en donde la gestión de conocimiento -la gestión de los procesos de refuerzo, administración y redistribución del conocimiento generado en las organizaciones- supone un factor estratégico de primera índole para ofrecer procesos, productos y servicios crecienteme...
IDEAS PARA LA PREPARACIÓN DE UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN – ACCIÓN SOBRE ESTRATEGIAS PARA INTENSIFICAR Y MEJORAR EL APOYO EDUCATIVO DE LAS FAMILIAS.
Durante los próximos días estaremos en el Colegio Raimundo Lulio y junto con sus tutores y tutoras de infantil y primaria realizaremos sendos talleres que darán la salida a una nueva aventura de LAPSO, el proyecto ACIES, Aumento de la Capacidad de Influencia del Entorno Social que persigue los siguientes objetivos.
Con respecto a los tutores y tutoras:
Incrementar la capacidad de tutores y tutoras para realizar una evaluación adecuada de los aspectos no académicos influyentes en el rendimiento y, en base a esta evaluación, desarrollar procesos de interacción, coordinación, apoyo y consejo con las familias eficaces para su mejora.
Con respecto a las familias:
Ayudar a las familias, a través de procesos de orientación y cooperación idóneos, a realizar acciones eficaces que permitan acompasar capacidades y potencial del alumno con el rendimiento real obtenido en los cursos académicos.
Con respecto a los alumnos/as:
Mejorar la influencia educativa conjunta del centro escolar y las familias para un máximo aprovechamiento de su paso por las distintas etapas académicas.
19/04/2012
Innovación en la escuela. Los profesores como agentes activos en la innovación. Interesante iniciativa.
Lauaxeta Ikastola + Mikel Morlas. Berriztapen proiektua Vimeo is a respectful community of creative people who are passionate about sharing the videos they make. Use Vimeo if you want the best tools and highest quality video in the universe.
24/03/2012
Buena reflexión quizás cercana para las personas que trabajan en el tercer sector, pero excelente para quitarse algunos complejos de encima.
Lo que las empresas deberían aprender de las ONG y siguen ignorando | Compromiso Empresarial En julio de 1989 Peter F. Drucker escribió un artículo en la Harvard Business Review con el provocativo título de What business can learn from nonprofit (¿Qué pueden aprender las empresas de las ONG?). Las reflexiones del maestro del management sorprendieron a los habituales lectores de la revista, ...
24/03/2012
España ¿vuelve a emprender? « Blog Idaccion Mientras el Gobierno prepara su Ley de Emprendedores, los españoles vuelven a emprender después de 3 años de caída de su actividad emprendedora. Así se desprende del estudio GEM (Global Entrepreneurship Monitor) cuyos resultados para España en la edición de 2011 arrojan una Tasa de Actividad Emprend...
07/03/2012
http://www.rtve.es/television/20120226/tres14---rescatar-intuicion/499842.shtml
tres14 - Rescatar la intuición - RTVE.es Gran parte de lo que decidimos en nuestra vida no es fruto de la razón meditada sino de la intuición espontánea. Las intuiciones parecen surgir de la nada, pero la psicolog&iac...
Hoy en Boadilla junto con la Escuela de Voluntariado de la Comunidad de Madrid y participación ciudadana trabajaremos con varias organizaciónes sociales la manera de buscar nuevos recursos para nuestros proyectos.
Último número de la revista de la Fundación Atenea "Jóvenes y políticas de Juventud".
http://fundacionatenea.org/http://fundacionatenea.org/wp-content/uploads/2011/03/POLITICAS-DE-JUVENT