Institución Libre de Enseñanza

«Rompamos los muros de la clase» es una conocida cita atribuida a Manuel B. Cossío que es recurrente al visualizar los muros de nuestra actual sede. En el año 2003, el estudio de arquitectura presentó un ambicioso proyecto de rehabilitación de nuestra sede. El conocimiento de la historia y los valores de la ILE, junto con la genialidad creativa de Efrén García Grinda y Cristina Díaz Moreno, dio como resultado un moderno edificio que en esencia representa la filosofía pedagógica de la institución. Los muros, en este caso, compuestos por barrotes realizan un juego de celosía que pone el foco en el exterior y saca al alumnado de los muros de la clase. Este majestuoso jardín, obra de la paisajista , es el corazón en torno al cual se alzan tres edificios de tres siglos diferentes.

El martes, 9 de junio, tendrá lugar la charla «La tecnología, referencia para la práctica de actividades en montaña»
Contará con la participación de Guillermo Sanz Junoy.

🕓 A las 19:00h.
📍 Paseo del General Martínez Campos, 14.
🏢 La entrada es libre hasta completar aforo.

💻 También se puede seguir en directo en Edad de Plata www.edaddeplata.org
o a través de nuestro canal de YouTube https://www.youtube.com/

¡Os esperamos!

Hoy conmemoramos el 150 aniversario de la primera Junta General de Accionistas de la Institución Libre de Enseñanza (ILE) que, el 31 de mayo de 1876, aprobó sus estatutos todavía vigentes, un hito que marcó el nacimiento de un proyecto único y renovador en España. Este histórico acontecimiento nació como un valiente acto de resistencia frente a la supresión de la libertad de cátedra decretada por el ministro Orovio. Francisco Giner de los Ríos, Gumersindo de Azcárate, Nicolás Salmerón o Laureano Figuerola, entre otros, se unieron en defensa de la libertad para impulsar la modernización científica y docente que el país necesitaba, abriendo España a las corrientes filosóficas y científicas más avanzadas de Europa.

Aunque originalmente se concibió como un proyecto universitario, la ILE transformó de raíz la pedagogía española al enfocar y priorizar su labor en la educación de la infancia, abriendo la escuela a la naturaleza, al arte y al entorno social. Basada en el krausismo, movimiento impulsado por los discípulos del filósofo alemán Karl Christian Friedrich Krause, la Institución defendió y puso en práctica principios tan adelantados a su tiempo como el pensamiento crítico, la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, la protección de los niños y la conciencia ecológica. Siglo y medio después, constatamos la actualidad y vigencia de un legado que contribuyó decisivamente a la modernización de España hasta 1936, una labor que, durante la dictadura, continuó en el exilio exterior e interior y que, lejos de desvanecerse, quiere seguir contribuyendo en la construcción de un futuro mejor.

El viernes, 5 de junio, tendrá lugar el tradicional concierto de final de curso de la Escuela de Música Medieval y de Tradición Oral de la ILE.

En esta décima edición de la Escuela Música Medieval y de Tradición Oral se presenta públicamente el trabajo realizado entre los meses de octubre y junio por los alumnos y alumnas de sus tres cursos anuales. Impartidos por Paloma Gutiérrez del Arroyo, los cursos han combinado el aprendizaje por tradición oral con la lectura de las fuentes originales y este año los repertorios estudiados han abarcado música notada entre siglos IX y principios del XV.

🕓 A las 19:00h.
📍 Paseo del General Martínez Campos, 14.
🏢 La entrada es libre hasta completar aforo.

¡Os esperamos!

En 1918, España dio un paso decisivo hacia la modernización pedagógica con la fundación del Instituto-Escuela, una de las instituciones más brillantes creadas por la Junta para Ampliación de Estudios (JAE). Concebido como un auténtico laboratorio educativo, este centro nació bajo el impulso de los movimientos regeneracionistas para dar respuesta a los retos de la segunda Revolución Industrial, reformando la enseñanza secundaria bajo el espíritu innovador de la Institución Libre de Enseñanza. Su objetivo no era solo la excelencia interna, sino actuar como un espacio de experimentación cuyos éxitos pedagógicos pudieran trasladarse posteriormente a todos los institutos del país.

Lo que hacía único al Instituto-Escuela era su metodología, que rompía drásticamente con la tradición memorística para promover un modelo basado en el diálogo constante entre profesor y alumno, el razonamiento crítico y la experimentación directa. Aunque su plan de estudios era integral, otorgó un protagonismo inédito a las ciencias experimentales y a las lenguas vivas, integrando además disciplinas de enorme valor formativo que hasta entonces habían sido marginales, como la música, el dibujo, los trabajos manuales y el deporte. Con su creación, se sembró la semilla de una educación activa y humana que, aún hoy, sigue siendo un referente de vanguardia y calidad.



Foto: Profesores y alumnos de la primera promoción del Instituto-Escuela (fuente: laboratorios.fundacionginer.org)

El lunes, 1 de junio, tendrá lugar el coloquio «Educación y orientación profesional ante la transición ecológica», a propósito de los libros: «Educación ecosocial, La respuesta a los retos del siglo XXI»; y «Orientación profesional y transición ecológica».

Contará con la participación de los autores Miriam Campos Leirós y Luis García Hernández, así como del coordinador del ciclo Carlos Magro.

🕓 A las 19:00h.
📍 Paseo del General Martínez Campos, 14.
🏢 La entrada es libre hasta completar aforo.

💻 También se puede seguir en directo en Edad de Plata www.edaddeplata.org
o a través de nuestro canal de YouTube https://www.youtube.com/

¡Os esperamos!

Hoy tendrá lugar la charla «Los deportes de montaña, referencia de superación. Deporte y salud. Mi experiencia personal» con la participación de Rosa Fernández.

🕓 A las 19:00h.
📍 Paseo del General Martínez Campos, 14.
🏢 La entrada es libre hasta completar aforo.

💻 También se puede seguir en directo en Edad de Plata www.edaddeplata.org
o a través de nuestro canal de YouTube https://www.youtube.com/

Próximamente: «La tecnología, referencia para la práctica de actividades en montaña» con Guillermo Sanz Junoy, el 9 de junio.

¡Os esperamos!