SIMO EDUCACIÓN

ha abierto la convocatoria de los XIV Premios a la Innovación Educativa y Experiencias Docentes Innovadoras 2026, dirigidos a reconocer proyectos que están impulsando la transformación educativa desde las aulas y los centros.

La convocatoria permanecerá abierta hasta el 15 de julio y contempla categorías vinculadas al liderazgo educativo, la innovación pedagógica, STEAM, sostenibilidad, inclusión o inteligencia artificial aplicada a la educación.

Las iniciativas seleccionadas se presentarán del 11 al 13 de noviembre en IFEMA MADRID.

Más información: https://www.ifema.es/simo-educacion/noticias/premios-innovacion-educativa-experiencias-docentes

El Plan de Acción para la Educación Digital 2021-2027 impulsa una visión común en Europa: transformar la educación a través de herramientas digitales, metodologías innovadoras y nuevas oportunidades para estudiantes y docentes.

Desde aulas virtuales hasta plataformas interactivas, la tecnología se convierte en una aliada para construir sistemas educativos más resilientes.

📰 Comisión Europea: https://education.ec.europa.eu/focus-topics/digital-education/actions/plan

La protección digital en los centros educativos se ha convertido en un pilar esencial para garantizar un entorno de aprendizaje seguro.

Más allá del antivirus, medidas como las copias de seguridad, la actualización de sistemas, el uso de contraseñas seguras, la protección de la red Wi-Fi y la formación en ciberseguridad marcan la diferencia en el día a día.

¿Está tu centro preparado para afrontar los retos de la seguridad digital?

Sigue leyendo: https://www.educaciontrespuntocero.com/directores/medidas-de-seguridad-centros/

Como docente necesitas saber traducir el contenido a formatos que conecten, interactúen y generen aprendizaje real en este nuevo contexto.

Prepararse para la educación digital implica comprender nuevas herramientas, metodologías activas y formas de comunicación más dinámicas y eficaces. 💻

Bajo el lema “Liderazgo educativo para la transformación educativa”, reunirá en IFEMA MADRID a directores de centros, docentes, responsables de innovación, empresas tecnológicas e instituciones para analizar los grandes retos del sector.

La edición de 2026 contará con un potente programa de conferencias y talleres, nuevos espacios de debate, el I Congreso Internacional SIMO EDUCACIÓN Neuroeduca y una oferta tecnológica especializada en inteligencia artificial, plataformas digitales, ciberseguridad y soluciones para la gestión educativa.

Más información: https://www.ifema.es/simo-educacion/noticias/lanzamiento-2026

La innovación educativa en los centros es clave porque transforma la forma en la que se aprende y se enseña, haciendo que el conocimiento sea más relevante, dinámico y conectado con la realidad actual.

Se trata de incorporar tecnología, fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración. Cuando un centro innova, deja de ser un espacio estático y se convierte en un entorno vivo, capaz de adaptarse a los cambios sociales, laborales y culturales.

Innovar en educación supone evolucionar los métodos de enseñanza y aprendizaje con nuevas metodologías, herramientas y enfoques que conecten mejor con el alumnado y con la realidad actual.

🌍 Aprendizajes más activos, personalizados y significativos
🧠 Experiencias que fomentan la comprensión y el pensamiento crítico
🚀 Aulas que evolucionan hacia espacios más participativos y creativos

Innovar es abrir nuevas formas de aprender para lograr una educación más cercana, útil y motivadora.

La inteligencia artificial ya forma parte del día a día en la educación, y su impacto se está viendo especialmente en el trabajo de los docentes. Desliza para conocerlo. ➡️

📰Más información: https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/curso-en-inteligencia-artificial-educacion/

El microlearning se está integrando cada vez más en las aulas presenciales.

En lugar de largas explicaciones continuas, el contenido se organiza en pequeñas unidades que combinan explicaciones cortas, vídeos, actividades interactivas o recursos digitales que el alumnado puede trabajar en pocos minutos dentro de la clase.