PAIF Cantabria

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Programa del Gobierno de Cantabria que promueve la parentalidad positiva y el desarrollo positivo.

El Programa de Apoyo Integral a las Familias (PAIF) impulsado por el Gobierno de Cantabria tiene como finalidad fundamental la promoción de la parentalidad positiva y el fortalecimiento de las competencias parentales de las familias, con el objetivo último de optimizar la dinámica familiar y el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes de Cantabria.

29/10/2026

En los últimos encuentros con las familias del Programa de AFECTO Primera Infancia, tomando como punto de partida los diferentes cambios personales que implica la maternidad y paternidad, las familias han reflexionado sobre la manera en que valoran estos cambios y cómo eso influye en este nuevo rol de padre y madre.

Con esta actividad también han podido compartir las diferentes expectativas que existen en torno a la crianza, ¿Se ajustan siempre a la realidad? ¿De qué manera influyen en la adaptación a la nueva situación?

Abrimos un espacio de reflexión sobre los diferentes cambios que pueden suceder al convertirse en madre y padre, cómo los vivimos y de qué manera repercute en la nueva realidad personal y familiar.

28/10/2026

En los grupos de familias con hijos e hijas en la etapa de infantil, tomando como punto de partida los diferentes logros y aprendizajes que van alcanzando en esta etapa, las familias han compartido algunos. ¿Qué avances observamos? ¿Cómo vemos que van desarrollando su personalidad? ¿Y cuando se relacionan con los demás?
A medida que crecen a nuestro lado, son muchas las habilidades que van adquiriendo, siendo la infancia la etapa en la que más aprendizajes se producen. ¿Todos los niños y las niñas siguen el mismo ritmo?

Abrimos un espacio de reflexión sobre las diferentes estrategias que las familias utilizan cada día para favorecer estos aprendizajes, las aficiones que se fomentan, las experiencias y juegos que proporcionan. ¡Cuántas maneras de estimular según el momento en el que se encuentran!

26/10/2026

Estos días en nuestros grupos de familias con hijos e hijas en la etapa de primaria, las familias han compartido cómo organizan cada día ¿Qué rutinas son importantes en casa? ¿Facilitan vuestro día a día?

Mediante otra actividad, hemos reflexionado sobre las personas que acompañan a los niños y las niñas en los diferentes momentos del día ¿Cuáles son las actividades que más hacéis en familia?

Abrimos un espacio de reflexión sobre los beneficios que tienen las rutinas en su desarrollo, siendo las primeras normas que adquieren ¿De qué manera influyen en la adquisición de autonomía?

23/10/2026

En los primeros encuentros de nuestros grupos de abuelos y abuelas hemos podido reflexionar sobre el apoyo que suponen en la crianza de sus nietos y nietas. ¡Cuántos valores y tradiciones les transmiten!

Mediante una actividad, las familias han compartido algunos recuerdos que guardan con cariño de la etapa en la que se encuentran ahora sus nietos y nietas, y todos aquellos que están creando a su lado. ¡Muchas gracias por todas las vivencias y emociones compartidas!

Abrimos un espacio de reflexión sobre aquellos aspectos que os definen como familia ¿De qué manera promovéis los valores, como abuelos y abuelas, en vuestra familia? ¿Cómo mantenéis esas tradiciones a lo largo de las generaciones?

20/10/2026

Hemos comenzado nuevos grupos donde compartir experiencias sobre la crianza ¿Os resultan familiares las situaciones que cuentan otras familias?
En los primeros encuentros, las familias de los grupos de AFECTO Adolescencia han vuelto a esta etapa, recordándola y compartiendo todo aquello que les gustaba hacer, lo que más les interesaba, cómo se sentían… Y a sus hijos e hijas adolescentes ¿qué les gusta hacer? ¿Qué les preocupa? Las familias han reflexionado sobre los diferentes cambios físicos, emocionales, sociales… propios de esta etapa.

Junto a todos los cambios que van experimentando se une la construcción de la identidad, en la que se hacen muchas preguntas. ¿Cómo estamos viviendo estos cambios?

15/10/2026

En nuestros grupos de familias del Programa de AFECTO Primera Infancia, las familias han reflexionado sobre las diferentes necesidades que tienen sus hijos e hijas en esta etapa, identificando muchas de ellas en común ¿Qué necesita un niño o niña para sentir seguridad? ¿Y para sentir que lo quieren? Además ¿Qué cosas necesita para descubrir el mundo que lo rodea?

También, mediante otra actividad, las familias han compartido cómo puede repercutir en el futuro que cada una de estas necesidades se atienda. Si un niño o una niña crece con cariño ¿de qué manera influirá en la persona que será en la adultez?
En estos encuentros hemos hecho un símil con la leyenda del bambú ¿la conoces? Se trata de una historia que destaca la importancia de los cuidados a pesar de que los resultados no sean visibles de manera inmediata y de cómo estos contribuyen en el futuro.

Agradecemos a las familias todo lo compartido, también queremos animar a poner en valor todas las fortalezas y los aspectos que pueden pasar desapercibidos en esta etapa de gran exigencia, y que contribuyen de manera muy significativa a su desarrollo.

13/10/2026

Compartimos espacios con las familias en los diferentes territorios de Cantabria donde hablamos sobre el día a día de la crianza, en diferentes grupos según las edades de sus hijos e hijas.

En los primeros encuentros con nuestros grupos de familias con hijos e hijas en la etapa infantil, han reflexionado sobre todas las necesidades que tienen los niños y niñas en este momento en el que se encuentran. ¿Qué necesitan para crecer sanos? ¿Y para aprender a querer y sentirse queridos? ¿Cuáles son las necesidades que tienen para aprender a relacionarse? ¿Y para conocer el mundo que les rodea?

Además, mediante una actividad, las familias han compartido todo lo que hacen para cubrir las diferentes necesidades en esta etapa, aquellas más generales, así como las más concretas propias de cada niño y niña. ¿De qué manera identificamos estas últimas?
Abrimos un espacio de reflexión sobre las diferentes estrategias que las familias utilizan cada día para identificar y dar respuesta a las necesidades más concretas de sus hijos e hijas.

09/10/2026

Qué recuerdos te gustaría que tuvieran en la edad adulta? ¿Cómo podemos aseguraros de que nuestros hijos e hijas los tengan?
En los primeros encuentros con nuestros grupos de familias con hijos e hijas en la etapa de primaria, han reflexionado sobre todos aquellos recuerdos de esta etapa que quieren que sus hijos e hijas tengan. Para ello, hemos tomado como punto de partida algunos recuerdos de su infancia explicando cómo estas experiencias familiares han influido en su desarrollo.

A través de otra actividad, las familias han realizado mediante dibujos, palabras y símbolos, su propio escudo familiar en el que han representado las aficiones, tradiciones, relaciones y valores propios de su familia. Han compartido todo aquello que trasmiten a sus hijos e hijas en el día a día, siendo las experiencias y vivencias de la infancia aquellas que van formando su personalidad.

Abrimos un espacio de reflexión sobre todas las cosas que hacemos en nuestro día a día para transmitírselo ¿De qué manera fomentamos esos gustos, valores, aficiones y tradiciones propias de nuestra familia? ¿Cómo podemos mantener esas tradiciones a lo largo de las generaciones?

09/10/2026

¿Tu hijo o hija te ha pedido un móvil porque ""todos sus amigos ya lo tienen""?
En nuestra nueva entrada de blog reflexionamos sobre qué hay realmente detrás de esa petición: pertenencia, amistad y necesidad de crecer… y cómo acompañar su crecimiento sin perder el vínculo familiar.
Si quieres saber más puedes leer nuestro blog a través del siguiente enlace:
Blog - PAIF - Programa de Apoyo Integral a las Familias del Gobierno de Cantabria

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