2ο Δημοτικό Σχολείο Αλιβερίου

Συγκρότηση τμημάτων Ολοήμερου Προγράμματος

Με την ολοκλήρωση των εγγραφών μαθητών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα για το σχολ. έτος 2026-27, με βάση τις αιτήσεις που υποβλήθηκαν συγκροτούνται δύο (2) τμήματα μαθητών. Το ένα τμήμα θα περιλαμβάνει τα παιδιά που θα αποχωρούν στις 14.55 και το άλλο τμήμα τα παιδιά που θα αποχωρούν στις 15.50 με τη λήξη του προγράμματος. Δεν εξασφαλίστηκε ο απαιτούμενος αριθμός μαθητών για τη συγκρότηση τμήματος πρωινής υποδοχής (07.00-08.00) καθώς και για το τμήμα του διευρυμένου ωραρίου έως τις 17.30.

Η λειτουργία των τμημάτων του Ολοήμερου Προγράμματος θα επιβεβαιωθεί με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και πάντα υπό την προϋπόθεση εξασφάλισης των απαιτούμενων ωρών εκπαιδευτικών.

Κεραμικές δημιουργίες από παιδικά χεράκια!
Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων σάς προσκαλεί στην παιδική έκθεση κεραμικής, όπου οι μικροί μας δημιουργοί παρουσιάζουν τα έργα τους.
Οι μικροί μας καλλιτέχνες πειραματίστηκαν με τον πηλό, έδωσαν μορφή στις ιδέες και τη φαντασία τους και τις μεταμόρφωσαν σε μοναδικά έργα τέχνης!
Με μεγάλη χαρά σάς περιμένουμε την Κυριακή 14 Ιουνίου, από τις 19:00 έως τις 21:00, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, για να ανακαλύψουμε παρέα τον μαγικό κόσμο του πηλού!
Η παρουσία σας θα αποτελέσει μεγάλη χαρά για τα παιδιά μας!

Ιούνιος 2026: σχολικές εκδηλώσεις

Τετάρτη 10 Ιουνίου, 8.30 μ.μ.
• Παρουσίαση προγράμματος τοπικής ιστορίας από τα παιδιά του Δ2 τμήματος
• Αποχαιρετιστήρια εκδήλωση Στ τάξης
Πέμπτη 11 Ιουνίου, 7.00-10.00 μ.μ.
• Αποχαιρετιστήριο πάρτι του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων
Δευτέρα 15 Ιουνίου, 8.30-10.00 π.μ.
• Επίδοση βαθμολογίας γ’ τριμήνου και τίτλων προόδου

Υπενθύμιση για τη διδασκαλία Β Ξένης Γλώσσας στο Γυμνάσιο
https://blogs.sch.gr/deutero/2026/05/04/didaskalia-v-xenis-glossas-sto-gymnasio-schol-etos-2026-27/

Υπενθυμίζουμε το περιεχόμενο προγενέστερης ενημέρωσής μας προς τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/μαθητριών της Στ τάξης, πως εφόσον έχουν λόγο να διδαχθεί το παιδί τους στο Γυμνάσιο διαφορετική δεύτερη ξένη γλώσσα από αυτήν που διδάσκεται τώρα στην ΣΤ Δημοτικού, να επικοινωνήσουν με τη Διεύθυνση του σχολείου έως την Παρασκευή 5 Ιουνίου για να τους δοθεί η σχετική αίτηση και να υποβάλουν το αίτημά τους.

Η γιαγιά Παναγιώτα μας ταξίδεψε στον κόσμο των παραμυθιών

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του Β2 τμήματος με τίτλο «Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο…», είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την κυρία Παναγιώτα, η οποία ανταποκρίθηκε με προθυμία στην πρόσκλησή μας για μια ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας.

Τα παιδιά την υποδέχτηκαν με ενθουσιασμό και της αφιέρωσαν ένα αυτοσχέδιο τραγούδι που δημιούργησαν ειδικά για την περίσταση, με θέμα την ανάγνωση παραμυθιών από τη γιαγιά. Η θερμή αυτή υποδοχή δημιούργησε από την πρώτη στιγμή ένα κλίμα χαράς και συγκίνησης.

Στη συνέχεια, η κυρία Παναγιώτα διάβασε στα παιδιά το παραμύθι «Δώσε την αγάπη», μεταφέροντάς τα σε έναν κόσμο γεμάτο συναισθήματα, αξίες και όμορφα μηνύματα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την αφήγηση και συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση που ακολούθησε

Η θετική ανταπόκριση και ο ενθουσιασμός των παιδιών συγκίνησαν ιδιαίτερα την κυρία Παναγιώτα, η οποία εξέφρασε τη χαρά της για την όμορφη εμπειρία που μοιράστηκε μαζί μας.

Ευχαριστούμε θερμά τη γιαγιά Παναγιώτα για την παρουσία της στο σχολείο μας και για το πολύτιμο δώρο της αφήγησης, που γέμισε την τάξη μας με αγάπη, ζεστασιά και όμορφες εικόνες.

«Χώμα και Χρώμα» στο σχολείο μας

Τη Δευτέρα 25/05, οι μαθητές του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια πρωτότυπη και άκρως δημιουργική δράση μέσα από το πρόγραμμα «Χώμα και Χρώμα», το οποίο συνδύασε τη γνώση, τη φαντασία και τη χαρά της δημιουργίας!

Με υπεύθυνες συντονίστριες την κ. Αλεξάνδρα Μαρίνου, Γεωπόνο, και την κ. Ευγενία Μαστοράκη, Συντονίστρια εικαστικών ομάδων, οι μαθητές γνώρισαν τον κόσμο των microgreens, μαθαίνοντας χρήσιμες πληροφορίες για τη διατροφική τους αξία και τη διαδικασία καλλιέργειάς τους.

Στη συνέχεια, άφησαν ελεύθερη τη φαντασία τους, ζωγραφίζοντας και διακοσμώντας με χρώματα τα γλαστράκια τους, τα οποία γέμισαν με μικρά φυτά και ακόμη μεγαλύτερα χαμόγελα!

Η δράση αποτέλεσε έναν όμορφο συνδυασμό περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και εικαστικής έκφρασης, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν και να περάσουν όμορφες και δημιουργικές στιγμές μαζί.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζουμε στις συντονίστριες και εμψυχώτριες της δράσης, κ. Αλεξάνδρα Μαρίνου και κ. Ευγενία Μαστοράκη, για την πολύτιμη προσφορά τους, τη δημιουργικότητα και την έμπνευση που μετέδωσαν στους μαθητές μας. Με την καθοδήγηση, το μεράκι και τη θετική τους διάθεση, χάρισαν σε μικρούς και μεγάλους μια όμορφη εμπειρία γεμάτη γνώση, συνεργασία, φαντασία και χαμόγελα.

Τέλος, τα πιο πολλά «Μπράβο» αξίζουν οι μικροί μας καλλιτέχνες και δημιουργοί, οι μαθητές μας, οι οποίοι με ενθουσιασμό, συνεργασία και απεριόριστη φαντασία δημιούργησαν μοναδικά έργα, αποδεικνύοντας πως όταν η γνώση συναντά τη δημιουργικότητα, το αποτέλεσμα είναι πραγματικά ξεχωριστό!

Η βιβλιοθήκη μας πετάει ψηλά!
https://deutero-library.mysch.gr/

Μια χρονιά γεμάτη ιστορίες, ήρωες, ταξίδια και λέξεις φτάνει στο τέλος της…

Η σχολική μας βιβλιοθήκη γέμισε φέτος φωνές, γέλια, αναγνώσεις, δράσεις και φαντασία.

Μέχρι σήμερα, οι μαθητές/μαθήτριες του σχολείου μας διάβασαν πάνω από 1.398 βιβλία (σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία της ηλεκτρονικής βιβλιοθήκης του σχολείου μας).

Πριν αποχαιρετήσουμε αυτή τη δημιουργική χρονιά, σας καλούμε όλους και όλες σε μια τελευταία κοινή δράση:
🎈 Γράψε σε ένα “μπαλόνι” το αγαπημένο σου βιβλίο από όλη τη χρονιά και βοήθησε τη βιβλιοθήκη μας να πετάξει ακόμα πιο ψηλά!

🎁 Κάθε μαθητής/μαθήτρια που συμμετέχει παίρνει μέρος σε κλήρωση με δώρο ένα βιβλίο!

Γιατί κάθε βιβλίο που διαβάστηκε έγινε ένα μικρό μπαλόνι γνώσης, φαντασίας και ταξιδιού και βοήθησε τη βιβλιοθήκη μας να πετάξει πιο ψηλά.

#Φιλαναγνωσία #Βιβλιοθήκη

Διδασκαλία Β Ξένης Γλώσσας για την Ε τάξη σχολ. έτους 2026-27

Οι μαθητές/μαθήτριες της Δ΄ τάξης επέλεξαν τη Β΄ Ξένη Γλώσσα που θα παρακολουθήσουν από την επόμενη σχολική χρονιά. Γαλλικά και Γερμανικά αναδείχθηκαν ισότιμοι “πρωταγωνιστές” στις επιλογές των παιδιών και των οικογενειών τους και θα συγκροτηθεί 1 τμήμα για κάθε γλώσσα, οι οποίες θα διδάσκονται παράλληλα (1 τμήμα γαλλικών και 1 τμήμα γερμανικών με μικτή σύνθεση από παιδιά και των δύο τμημάτων της Ε τάξης).

Με αυτόν τον τρόπο ικανοποιούνται οι προτιμήσεις όλων των παιδιών/οικογενειών και ταυτόχρονα ανοίγονται δύο διαφορετικά αλλά εξίσου σημαντικά παράθυρα στον ευρωπαϊκό πολιτισμό, την επιστήμη και τις τέχνες, όπως θεωρούμε ότι εκφράζει η (φανταστική) απεικόνιση στη φωτογραφία σπουδαίων προσωπικοτήτων που έχουν συνδέσει τη ζωή τους με τις χώρες και τις γλώσσες αυτές.