19/10/2026
📚 𝐈𝐥 𝐂𝐏𝐈𝐀 𝟐 𝐁𝐚𝐫𝐢 "𝐂𝐡𝐢𝐚𝐫𝐚 𝐋𝐮𝐛𝐢𝐜𝐡" 𝐩𝐫𝐨𝐭𝐚𝐠𝐨𝐧𝐢𝐬𝐭𝐚 𝐝𝐢 𝐝𝐮𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐞𝐧𝐭𝐢 𝐚 𝐅𝐈𝐄𝐑𝐈𝐃𝐀 𝟐𝟎𝟐𝟔! 🤩
Innovazione didattica, pensiero critico, inclusione e possibilità di rinascita attraverso l’educazione: sono questi alcuni dei temi che i nostri docenti hanno toccato a FIERIDA 2026, importante occasione di incontro e confronto nazionale sul mondo dell’istruzione degli adulti, tenutosi a Termoli dal 7 al 9 ottobre, presso l'Università del Molise.
🔢 𝑵𝒖𝒎𝒆𝒓𝒊 𝒔𝒐𝒕𝒕𝒐 𝒄𝒐𝒏𝒕𝒓𝒐𝒍𝒍𝒐: 𝒓𝒂𝒈𝒊𝒐𝒏𝒂𝒓𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝒍𝒂 𝒄𝒂𝒍𝒄𝒐𝒍𝒂𝒕𝒓𝒊𝒄𝒆
Il docente Vito La Ghezza, insieme a Chiara Cateni e Stefania Armati del CPIA “Eduard Lindeman” di Bologna e a Rosamaria Ricciardi del CPIA “Maestro Manzi” di Campobasso, ha tenuto un workshop laboratoriale dedicato alla calcolatrice come strumento per sviluppare il pensiero critico.
Il workshop ha proposto un’esperienza laboratoriale in cui gli studenti del CPIA utilizzano la calcolatrice come primo modello di intelligenza artificiale. Attraverso attività guidate, analisi di errori e giochi matematici, gli studenti possono riflettere su come le macchine rispondano alle istruzioni fornite e su quanto sia necessario formulare richieste corrette e controllare i risultati. L’attività, quindi, ha dimostrato come il risultato automatico non va considerato vero per definizione e, per questo, serve sempre adottare pensiero critico, autonomia e competenze di cittadinanza digitale, anche per un uso consapevole dell’AI.
🎭 𝐋𝐞 𝐕𝐨𝐜𝐢 𝐝𝐢 𝐃𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨. 𝐕𝐢𝐬𝐬𝐮𝐭𝐢, 𝐩𝐞𝐧𝐬𝐢𝐞𝐫𝐢 𝐞 𝐫𝐢𝐩𝐞𝐧𝐬𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐢 𝐝𝐚𝐥 𝐜𝐚𝐫𝐜𝐞𝐫𝐞 𝐝𝐢 𝐀𝐥𝐭𝐚𝐦𝐮𝐫𝐚
Di grande intensità anche la testimonianza dei docenti Antonio Larocca e Roberta Tritto, che durante il loro incontro hanno restituito ai presenti alcune delle esperienze di insegnamento presso la Casa Circondariale di Altamura, tra cui:
📝 𝑳𝒆 𝑽𝒐𝒄𝒊 𝒅𝒊 𝑫𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐, il progetto appena avviato di una rivista che dà voce ai vissuti e alle storie delle persone detenute, offrendo loro la possibilità di raccontarsi attraverso la scrittura.
🎬 Il Percorso di Garanzia delle Competenze Arte e Linguaggi, culminato nel laboratorio teatrale "𝙋𝙞𝙣𝙤, 𝙤𝙘𝙘𝙝𝙞𝙤! 𝙄𝙡 𝙫𝙞𝙖𝙜𝙜𝙞𝙤 𝙫𝙚𝙧𝙨𝙤 𝙡𝙖 𝙫𝙚𝙧𝙞𝙩𝙖̀”.
I partecipanti hanno portato in scena le loro storie sul canovaccio manipolato della fiaba-romanzo di Collodi in cui Pinocchio diventa Pino e attraversa il suo viaggio verso la riscoperta di sé, il bene e la legalità.
Durante l'incontro è stato proiettato il docufilm realizzato a partire dal percorso teatrale ideato e curato insieme alla popolazione detenuta.
🎨 𝑼𝒏 𝒎𝒖𝒓𝒂𝒍𝒆𝒔 𝒊𝒏 𝒄𝒍𝒂𝒔𝒔𝒆 è l’opera realizzata assieme agli studenti della sede carceraria che trasforma idealmente l’aula in un giardino. I libri diventano radici, fiori, frutti e aquiloni. L’arte richiama la metafora del kintsugi, l’antica pratica giapponese che valorizza le fratture trasformandole in segni di nuova bellezza. Un messaggio potente: anche le ferite possono diventare parte di una storia di ricostruzione e rinascita.
✨ Gli interventi dei nostri colleghi hanno suscitato grande apprezzamento e commozione tra i partecipanti, per la profondità dei contenuti e il valore umano ed educativo delle esperienze condivise.
💙 Siamo orgogliosi che il CPIA “Chiara Lubich” possa contribuire, attraverso il lavoro quotidiano dei suoi docenti, a promuovere un’istruzione degli adulti capace di innovare, includere e restituire opportunità, anche nei contesti più complessi.
