25/04/2020
Agli apprendimenti ci pensiamo noi 💪🎉🎈🌸
Supporto e potenziamento degli apprendimenti, diagnosi e trattamento Disturbi specifici dell'apprendi
25/04/2020
Agli apprendimenti ci pensiamo noi 💪🎉🎈🌸
23/02/2020
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"Mamme non correte in pronto soccorso per un raffreddore. Potrebbe essere più pericoloso" Il Presidente nazionale della Società italiana di pediatria (Sip) e responsabile del reparto di Pediatria Generale e Malattie Infettive dell’Ospedale Bambino Gesù all'HuffPost: "Il discorso è diverso se si presentano difficoltà respiratorie e febbre alta che dura da più giorni. Bisogna interp...
Tra i commenti una maestra dice: “ Sono un’insegnante e appena mi accorgo di dinamiche simili convoco le famiglia. La sinergia tra scuola, famiglia e professionisti è fondamentale”.
Nei casi di bullismo la prontezza delle insegnanti è un aspetto essenziale per intervenire in tempo e aiutare a contenere le manifestazioni depressive che si sviluppano nel bambino-vittima, come purtroppo vediamo nel video.
09/02/2020
Il Quoziente intellettivo non è predittivo del successo nella vita 👌🏻
Il successo da adulti non dipende dai voti a scuola Howard Gardner smonta decenni di ricerche sull'intelligenza. Il suo lavoro dimostra che il successo nella vita adulta non dipende dai voti a scuola.
07/02/2020
Giornata Internazionale contro il Cyberbullismo.
Famiglie, scuola e professionisti devono lavorare insieme per salvare anche solo un ragazzo!
03/02/2020
Il gioco dello scarabocchio di Winnicott, in cui il bambino e lo psicologo si cimentano e aprono le porte al proprio mondo interno.
Grazie per questo stupendo regalo 🐠🐟🎁
02/02/2020
Le cose importanti 🌸
30/01/2020
Cosa sono le funzioni esecutive di cui si parla tanto?
27/01/2020
Giornata della Memoria, i bambini con disabilità furono le prime vittime Si chiamava Aktion 4 il programma di eugenetica, avviato nel 1939 e inizialmente rivolto solo ai bambini con deformazioni e disabilità. Mirava all'eliminazione metodica dei neonati con problemi fisici o mentali. A Biella una mostra per non dimenticare
26/01/2020
È fondamentale non patologizzare!
Disturbi dell'apprendimento. Lucangeli: riconoscere la patologia ma non patologizzare ciò che è educabile “Siamo ormai a livelli di allarme nella diagnosi di disturbi dell’apprendimento - spiega la dottoressa Daniela Lucangeli, presidente del Cnis, professore
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