13/10/2026
📱Giovedì scorso si è tenuto il primo incontro sui Patti Digitali a Poggibonsi.
Una sala piena, circa 60 persone presenti e tanta voglia di confrontarsi.
Genitori e insegnanti di tutti e tre gli ordini scolastici (infanzia, primaria e secondaria di primo grado) hanno dimostrato interesse e disponibilità a lavorare insieme per costruire un accordo sull’uso consapevole delle tecnologie da parte di bambini e ragazzi.
🎤 Marco Grollo, cofondatore dei Patti Digitali, ha raccontato come è nato il progetto, la sua crescita e le sfide che accompagnano questo percorso. Dal 2019 a oggi, le esperienze avviate sono diventate circa 300, dimostrando quanto sia sentita la necessità di affrontare insieme il rapporto tra giovani e digitale.
Spazio anche alla testimonianza dei Patti Digitali di San Gimignano, una delle esperienze più recenti, raccontata da genitori e insegnanti che hanno condiviso entusiasmo e soddisfazione per il cammino intrapreso, con il sostegno del Comune.
A fare gli onori di casa Susanna Guarducci, dirigente scolastica dell’IC 1 di Poggibonsi, che dichiara la volontà di passare dalla consapevolezza all'azione
All’incontro è intervenuta Silvia Innocenti Becchi, insegnante e rappresentante del Comitato Patti Digitali di Bagno a Ripoli, una realtà ormai consolidata e significativa nel panorama toscano.
Un saluto anche da parte dell’assessora Elisa Tozzetti, era inoltre presente Niccolò Romano della Fondazione Monte dei Paschi di Siena, cofinanziatrice del progetto RiCreazione.
🤝 E adesso si prosegue! Il 29 ottobre sarà il momento di raccogliere bisogni, idee e interessi della comunità, per iniziare a costruire passo dopo passo un Patto Digitale condiviso.
Perché educare al digitale non significa farlo da soli: significa creare alleanze tra famiglie, scuola e comunità.
👉A cura di: Cooperativa Sociale AranciaBlu
“RiCreazione” è stato selezionato da Con i bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile ed è cofinanziato da Fondazione Mps
Consorzio Arché Comunità e Persona Infanzia