27/10/2026
L'Istituto Comprensivo di Terranova da Sibari porta Dante e l'Intelligenza Artificiale a DidaMatica 2026, il Convegno organizzato da AICA e MIM – Padova, Palazzo della Salute, 7-8 ottobre 2026
Si è conclusa con grande soddisfazione la partecipazione del nostro Istituto a DidaMatica 2026 (DIDAttica con l'InforMATICA), l'evento dedicato all'uso dell'informatica e del digitale a supporto dell'insegnamento e per l'innovazione nella Scuola.
Quest'anno DidaMatica ha esplorato il nuovo rapporto tra educazione e innovazione digitale dovuto alla pervasività dei sistemi di intelligenza artificiale: obiettivo del convegno è stato quello di promuovere un Umanesimo che metta la persona sempre al centro. L'iniziativa puntava a sostenere percorsi di AI Literacy eticamente fondanti valorizzando l'unicità dell'intelligenza umana nei modelli didattici e di apprendimento.
L'evento, incentrato sul tema 'AI Literacy ed Etica: la sfida del mondo dell'Istruzione per un nuovo Umanesimo', ha visto un gruppo di lavoro formato da docenti della Scuola Secondaria di I Grado, guidati dal Dirigente Scolastico Maria Letizia Belmonte, partecipare alla sessione poster dell’8 ottobre. Il nostro Istituto ha presentato il poster “E quindi uscimmo a riveder le stelle: Dante incontra l’IA. Un percorso di Umanesimo digitale tra poesia dantesca e nuovi linguaggi generativi”, un progetto di ricerca-azione interdisciplinare che ha saputo fondere la perfezione metrica della letteratura classica con le nuove frontiere tecnologiche.
Il poster presentato ha sintetizzato l’esperienza didattica realizzata con l’attuale classe III B della Scuola Secondaria di I Grado del plesso di Terranova da Sibari nell'ambito del progetto PN FSE “Digit@lmente creativi” e del modulo extracurriculare “E quindi uscimmo a riveder le stelle”, nell’anno scolastico 2025-2026. L'iniziativa ha esplorato le potenzialità dell’Intelligenza Artificiale applicata all’analisi, alla rielaborazione e alla trasposizione digitale della poesia stilnovista e dantesca, realizzando un originale video musicale che ha unito la grande poesia di Dante alle opportunità offerte dall’IA. Facendo incontrare Dante e l’IA, si è realizzato uno straordinario connubio tra tradizione e innovazione, poesia e tecnologia, passato, presente e futuro. Lungo la strada delle rime incatenate, il Sommo Poeta ha incontrato un compagno di viaggio davvero speciale: l’Intelligenza Artificiale, un incontro inaspettato, creativo ed entusiasmante, che ha permesso ai ragazzi di esplorare i nuovi linguaggi generativi senza dimenticare il valore delle proprie radici culturali. Attraverso la scelta e la ricomposizione di terzine tratte dalle tre Cantiche della Divina Commedia e dalle rime tratte dalla Vita Nuova, gli studenti hanno registrato l'audio di un originale mashup poetico e realizzato un video in cui le immagini visive, generate ed elaborate tramite strumenti di IA generativa, accompagnano e valorizzano la traccia sonora. In sintesi, questo lavoro è il risultato di un esperimento didattico di co-creazione. Gli alunni, registi creativi, hanno smontato e rimontato in ordine casuale i versi più celebri di Dante per sperimentarne “l’invariante di bellezza”. L’IA ha poi dato ritmo, melodia e immagini alle loro intuizioni, dimostrando che la poesia è un codice perfetto capace di emozionare in qualunque forma.
L'esperienza dimostra come la tecnologia, se guidata da una forte spinta etica e pedagogica, non annulla la centralità del testo classico, ma ne amplifica la carica espressiva, realizzando un punto di incontro tra la tradizione umanistica e le competenze digitali del XXI secolo.
Il lavoro presentato e il video musicale, accessibile con QR code inserito nel poster, hanno suscitato un vivo interesse tra il pubblico presente all’evento (relatori, esperti di IA, rappresentanti del MIM e colleghi di altri Istituti Scolastici provenienti da diverse regioni d’Italia). Questa partecipazione ha rappresentato un importante traguardo per la nostra Istituzione scolastica, confermando l’elevato livello dell'offerta formativa, che riserva particolare attenzione alle competenze di cittadinanza digitale (AI Literacy).
Il Dirigente Scolastico si congratula con gli alunni che, con il loro entusiasmo e le loro competenze, hanno saputo far brillare il nome dell’Istituto in un contesto scientifico di rilievo nazionale.
