Escuela Secundaria Técnica No.2 "La Centenaria Prevo de Tuxtla"

¿Puede un invento "perfecto" convertirse en una amenaza global? 🌍🧪
En la década de 1930, la industria necesitaba desesperadamente un refrigerante seguro. Los que se usaban entonces eran tóxicos e inflamables. Así nació el Diclorodifluorometano, mejor conocido comercialmente como Freón-12.
Con su fórmula química CCl2​F2​, este compuesto parecía un milagro de la química industrial: no era tóxico, no era inflamable y era increíblemente estable. Rápidamente dominó el mercado global, utilizándose en todos los refrigeradores, aires acondicionados y como propelente en aerosoles. 🏭❄️
Pero había un problema grave y silencioso. Su extrema estabilidad permitía que estas moléculas ascendieran intactas hasta la estratosfera. Allí, la radiación ultravioleta rompía sus enlaces, liberando átomos de cloro que destruían implacablemente las moléculas de ozono.
El descubrimiento de este fenómeno llevó a uno de los mayores triunfos de la cooperación científica y política: el Protocolo de Montreal de 1987, que dictó el fin de la era de los CFCs. 🛑📜
La historia del Freón-12 nos recuerda que en la química, como en la vida, toda acción tiene una reacción, y la innovación siempre debe ir de la mano con la responsabilidad ambiental.
👇 Te dejo el enlace al artículo completo en el primer comentario.

Te doy la bienvenida a los fascinantes hallazgos de Global Ecosystem Dynamics. Si quieres saber más sobre este y otros maravillosos proyectos únete a MPATHY (un patreon en el que hallarás mucha antropología, mucha divulgación científica y además financiarás ciencia) tienes el link en mi bio 😍👌❤️

La Ley del Legado de Graduación para el Medio Ambiente en Filipinas establece que todos los estudiantes de nivel primaria, secundaria y universidad deben plantar obligatoriamente al menos 10 árboles como requisito indispensable para recibir su título o diploma oficial. Esta iniciativa busca combatir la deforestación masiva que redujo la cobertura forestal del país del 70% al 20% en el último siglo. Aunque la cifra de graduados anuales en educación básica ronda los 3.7 millones, el gobierno proyecta la siembra de decenas de millones de nuevos ejemplares cada año en zonas estratégicas como manglares, reservas militares, áreas protegidas y sitios mineros abandonados. La normativa exige el uso de especies nativas para garantizar la supervivencia de los ecosistemas locales y es supervisada por el Departamento de Educación y el Departamento de Medio Ambiente y Recursos Naturales. El objetivo final es que cada estudiante deje un impacto ecológico tangible antes de iniciar su vida profesional, fomentando una cultura de responsabilidad ambiental generacional en todo el archipiélago.

🙌🏽 ¡Orgullo Guinda y Blanco! Estudiantes del IPN crean plástico que se disuelve y reduce contaminantes en el agua

¿Te imaginas una bolsa que, en lugar de contaminar por 1,000 años, se disuelve y además reduce contaminantes en el agua? No es ciencia ficción, es talento 100% politécnico.

Cristian Martínez y Delia Robles, estudiantes de la UPIEM del Instituto Politécnico Nacional (IPN), han creado "Puribag". Para entenderlo fácil: imagina que la envoltura de tu producto funciona como una tableta efervescente inteligente. Gracias a un proceso químico (fotocatalizador), al contacto con la luz del Sol el plástico se degrada y, simultáneamente, puede contribuir a reducir ciertos contaminantes del agua bajo condiciones controladas.

El potencial es enorme: podrías recolectar el agua de lluvia o de tu lavadora, poner este plástico, y destinarse a usos no potables, siempre que se valide su calidad mediante análisis adicionales.

Este desarrollo no es solo una idea; está validándose con pruebas de resistencia y cuenta con el respaldo científico de la UNAM, el Cinvestav y la Universidad de Chapingo.

Información publicada originalmente el: 20/01/2026

Fuente: Gaceta Politécnica, investigación UPIEM.

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