Direcção Provincial da Educação - Niassa

_SECTOR DA EDUCAÇÃO EM N’GAÚMA _

Administrador de N’gaúma reune-se com Gestores do Sector da Educação.

O Excelentíssimo Senhor Saleão Santos Gabriel, Administrador do Distrito de Ngaúma, dirigiu na manhã de hoje10/04, uma reunião com os gestores do Sector da Educação.

Um encontro que teve como objecto principal auscultar em relação aos processos pedagógicos levados a cabo pelos maiores fazedores da educação, o Professor, a Comunidade, assim como o aluno.

Várias sensibilidades foram colhidas e debatidas. Mas, tratar assuntos cadentes ao Comportamento dos Gestores, aliados a corrupção foi o Ponto fulcral. O Chefe do Executivo Distrital apelou aos Directores das Escolas, Adjuntos Pedagógicos, Chefes das Secretarias Coordenadores a não pautarem pela emissão viciada de Certificados de habilitações literárias, pois, com isto, pode incorrer ao Funcionário a processos criminais e disciplinares.

Continuou apelando que um gestor de uma Escola deve ser íntegro, responsável, que desempenha as suas actividades com finco e que saiba gerir a coisa pública com idoneidade.

Na sua intervenção o Senhor Juma Jafar Salange Ndala, Director do SDEJT, agradeceu pelo convite formulado ao sector da educação, julgando oportuno, sobretudo nestes primeiros meses de aulas. O encontro serviu como uma indução para a melhoria do Processo de ensino e Aprendizagem.

Prometeu levar a informação para os gestores que por alguma razão não se fizeram presentes, concluiu.

_*“Educação, Investigação e Cultura: Vectores Fundamentais para o Desenvolvimento Sustentável”.*_

*DPE de Niassa e Diocese da Igreja Anglicana assinam memorando para implementação do Projecto Estudos para a Vida*

Teve lugar nesta Segunda-feira, 16 de Março, na sala de reuniões da DPE, um encontro para assinatura de memorando de entendimento entre a Direção Provincial da Educação de Niassa e a Diocese da Igreja Anglicana de Niassa. Este memorando, visa estabelecer mecanismos de coordenação para a implementação do *Projecto Estudos para a Vida (EPAV)* e tem como principal objectivo fortalecer a colaboração entre as duas instituições no âmbito da promoção da saúde e do bem-estar dos alunos adolescentes nas escolas. A iniciativa será implementada nos distritos de Lichinga, Cuamba, Lago, Mecanhelas e Sanga, por um período de um ano.

O Projecto Estudos para a Vida (EPAV) tem em vista contribuir para a melhoria da saúde dos estudantes adolescentes, através de acções de sensibilização, educação e acompanhamento em matérias ligadas ao bem-estar, comportamento saudável e desenvolvimento integral dos jovens no ambiente escolar.

Com a assinatura deste memorando, a Direção Provincial da Educação de Niassa e a Diocese de Niassa da Igreja Anglicana reafirmam o seu compromisso de trabalhar de forma coordenada para fortalecer iniciativas que promovam um ambiente escolar saudável e favorável ao desenvolvimento dos alunos.

_*"Educação, Investigação e Cultura: Vectores Fundamentais para o Desenvolvimento Sustentável"*._

Sector de Educação em Niassa: World Education apresenta Projecto “Empoderando Professores”*

O Excelentíssimo Senhor * Matias Félix Chapungo* Director Provincial da Educação de Niassa, recebeu nesta Segunda-feira, 16 de Março de 2026, no seu gabinete de trabalho, uma equipa da Organização World Education, uma divisão da JSI (John Snow Incorporated), para um encontro de cortesia e trabalho que visou a apresentação do projecto denominado *“Empoderando Professores”.*

A delegação da organização foi encabeçada por David Noyes, Director do Projecto JSI/World Education, acompanhado por Helden Afonso, Gestor de Finanças, Operações e Recursos Humanos da JSI/World Education. E contou igualmente com a presença de Pedro Salomão Nhachete, Técnico da DIPLAC do Ministério da Educação e Cultura e Paulo Alexandre Tsandzana, Técnico da DNFP do mesmo ministério.

Durante o encontro, a equipa apresentou os principais objectivos do projecto, os resultados esperados e as áreas prioritárias de actuação. A iniciativa visa contribuir para o fortalecimento das capacidades pedagógicas dos professores, promover o desenvolvimento profissional contínuo e apoiar a melhoria da qualidade do ensino.

Na ocasião, foram igualmente partilhadas perspectivas de colaboração entre as instituições envolvidas, com vista a assegurar a implementação eficaz das actividades previstas no âmbito do projecto, que se espera venha a reforçar o desempenho dos docentes e, consequentemente, melhorar os resultados do processo de ensino e aprendizagem na Província de Niassa.

_*"Educação, Investigação e Cultura: Vectores Fundamentais para o Desenvolvimento Sustentável"*._

_*Sector de Educação em Niassa firma parceria com o Projecto Population Services, visando apoiar iniciativas juvenis*_

Foi recebida em audiência está Terça-feira 10 de Março de 2026, pelo Excelentíssimo Senhor *Matias Félix Chapungo*, Director Provincial da Educação de Niassa, a Senhora *Natacha Langa*, Coordenadora e representante do Projecto Population Services. Nesta, foi feita a apresentação de iniciativas a serem implementadas em alguns distritos da Província.

Durante o encontro, a coordenadora explicou que o projecto pretende desenvolver actividades nos distritos de Lichinga, Mavago, Maua, Chimbunila e Sanga, com enfoque na promoção da saúde sexual e reprodutiva, planeamento familiar e contracepção.

A iniciativa tem como principal grupo-alvo jovens e adolescentes com idades compreendidas entre os 14 a 24 anos, procurando reforçar o acesso à informação, sensibilização e orientação sobre práticas seguras e responsáveis relacionadas com a saúde sexual e reprodutiva.

Na ocasião, a coordenadora destacou a importância da implementação deste tipo de projectos nas comunidades, e que contribuí para a formação e protecção dos jovens, bem como para a promoção de comportamentos saudáveis.

A DPE manifestou abertura e disponibilidade para colaborar com o projecto, reconhecendo a relevância das acções propostas para o fortalecimento das estratégias de educação e saúde dirigidas aos adolescentes e jovens da província.

_*"Educação, Investigação e Cultura: Vectores Fundamentais para o Desenvolvimento Sustentável"*._

*_A direção Provincial da Educação de Niassa, felicita a todas as mulheres, em particular as da DPE pela passagem de mais um dia 08 de Março, dia Internacional da Mulher*._

_*Sector de Educação em Lichinga*_

*O SDEJT de Lichinga procede à entrega de sala anexa na Escola Básica de Nzinje*

O Excelentíssimo Senhor *Jorge Eugénio Minar*, Director Substituto do Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia (SDEJT) de Lichinga, procedeu nesta sexta-feira, dia 06 de Março, à entrega oficial de uma sala anexa da Escola Básica de Nzinje, localizada nos arredores da localidade do mesmo nome.

A cerimónia contou com a presença de representantes da comunidade local, membros do conselho da escola, professores e alunos, que testemunharam o acto que visa melhorar as condições de ensino e aprendizagem naquela comunidade.

Na ocasião, o Director Substituto destacou que a construção e entrega da nova sala anexa surge como resposta ao crescimento do número de alunos na escola, facto que exigia a criação de mais espaços para acomodar os estudantes com dignidade. Acrescentou ainda que o sector da educação continua empenhado em expandir e melhorar as infra-estruturas escolares, de modo a garantir um ambiente propício para o processo educativo.

Por sua vez, representantes da comunidade de Nzinje manifestaram satisfação pela iniciativa, considerando que a nova sala irá reduzir a sobrelotação nas turmas e proporcionar melhores condições para alunos e professores.

Com esta iniciativa, o SDEJT de Lichinga reafirma o seu compromisso com a promoção do acesso e melhoria da qualidade da educação, contribuindo para o desenvolvimento do sector no distrito.

_*"Educação, Investigação e Cultura: Vectores Fundamentais para o Desenvolvimento Sustentável"*._

_Sector de Educação em Cuamba_

*NOVA DINÂMICA NA EDUCAÇÃO DE CUAMBA: JACOB PAULO MATUMBA CONFERE POSSE A 26 NOVOS GESTORES DE ESCOLA* .

O Excelentíssimo Senhor **Jacob Paulo Matumba* , Administrador do Distrito de Cuamba, dirigiu na tarde desta quinta-feira, 05 de Março, na sala de sessões do Governo distrital a cerimónia de tomada de posse de novos diretores de escola, directores adjuntos e chefes da Secretaria, num total de 26 gestores.

O acto oficial contou com a prestigiada presença de membros do Governo, com destaque para Amado Assique, Director do Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia, chefes de repartições do Serviço Distrital e convidados.

Durante a cerimónia, Jacob Paulo Matumba enfatizou que um bom gestor deve pautar por transparência, qualidade de ensino e colaboração com as comunidades.

Num outro detalhe de digno relevo, Matumba apelou a gestão rigorosa e responsável do património do Estado, tendo frisado que o bom Gestor deve distanciar-se de atitudes de corrupção, absenteísmo, dentre outros males que minam a boa prestação de serviço.

Obedecidos todos os momentos, o evento foi dado como encerrado com um apelo à coesão entre os empossados e a comunidade local. Desta feira Matumba, desejou a todos boa sorte e sucessos nas novas funções.

*"EDUCAÇÃO, INVESTIGAÇÃO E CULTURA: VECTORES FUNDAMENTAIS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVE".*

*DIRECÇÃO PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO DE NIASSA REALIZA IIIª REUNIÃO ORDINÁRIA DO COLECTIVO*

O Excelentíssimo Senhor *Matias Félix Chapungo*, Director Provincial da Educação de Niassa dirigiu, nesta Quinta-feira 05 de Março, a IIIª Reunião Ordinária do Colectivo da Direcção Provincial da Educação (DPE), um encontro que reuniu os membros do colectivo com o objectivo de analisar o desempenho das actividades do sector e perspectivar acções para o período subsequente.

A reunião teve como os seguintes pontos de agenda:

✓ *Apresentação da síntese e da matriz de recomendações da II Reunião Ordinária do mesmo órgão* , momento que permitiu avaliar o nível de cumprimento das deliberações anteriormente tomadas e reforçar o compromisso de implementação das mesmas.

✓ *Balanço das actividades realizadas no mês de fevereiro* , destacando-se as principais acções desenvolvidas pelas diferentes áreas do sector da Educação ao nível da província, bem como os resultados alcançados. Na mesma ocasião, foram igualmente apresentadas *as perspectivas de actividades para o mês de março,* com enfoque na melhoria contínua da gestão do sector e no fortalecimento das acções pedagógicas e administrativas.

✓ *Apresentação do informe sobre a proposta de realização do Festival Provincial de Jogos Desportivos Escolares 2026* , iniciativa que visa promover a prática desportiva no seio da comunidade escolar, incentivar talentos e reforçar a integração entre as instituições de ensino da província.

✓ *Abertura do ano lectivo e o arranque das aulas 2026* , onde foram analisados os níveis de preparação das escolas, a distribuição de alunos e professores, bem como os principais desafios registados no início do presente ano lectivo.

✓ *Diversos* , os membros do colectivo tiveram a oportunidade de apresentar diferentes contribuições, preocupações e propostas, com vista ao aprimoramento do funcionamento do sector.

Na sua intervenção de encerramento, o Director Provincial da Educação de Niassa apelou ao empenho, responsabilidade e espírito de colaboração de todos os quadros, sublinhando a importância do trabalho conjunto para garantir a qualidade do ensino e o sucesso das acções programadas para o presente ano.

_*“Educação, Investigação e Cultura: Vectores Fundamentais para o Desenvolvimento Sustentável”.*_

_Sector de Educação em Cuamba_

*CUAMBA REGISTA ADERÊNCIA MASSIVA DE ALUNOS NO PRIMEIRO DIA DE AULAS**

O Director do Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia, *Amado Assique* , destacou equipas técnicas para o grosso número de escolas do distrito para testemunhar e registar evidências do início de aulas.

Desta feita, foi possível apurar que o primeiro dia de aulas foi de muita aderência de alunos, tanto na zona urbana assim como rural, com destaque para a 10ª classe que apresenta maior demanda.

De igual forma registou-se a presença dos docentes nas respectivas salas de aula.

O SDEJT de Cuamba, faz o balanço positivo do primeiro dia de aulas.

*EDUCAÇÃO, INVESTIGAÇÃO E CULTURA: VECTORES FUNDAMENTAIS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL*

Monitoria do arranque das aulas: Director Provincial da Educação Realiza acompanhamento nos distritos de Sanga e Lago

O Excelentíssimo Senhor, *Matias Félix Chapungo*, Director Provincial da Educação de Niassa, efectuou nesta 2ª-Feira, 02 de Março, uma visita de trabalho aos distritos de Sanga e Lago, com o objectivo de acompanhar o arranque do ano lectivo e aferir as condições de funcionamento das instituições de ensino.

O dirigente escalou a Escola Secundária de N’asuca, as Escolas Primárias de Licole, Chilapitangongo e Malémia, no distrito de Sanga; E no distrito de Lago, visitou a Escola Secundária de Maniamba, bem como as Escolas Primárias de Bandeze, Chiulica e Maniamba.

Durante a visita, o Director Provincial manteve encontros com gestores escolares, docentes e alunos, tendo verificado aspectos ligados à pontualidade e assiduidade dos professores, bem como a presença efectiva do corpo docente nas salas de aula.

Na ocasião, procedeu igualmente à auscultação do processo de distribuição do livro escolar, com vista a garantir que os alunos disponham atempadamente dos materiais necessários para o Processo de Ensino e Aprendizagem (PEA).

Durante a sua missão, o dirigente visitou igualmente as obras em curso da Escola Secundária de Licole, onde se inteirou do nível de execução física do projecto e reforçou a necessidade de cumprimento dos prazos estabelecidos.

Ao terminar a visita, o Excelentíssimo Senhor Director deixou orientações claras aos gestores e docentes, incentivando o reforço do compromisso, da disciplina e da responsabilidade colectiva, elementos fundamentais para o sucesso do Processo de Ensino e Aprendizagem na província de Niassa.

_*"Educação, Investigação e Cultura: Vectores Fundamentais para o Desenvolvimento Sustentável"*._

*DIRECTOR PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO DE NIASSA REALIZA MONITORIA E ACOMPANHAMENTO DAS ACTIVIDADES DO SECTOR EM N'GAÚMA*

O Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia (SDEJT) de Ngaúma recebeu, na Quarta-Feira, 25 de Fevereiro de 2026, a visita de trabalho do Excelentíssimo Senhor *Matias Félix Chapungo,* Director Provincial da Educação de Niassa, no âmbito da sua agenda de trabalho, monitoria e acompanhamento das actividades do sector.

A deslocação teve como principal objectivo a auscultação do funcionamento das actividades e avaliação do desempenho das diferentes áreas do sector e o reforço das orientações estratégicas na preparação da abertura solene do ano lectivo escolar no Distrito.

Durante a visita, o dirigente visitou as instalações do SDEJT de Ngaúma, inteirando-se das condições de trabalho e dialogando com os funcionários. Na ocasião, deslocou-se igualmente à Escola Primária de Chitope, com vista a inteirar-se com o nível de execução das obras de construção, que se encontram em fase conclusiva.

No final da visita, o Director Provincial manifestou satisfação pelo ambiente educacional verificado no Distrito, encorajando os quadros locais a continuarem empenhados nas actividades.

*_Educação, Investigação e Cultura: Vectores Fundamentais para o Desenvolvimento Sustentável_*

*Abertura do Ano Lectivo: DPE recebe brigada central para acompanhamento do processo.*

O Excelentíssimo Senhor *Matias Félix Chapungo*, Director Provincial da Educação de Niassa, recebeu, nesta Terça-feira, 24 de Fevereiro, no seu gabinete de trabalho, a brigada do Ministério da Educação e Cultura, no âmbito do acompanhamento da abertura do Ano Lectivo 2026.

A missão ministerial é chefiada pelo Excelentíssimo Senhor Jorge Benesse, Director Nacional de Necessidades Educativas Especiais e Inclusão, acompanhado pelos técnicos, Mário Saide e Cândido Jonasse. O principal objetivo da visita consistiu em avaliar o nível de organização da província, com enfoque na criação de condições para garantir um arranque harmonioso, inclusivo e eficaz das actividades escolares.

Na ocasião, Director Provincial, destacou o comprometimento do sector no reforçar as medidas de inclusão para garantir a qualidade de ensino, alinhada às orientações do Ministério, sublinhando que todos os esforços estão a ser envidados para que a abertura do ano lectivo decorra dentro da normalidade de modo que as aulas iniciem sem sobressaltos.

Por sua vez, o Director Nacional de Necessidades Educativas Especiais e Inclusão, encorajou a equipa provincial a continuar a trabalhar de forma coordenada, garantindo que nenhuma criança fique fora do sistema de ensino, com especial atenção às com necessidades educativas especiais.

_*"Educação, Investigação e Cultura: Vectores Fundamentais para o Desenvolvimento Sustentável"*._