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Nido Little Angels Nursery School En San Borja
El Método Montessori ofrece al niño materiales y espacios para recibir una educación vivencial 🌟
Little Angels Nursery School es un Centro de Educación Inicial ubicado en el distrito de San Borja. Nuestra propuesta pedagógica es propia y se basa en el aprendizaje activo y vivencial a través de las inteligencias múltiples, donde el propio niño “Aprende a Aprender” a través de la exploración, el descubrimiento y la interpretación personalizada de todos los componentes del universo que nos rodea, siendo el principal gestor de su propio aprendizaje.
12/07/2024
LAS AULAS MUY DECORADAS ESTORBAN EL APRENDIZAJE.
Para Montessori, lo mejor es la simplicidad y el minimalismo. Y la investigación avala esta idea.
Las aulas muy decoradas pueden bombardear a los estudiantes con demasiada información visual, interfiriendo con su memoria y su capacidad de concentración, según encuentran estudios
• https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0022096518300390.,
• https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0956797614533801)
Estos estudios examinan la relación entre el ambiente del aula y las funciones ejecutivas de los estudiantes, que incluyen habilidades como la memoria, la atención y la autorregulación.
Si bien los maestros tienen buenas intenciones al decorar, muchas aulas terminan siendo demasiado “ricas sensorialmente” de una manera que podría obstaculizar el aprendizaje de los niños en lugar de ayudar.
Los resultados de los estudios indican que los niños podrían tener dificultades para ignorar los distractores visuales cuando están integrados en el entorno circundante.
LAS AULAS DEBEN SER ATRACTIVAS, PERO NO DISTRAER
Eso no quiere decir que todas las paredes deban estar desnudas. En 2015, un equipo de investigadores del Reino Unido analizó 153 aulas (https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360132315000700?via%3Dihub) y descubrió que los estudiantes se beneficiaban más cuando las paredes tenían algunas decoraciones. “Las exhibiciones en las paredes deben diseñarse para brindar una sensación de vida al aula, pero sin volverse caóticas. Como regla general, se debe mantener libre entre el 20 y el 50 por ciento del espacio disponible en la pared”, escribieron los investigadores.
Texto: Educación Montessori
Fuentes:
- Edutopia (https://www.edutopia.org/article/dos-and-donts-classroom-decorations/)
- Association for Psychological Science (https://www.psychologicalscience.org/news/releases/heavily-decorated-classrooms-disrupt-attention-and-learning-in-young-children.html)
Foto superior: Natural Pod
Foto inferior: StudioMB (aula Montessori)
🏠 Nido Little Angels Montessori 2024 🏠
¿Deseas que tu hijo desarrolle habilidades sociales, emocionales y motoras de manera equilibrada? La educación Montessori sienta las bases para un amor por el aprendizaje a lo largo de la vida, fomentando la autonomía, la curiosidad y la creatividad a través de la experiencia práctica. Además, al experimentar la autonomía desde una edad temprana, los niños adquieren una sólida base para convertirse en individuos seguros de sí mismos en el futuro.
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Inspirados en la filosofia: Montessori
El método Montessori es un modelo educativo ideado por la educadora y médica italiana María Montessori. Este método se caracteriza por desarrollar en el niño la independencia, la libertad con límites, respetar la psicología natural y el desarrollo físico y social del niño.
Este modelo educativo se caracteriza por poner énfasis en la actividad dirigida por el propio niño y la observación clínica por parte del maestro. Esta observación tiene la intención de adaptar el entorno de aprendizaje del niño a su nivel de desarrollo.
El propósito básico de este método es liberar el potencial de cada niño para que se auto desarrolle en un ambiente estructurado. El método nació de la idea de ayudar al niño a obtener un desarrollo integral, para lograr un máximo grado en sus capacidades intelectuales, físicas y espirituales. Por ello, se trabaja sobre bases científicas en relación con el desarrollo físico y psíquico del niño.
María Montessori basó su método en el trabajo del niño y en la colaboración adulto - niño. Así, la escuela no es «un lugar donde el maestro transmite conocimientos», sino «un lugar donde la inteligencia y la parte psíquica del niño se desarrollará a través de un trabajo libre con material didáctico especializado»
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