Bibliotecaesjf

12/10/2026

10/10/2026

23/09/2026

📚🍂 Entre o urgente e o importante: como começar bem o ano na biblioteca escolar

Setembro já vai avançado e, com ele, os horários a funcionar, os primeiros empréstimos, os pedidos de professores e, inevitavelmente, uma lista de tarefas por fazer. Mas uma biblioteca não precisa de estar "pronta" para começar a funcionar. 🗂️✨

Neste artigo, propomos um convite à pausa e à reflexão: antes de acrescentar mais tarefas à lista, vale a pena olhar para o que já existe, o que resultou no ano anterior e o que mudou entretanto: novos alunos, novas equipas, novos espaços e bibliotecas a entrar em funcionamento. 🔍📖

Porque nem tudo pode ser prioridade, o artigo sugere escolher duas ou três ações que precisam mesmo de avançar agora, aceitando que o resto se vai fazendo pelo caminho, e sublinha ainda a importância de não gerir a biblioteca sozinho: distribuir tarefas e clarificar responsabilidades é criar condições para que ela funcione melhor.

👉 Um texto para ajudar a organizar as prioridades neste início de ano letivo, sem a pressão de ter tudo resolvido de imediato.

Para ler, aqui: : https://www.rbe.mec.pt/np4/5852.html

OrganizaçãoEscolar Educação

23/09/2026

A não perder! A inauguração desta exposição é no dia 1 de outubro, pelas 18:30, na sala de exposições da José Falcão. Contamos com a tua presença!

30/07/2026

Deixamos um balanço de um ano letivo vibrante! 📚✨
Este vídeo sintetiza o impacto da nossa Biblioteca em 2025/2026. Com uma taxa de execução de 93,1% e mais de 1900 empréstimos realizados, transformámos números em experiências de leitura e cidadania.
Dos projetos como a "Manta da Paz" ao "Consultório de Leituras", este vídeo reflete o compromisso com a inovação e o bem-estar da nossa comunidade escolar.

Este diário digital baseia-se nos dados oficiais submetidos à RBE e no nosso Plano de Melhoria 2025/2027

Autoria: Maria Lucinda Lavouras Polícia (BE-ESJF)
Imagens: IA (Simbólicas) |
Edição: Canva

06/07/2026

Estamos todos de parabéns!!!!!

Gostaria de expressar o meu profundo agradecimento à Direção da escola, na pessoa da Sra. Diretora Dra. Isabel Achando Lopes Amoroso, pelo apoio e incentivo nesta dinâmica do projeto "Latitudes da Língua Portuguesa" (RBE). Esta é a minha nova escola, mas que já se tornou, por inteiro, a minha escola de coração!

De forma igualmente especial, agradeço à Coordenadora Interconcelhia, Dra. Helena Duque, pelo acolhimento, orientação e entusiasmo de sempre. O seu apoio constante é o reflexo de quem sabe incentivar e valorizar, verdadeiramente, o trabalho do professor bibliotecário.

O meu muito obrigada a ambas pelo voto de confiança e pelo carinho!
A professora bibliotecária
Maria Lucinda Polícia

🌍📚 Trabalhar colaborativamente para além dos muros! Um Hino à Paz!

Quando a Literatura, a Música e a Língua Portuguesa unem escolas de diferentes geografias, constroem-se pontes que aproximam pessoas e culturas. 💚

A Biblioteca da Escola Secundária José Falcão, em Coimbra, e o Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás, em Goiânia, deram início a uma inspiradora parceria no âmbito do projeto «Latitudes da Língua Portuguesa», da Rede de Bibliotecas Escolares.

✨ Desta colaboração nasceu a partilha do «Hino à Paz, Esperança e Vida», um projeto desenvolvido pelos alunos da ES José Falcão, inspirado na leitura da obra Misericórdia, de Lídia Jorge, e enriquecido pelo encontro da escritora com a comunidade escolar.

🤝 Um exemplo de como a leitura, a criatividade e o trabalho colaborativo podem atravessar oceanos, promover o diálogo intercultural e celebrar aquilo que nos une: a nossa língua comum.

📖 Para conhecer no Blogue RBE: https://blogue.rbe.mec.pt/trabalhar-colaborativamente-para-alem-dos-muros-um-hino-a-paz/

30/06/2026

A Biblioteca da ESJF propôs a leitura de Misericórdia, de Lídia Jorge — e desafiou: e se criássemos uma música? Os alunos do 12.º8 escreveram a letra, musicaram-na, e quando Lídia Jorge visitou a nossa escola, cantámos todos juntos.
Depois, esse hino atravessou o Atlântico. E a Banda Marcial do CEPMG Major Oscar Alvelos, em Goiânia, Brasil, devolveu-o transformado numa interpretação fenomenal.
Da leitura ao canto. De Coimbra a Goiânia. É isto a lusofonia.A Biblioteca da ESJF acredita que a literatura move o mundo.
Há momentos em que a música diz o que as palavras não alcançam. A Banda Marcial do CEPMG Major Oscar Alvelos, em Goiânia, Brasil, deu-nos um desses momentos. Rigor, alma e beleza — ao serviço da Paz, da Esperança e da Vida. É isto que o nosso intercâmbio nos oferece.

26/06/2026

Partilhamos as palavras da nossa colega Adriana, que nos mostra os bastidores das filmagens do vídeo com o arranjo do Hino da Escola Secundária José Falcão. Esta iniciativa surge no âmbito da leitura orientada da obra Misericórdia, de Lídia Jorge.

O vídeo oficial será lançado brevemente. Para já, resta-nos expressar a nossa profunda gratidão e a enorme emoção que este projeto nos traz.

"Hino à Paz, Esperança e Vida (versão brasileira)

É com entusiasmo e gratidão que compartilho os bastidores da primeira ação do CEPMG Major Oscar Alvelos na iniciativa «Latitudes da Língua Portuguesa»: Apresentação da Banda Marcial. Uma interpretação do Hino à Paz, Esperança e Vida, executada a partir do arranjo feito com maestria pelo professor Erivelto Fraga, sob a regência do Maestro Dener de Oliveira.

O programa «Latitudes da Língua Portuguesa», é uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) de Portugal, com o objetivo de afirmar a língua portuguesa como plataforma global de entendimento e partilha entre alunos e escolas de diversas regiões e culturas.

Esta belíssima apresentação é resultado da parceria entre a Escola Secundária José Falcão, em Coimbra, Portugal e o CEPMG MOA, em Goiânia, Goiás. O marco inicial dessa parceria foi o envio realizado pela profa. Maria Lucinda, para os meus alunos, de um trabalho dos discentes portugueses do 12.º 8: o «Hino à Paz, Esperança e Vida», criado a partir da leitura orientada do romance Misericórdia, de Lídia Jorge."
Adriana Spineli

25/06/2026

📚 PIL: O Sucesso da Leitura num Trabalho de Equipa!

Em tempo de balanço, o sucesso dos Projetos Individuais de Leitura (PIL) deixa uma certeza: ler é a chave para o sucesso em todas as áreas curriculares.

Este sucesso só é possível graças à colaboração estreita entre os docentes de Português e Literatura Portuguesa e a Professora Bibliotecária. A biblioteca escolar é o motor desta dinâmica, unindo a sala de aula à curadoria especializada para potenciar as Aprendizagens Essenciais.

Trabalhar em parceria com a biblioteca não é apenas cumprir metas de uma disciplina; é dotar os alunos da literacia e do pensamento crítico necessários para todo o currículo escolar. Juntos, criamos leitores mais autónomos e preparados para o futuro! 🚀