Psicopedagogia e Educação Social

No dia 25 de maio, entre as 18h00 e as 20h00, realiza-se o workshop online “Inteligência Artificial na Investigação Académica: Desafios e Oportunidades”, dinamizado por António Pedro Costa da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto.

Esta sessão propõe uma reflexão crítica sobre o papel crescente da Inteligência Artificial na produção científica, abordando as suas potencialidades e os desafios éticos e metodológicos que levanta para a comunidade académica.

O workshop dirige-se aos investigadores do CIEQV e a estudantes de mestrado e doutoramento das instituições do consórcio (IPSantarém, IPSetúbal, IPBeja, IPLeiria, IPPortalegre e IPBeja).

A inscrição é obrigatória através do seguinte link: https://forms.cloud.microsoft/e/Rx7jR3EZpX

📢 Já está disponível o novo InfoCRIANÇA!⁠
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Esta publicação digital trimestral reúne, em cada número, informações, recursos e documentos úteis sobre uma temática relacionada com a criança e o jovem.⁠
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Este número é dedicado ao uso dos telemóveis nas escolas, um tema atual que tem gerado debate a nível nacional e internacional.⁠
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📚 Neste número reunimos publicações e relatórios que contribuem para uma melhor compreensão desta realidade.⁠
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📖 Consulte aqui: https://mailchi.mp/iacrianca/infocrianca110
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Politécnico de Santarém promove Microcredencial em Estratégias de comunicação educacional em ambientes digitais 🧑‍🏫🖥️

🗓️ Candidaturas: de 23 de março a 17 de abril de 2026
💻 Link: https://www.ipsantarem.pt/candidaturas/
ℹ️ Mais informações: https://www.ipsantarem.pt/.../cursos-conducentes-a.../


https://recuperarportugal.gov.pt/

|Quando compras um e recebes dois 😁🤓💞📚|

Estamos no Teorema de Pitágoras e os "cateter" 😂😂😂

Os apoios de matemática, das quartas-feiras, são uma animação 😁

Four- and five-year-old children’s use of Doubao conversational artificial intelligence in kindergarten classrooms https://buff.ly/AB3LTrO

‼️Conselho da Europa | Segundo Relatório sobre a implementação da Estratégia para os Direitos da Criança 2022-2027

📌O Conselho da Europa publicou o Segundo Relatório sobre a implementação da sua Estratégia para os Direitos da Criança 2022-2027, elaborado pelo Comité Diretor para os Direitos da Criança (CDENF) desta organização internacional.

📌O relatório abrange o período 2024-2025 e dá conta da forma como os Estados-Membros do Conselho da Europa, entre os quais Portugal, têm implementado a Estratégia do Conselho da Europa para os Direitos da Criança 2022-2027, bem como do trabalho dos vários órgãos do Conselho da Europa nesse mesmo sentido.

📌O documento aborda ainda desafios contínuos, apresenta recomendações e também boas práticas dos Estados-Membros no âmbito da promoção e proteção dos direitos da criança, no contexto da referida Estratégia.

Aceda ao Segundo Relatório sobre a implementação da Estratégia do Conselho da Europa para os Direitos da Criança 2022-2027
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https://rm.coe.int/2nd-implementation-report-strategy/48802a5bc9

Aceda à Estratégia do Conselho da Europa para os Direitos da Criança 2022-2027
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https://rm.coe.int/council-of-europe-strategy-for-the-rights-of-the-child-2022-2027-child/1680a5ef27

No âmbito da UC Seminário Interdisciplinar em Educação Social, do Mestrado em Educação Social e Intervenção Comunitária, vai realizar-se no próximo dia 10 de janeiro de 2026, pelas 10h30 na sala B.003, a Aula Aberta "Intervir, Integrar e Capacitar", com a participação de Cátia Sequeira, Coordenadora do CLAIM Almeirim, Associação ProAbraçar.