Centro Social da Ericeira

09/11/2026

Nós já nos inscrevemos! Universo das Emoções

Nos últimos dias, o Desafio Corações que Inspiram – Missão Gentileza tem chegado a novas escolas e instituições. E entre descobrir o projeto, partilhá-lo com os colegas , pedir as devidas autorizações, é preciso algum tempo. 😊
Por isso, decidimos prolongar as inscrições até 12 de novembro!
Assim, têm mais tempo para conversar em equipa, conhecer as propostas e imaginar o que a gentileza pode fazer acontecer na vossa comunidade.

✨ E se a vossa escola ou instituição se tornasse Embaixadora da Gentileza?
Mais do que um selo, é o reconhecimento de um caminho construído em conjunto: reparar em quem precisa, incluir quem f**a de fora, dar espaço a outras vozes e cuidar das relações.
Tudo começa com pequenos gestos e uma equipa com vontade de os pôr em prática.

Se ainda não sabem até onde conseguem ir, podem inscrever-se, receber o kit e explorar as possibilidades. Não há penalização se depois não conseguirem concretizar as atividades. Apenas a atribuição dos selos depende do cumprimento dos respetivos requisitos.

🗓️ Inscrições até 12 de novembro

Já fazem parte do desafio? Partilhem este convite com uma equipa que ainda esteja a tempo de se juntar. 💚

05/11/2026

O valor de ajudar!

03/11/2026

Pão por Deus pelas ruas da nossa Ericeira!

De saquinhos na mão, sorrisos no rosto e muita curiosidade, saímos à descoberta das ruas da nossa vila para viver uma das tradições mais bonitas desta época: o Pão por Deus!

Entre encontros, partilhas e gestos de generosidade, as crianças descobriram que as tradições são muito mais do que costumes: são histórias que nos ligam às nossas raízes, às pessoas e à comunidade a que pertencemos.

Percorrer as ruas da Ericeira foi também uma oportunidade para observar, conversar, descobrir e sentir a alegria de fazer parte de uma comunidade que nos acolhe.

Porque a educação também acontece para lá dos muros da escola, nas ruas que percorremos, nas pessoas que encontramos e nas experiências que vivemos juntos.

Um agradecimento especial a todos os que nos receberam com tanto carinho e ajudaram a manter viva esta bonita tradição!

No CSE tivemos ainda um miminho feito com todo o amor pela equipa da cozinha: as famosas broas de batata doce!

02/11/2026

Sala 13 - Dourada – Entre fios, mãos e linhas que se cruzam…
Um grande tecido de serapilheira, suspenso na vertical, torna-se o ponto de partida para uma exploração em torno da linha. Fios coloridos encontram pequenas aberturas na trama e convidam as crianças a descobrir como os fazer atravessar, de um lado para o outro.
Aproximam-se, escolhem um fio, procuram por onde o passar, seguram-no e puxam-no. Algumas exploram individualmente; outras juntam-se a pares, procurando, em conjunto, a melhor forma de fazer avançar o fio. Ora por cima, ora por baixo, os fios vão encontrando caminhos, cruzando-se e deixando marcas no tecido.
A verticalidade acrescenta novos desafios: é preciso ajustar a posição do corpo, coordenar as mãos, gerir a tensão do fio e descobrir como o manter no lugar. Por vezes, o fio não passa à primeira, é preciso voltar a tentar, procurar outra abertura ou mudar de estratégia. E é precisamente nestas tentativas que surgem novas descobertas.
O que começa com a passagem de um fio transforma-se, pouco a pouco, numa composição coletiva. As linhas cruzam-se, sobrepõem-se e ganham novas direções, revelando diferentes possibilidades de exploração e composição.
Neste contexto, valorizamos a ação da criança sobre o material, a descoberta das características da trama, a coordenação dos movimentos, a orientação espacial e a construção de estratégias. Mas também a partilha de gestos e ideias, a observação do que os outros fazem e a possibilidade de dar continuidade a uma criação que se constrói com todos.
Porque uma linha pode atravessar, contornar, cruzar ou ligar. E, neste tecido, cada fio acrescenta uma nova possibilidade, cada gesto revela uma descoberta e cada criança participa na construção de algo que vai muito além do que inicialmente imaginámos.

31/10/2026

Sala 3 - Sobre um tecido branco, um conjunto de objetos do quotidiano desperta a curiosidade das crianças. Panelas, colheres, taças e tubos de cartão tornam-se um convite à exploração. As crianças aproximam-se, observam, tocam e descobrem, atribuindo novos signif**ados aos materiais.

Através dos gestos, dos olhares e das escolhas, vão construindo as suas próprias interpretações.
Cada objeto guarda possibilidades, cada descoberta abre caminho a novas perguntas e, a cada interação, pode fazer nascer uma nova ideia.

Reconhecemos a criança com agência no seu processo de exploração, descoberta e aprendizagem, valorizando a curiosidade e as múltiplas formas de expressão. O ambiente, cuidadosamente preparado acolhe iniciativas e garante a liberdade de descobrir pelas próprias mãos.

Porque é na curiosidade que nascem as perguntas, na exploração que se constroem signif**ados e nas pequenas descobertas que se revelam as mais importantes aprendizagens.

30/10/2026

Ontem, a Sala 16- Prateada, teve uma manhã muito especial: foram visitar a biblioteca da Ericeira!
Durante a visita, fomos recebidos com muito carinho e a senhora que trabalha na biblioteca, a Cristina, contou-nos uma história muito bonita, que prendeu a atenção de todos.
A leitura e o contacto com os livros desde cedo são essenciais para alimentar a imaginação, cultivar a curiosidade e desenvolver a linguagem. Visitar a biblioteca permite às crianças perceber que este é um espaço vivo, aberto a todos e cheio de aventuras por descobrir.

28/10/2026

A Natureza como fonte de inspiração, descoberta e aprendizagem.

Uma pinha, uma folha, um tronco, um ramo… Elementos simples da natureza que, aos olhos de uma criança, se transformam em infinitas possibilidades de descoberta.

O contacto com os elementos naturais convida as crianças a observar, tocar, sentir, comparar, questionar e imaginar. Cada textura, forma, cor e aroma desperta a curiosidade e abre caminho a novas experiências e aprendizagens.

Inspirados numa pedagogia da escuta e da descoberta, valorizamos estes materiais pela sua simplicidade, autenticidade e riqueza de possibilidades.
Na sala 2 - branca - esta experiência tornou-se verdadeiramente signif**ativa.

27/10/2026

26/10/2026

A chegada de uma abóbora à Sala 16 - prateada, transformou-se numa verdadeira investigação sensorial e colaborativa, onde as crianças foram as verdadeiras protagonistas.
Num primeiro dia de pura curiosidade, as nossas mãos e algumas pinças mergulharam no interior da abóbora. Sentimos a textura, explorámos o miolo, separámos as sementes e desvendámos o que estava escondido lá dentro. Cada descoberta foi um exercício de concentração, paciência e partilha de ideias.
Nos dias seguintes, o desafio cresceu. Com todo o cuidado estivemos a cortar a abóbora em pedaços mais pequenos. Coordenámos movimentos, testámos a nossa força e vimos o grande transformar-se em partes mais pequenas.
No último dia, a sala encheu-se de expectativa. Juntámos todos os ingredientes necessários e levámos para cozinhar, na cozinha da nossa escola.
Por fim, chegou o momento mais aguardado: provar o resultado do nosso esforço coletivo.
Uma experiência completa que nos mostrou como a cooperação, a paciência e a exploração sensorial podem saber tão bem!

22/06/2026

"Explorar o mundo para além da sala de atividades é uma oportunidade de aprendizagem única.
Na Sala 7, aproveitamos o bom tempo para sairmos do espaço do CSE e ir à descoberta! Desde passeios pela vila, idas à praia para brincar e fazer ginástica, idas ao pinhal ou ao parque para explorar novas brincadeiras. Cada saída é uma descoberta: observamos, questionamos, experimentamos e crescemos através das experiências que o meio envolvente nos proporciona. Porque aprender também acontece ao ar livre, em contacto com o mundo que nos rodeia. "