Educação Digital nas Escolas

👉 https://amp.expresso.pt/iniciativaseprodutos/2025-07-15-video-desconectados-uma-colecao-para-pensar-o-impacto-do-digital-na-nossa-vida-a7d6d13d

As tecnologias digitais trazem novas oportunidades de comunicação, informação e interação, mas também novos desafios à sociedade. Este workshop constitui uma oportunidade para abordar estas questões num ambiente de reflexão e prática.

Mais info:

Beyond Moral Panics: Exploring the Downs and Highs of Media Effects No dia 10 de julho de 2025, entre as 17:00 e as 18:30, o Laboratório de Experimentação Digital e Investigação em Educação (LabDERE) do Centro de Educação e Intervenção Educativas (CIIE), da Faculda…

Primeira condenação por cyberbullying! 👏🏻

É uma condenação nunca vista em Portugal. Durante dois anos, uma aluna do Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas de Lisboa perseguiu uma colega da mesma escola e familiares, com contornos obsessivos e implacáveis. Usou sempre plataformas anónimas da Internet para humilhar e destruir a reputação da vítima, além de propagar falsidades de teor sexual, com fotomontagens. Foi agora sentenciada com sete anos e nove meses de prisão efetiva. Saiba mais no site do @jornaldenoticias a partir do link na bio. 📰 Alexandre Panda 📸 Pedro Correia #jornaldenoticias #justiça #stalking #internet

O projeto de investigação Caring – Exposure to cyberbullying and other harmful online content among youth in Portugal, liderado pela investigadora Mariana Rodrigues, do CIIE, foi um dos cinco projetos selecionados no Concurso Flash para apoiar projetos de investigação de inquéritos quantitativos (FP24-2B) do Observatório Social da Fundação "la Caixa".

O projeto Caring, com a duração de um ano, visa conhecer as perceções de jovens sobre a exposição ao cyberbullying e a conteúdos online potencialmente nocivos; analisar como estas experiências afetam dimensões académicas e psicossociais; e explorar como fatores de risco e de proteção condicionam quer os níveis de cyberbullying e de exposição a conteúdos online nocivos, quer o efeito destas experiências em dimensões académicas e psicossociais nos jovens.

Através de uma abordagem quantitativa, irá ser realizado um inquérito nacional junto de uma amostra representativa de jovens, dos 11 aos 21 anos.

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Universidade do Porto
Fundación "la Caixa"
Fundação "la Caixa"

Sobre cyberbullying em Portugal.

Estudo mostra que um em cada 10 jovens foi vítima de cyberbullying muito frequentemente Quase um terço dos jovens tende a não ajudar a vítima quando testemunha cyberbullying.

https://noticias.up.pt/fpceup/cyberbullying-entre-a-populacao-jovem-portuguesa/

Cyberbullying entre a população jovem portuguesa Estudo de Mariana Rodrigues (CIIE) aponta forte prevalência de cyberbullying na população jovem portuguesa

Sobre as experiências juvenis de cyberbulling em Portugal:

(PDF) Cyberbullying entre jovens em Portugal: preditores de vitimização e perpetração PDF | O uso das redes sociais enquanto meios de interação e comunicação social tem crescido notoriamente entre os mais jovens, trazendo novas... | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate

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O EJML2024 é já amanhã! 😍
Caso esteja curioso para conhecer as comunicações que irão ser apresentadas poderá já consultar o livro de Atas:

Carvalho, A. A. A., Schlemmer, E., Area, M., Marques, C. G., Santos, I. L., Guimarães, D., Cruz, S., Moura, A., Reis, C. S., Rebelo, P. V. (Orgs)(2024). Atas do 6º Encontro Internacional sobre Jogos e Mobile Learning. Centro de Estudos Interdisciplinares.
https://hdl.handle.net/10316/115228

Esperamos por si!

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From Real to Digital Life: The Relationship between Students’ Perceptions of School Climate Openness, Self-efficacy, and Prosocial Gaming Behaviors From Real to Digital Life: The Relationship between Students’ Perceptions of School Climate Openness, Self-efficacy, and Prosocial Gaming Behaviors