20/10/2026
Utbildar vi unga för de jobb som faktiskt kommer att finnas i framtiden?
Idag rapporterar Sveriges Radio att Skolverket föreslår färre platser på vissa högskoleförberedande gymnasieprogram. Bakgrunden är bland annat arbetsmarknadens behov av fler yrkesutbildade. Men hur väl kan vi egentligen förutse framtidens kompetensbehov?
Arbetsmarknadens prognoser bygger till stor del på de yrken och kompetenser vi känner till idag. Samtidigt förändrar AI snabbt både arbetsuppgifter, yrkesroller och vilka kompetenser som efterfrågas. Förändringar som dagens prognoser inte fullt ut fångar upp. Vi vet att Halland behöver drygt 2000 personer till Industri- och teknikbranschen fram till 2035 och att yrkena som efterfrågas mest är CNC-operatör, Automationsingenjör, Tekniker, Montörer och operatörer. Men hur påverkas dessa yrken och prognoser av AI?
Nästa vecka samlar vi lärare, skolledare och representanter från industrin på Teknikcollege Hallands utvecklingsdag. Där ska vi bland annat diskutera hur AI påverkar framtidens jobb, vilka kompetenser som blir viktigare och vad det betyder för utbildningarnas innehåll.
För samtidigt som vi behöver möta industrins kompetensbehov här och nu, behöver vi också rusta unga för en arbetsmarknad som vi ännu inte vet exakt hur den kommer att se ut. Så hur säkerställer vi att dagens utbildningar möter morgondagens kompetensbehov?
En högaktuell fråga som vi tar med oss in i nästa veckas diskussioner!
Ses vi där?
Skolverket föreslår att platserna på gymnasieskolans samhällsvetenskapliga, ekonomiska och estetiska program ska bli färre.