สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา มศว

🎞️ ประชาสัมพันธ์นักเรียน นิสิต ส่งผลงานวิดีโอสั้นเข้าร่วมประกวดโครงการประกวดในโครงการยุวซีไรต์ หัวข้อ “ภาษาไทยคืออัตลักษณ์ชาติ สื่อสารอย่างมีสมรรถภาพในโลกดิจิทัล”
🏆 ชิงเงินรางวัลมูลค่ารวมกว่า 70,000 บาท และโล่รางวัล
📥 เปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้ - 30 มิถุนายน 2569
ℹ️ รายละเอียดเพิ่มเติม : https://www.facebook.com/photo?fbid=122122919973196203&set=a.122105136963196203

📢 ประชาสัมพันธ์ "โครงการยุวซีไรต์"

คณะกรรมการดำเนินงานรางวัลซีไรต์ ขอเชิญเยาวชน นักเรียน นิสิตและนักศึกษา ส่งผลงานเข้าประกวดในโครงการยุวซีไรต์ เงินรางวัลรวม ๗๐,๐๐๐ บาท

🎯 วัตถุประสงค์
เพื่อให้เยาวชนไทยใช้ทักษะด้านต่างๆเพื่อสร้างสรรค์และสื่อสารภาษาไทยในสื่อดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งภาษาพูด ภาษาเขียน ภาษาไทยมาตรฐานรวมทั้งภาษาถิ่น ภาษาวรรณศิลป์

📜คุณสมบัติผู้สมัครเข้าร่วมโครงการ
- เป็นเยาวชน อายุระหว่าง ๑๕-๒๕ ปี หรือระดับมัธยมศึกษาตอนปลายถึงระดับปริญญาตรี

🎖กติกาการประกวด
๑. เยาวชน ๑-๓ คนจัดทำคลิปสั้นความยาวไม่เกิน ๓ นาที ๑ เรื่อง (อาจทำเป็นซีรีส์สั้น ๒-๓ ตอนก็ได้แต่รวมแล้วต้องไม่เกิน ๓ นาที) เผยแพร่ออนไลน์ทาง Tik Tok ตั้งแต่วันที่ ๑๑ พฤษภาคม – ๓๐ มิถุนายน ๒๕๖๙ โดยติดแฮชแทก # ตามภูมิภาค แล้วส่งลิงก์มาที่ เฟซบุ๊ก Sea Write การติดแฮชแทกผลงานที่ส่งเข้าประกวดตามภูมิภาค ดังนี้

ภาคเหนือ

ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

ภาคใต้

ภาคกลาง

๒. ประเด็นการประกวด “ภาษาไทยคืออัตลักษณ์ชาติ สื่อสารอย่างมีสมรรถภาพในโลกดิจิทัล” ผู้ส่งผลงานสามารถตั้งชื่อเรื่องให้น่าสนใจ เหมาะสมกันเนื้อเรื่องและแนวคิดที่นำเสนอ

๓. ไม่จำกัดรูปแบบการนำเสนอ อาจเป็นบทกวี เรื่องสั้น นิทาน ละครสั้น บทละคร ฯลฯ ทั้งนี้อาจเป็นงานสร้างสรรค์ใหม่หรือนำตำนาน นิทานพื้นบ้าน เรื่องเล่า ฯลฯมาสืบสานต่อยอด
๔. ต้องใช้ภาษาไทยในการสื่อสาร อาจเป็นภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถิ่น ภาษาพูดและภาษาเขียน ภาษาวรรณศิลป์ ตามความเหมาะสมกับเนื้อหาที่นำเสนอ

๕. ต้องเป็นผลงานสร้างสรรค์ด้วยตนเอง ไม่ลอกเลียนผลงานของผู้อื่น

๖. ต้องสแกนคิวอาร์โค้ดเพื่อกรอกใบสมัครโดยมีหลักฐานสำเนาบัตรประชาชนหรือบัตรนักศึกษาพร้อมที่อยู่ หมายเลขโทรศัพท์และอีเมลเพื่อสามารถติดต่อกลับได้และแนบลิงก์ที่โพสต์ไว้ด้วย

ส่งใบสมัครไปที่ [email protected]
เกณฑ์การคัดเลือกและการตัดสินมี ๒ รอบ รอบคัดเลือกของภูมิภาคต่างๆและรอบตัดสิน

๑. รอบคัดเลือกระดับภูมิภาค ๔ ภูมิภาค ได้แก่ ภาคเหนือ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ภาคใต้ และภาคกลาง คณะกรรมการคัดเลือกคัดเลือกผลงานที่เข้ารอบ ภาคละ ๑๐ ผลงานแล้วมานำเสนอสดในการแข่งขันระดับภูมิภาค

๒.รอบตัดสินระดับประเทศ นำผู้ที่ผ่านการคัดเลือกในระดับภูมิภาคมาตัดสินเป็นผู้ชนะเลิศระดับประเทศและระดับภูมิภาคเพื่อเข้ารับรางวัลในงานกาล่าดินเนอร์ซีไรต์ประจำปี
รางวัล โล่รางวัลและเงินรางวัล รวม ๗๐,๐๐๐ บาท

๑. รางวัลชนะเลิศ ๑ รางวัล ได้รับโล่รางวัลและเงินรางวัล ๓๐,๐๐๐ บาท

๒. รางวัลระดับภูมิภาค ๓ รางวัล ได้รับโล่รางวัลและเงินรางวัล ๑๐,๐๐๐ บาท

๓. รางวัลมหาชน (จากยอดแสดงความพึงพอใจสูงสุด ๒ อันดับแรก ในระหว่างช่วงเวลาตั้งแต่วันที่ ๑๑ พฤษภาคม - ๓๐ มิถุนายน ๒๕๖๙ ได้รับโล่รางวัลและเงินรางวัล ๕,๐๐๐ บาท

🗓 กำหนดการ
๑๑ พฤษภาคม- ๓๐ มิถุนายน ๒๕๖๙ เปิดรับสมัครโดยผู้สมัครเผยแพร่คลิป (พร้อมติดแฮชแทกภูมิภาค) ทาง Tik Tok แล้วส่งลิงก์ไปที่เฟซบุ๊ก Sea Write พร้อมส่งใบสมัครที่ [email protected]

🌟 ๑ กรกฏาคม-๓๑ สิงหาคม ๒๕๖๙ ตัดสินระดับภูมิภาค
กันยายน ๒๕๖๙ ตัดสินระดับประเทศ

🌟 พฤศจิกายน ๒๕๖๙ รับรางวัลในงานกาล่าดินเนอร์ซีไรต์

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

ขอแสดงความเสียใจอย่างสุดซึ้งต่อครอบครัวผู้เสียชีวิต
และผู้ได้รับบาดเจ็บจากเหตุการณ์
รถไฟชนรถโดยสารประจำทาง

มหาวิทยาลัย
ขอส่งกำลังใจให้ผู้ได้รับผลกระทบทุกท่าน
รวมถึงเจ้าหน้าที่ บุคลากรทางการแพทย์
และผู้ปฏิบัติงานทุกภาคส่วนที่กำลังปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มกำลัง

ขอให้ทุกท่านผ่านพ้นสถานการณ์นี้อย่างปลอดภัย
และขอให้สังคมไทย ร่วมกันตระหนักถึงความสำคัญของความปลอดภัยสาธารณะและการป้องกันความสูญเสียที่อาจเกิดขึ้นได้ในอนาคต

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ

🛜 การเรียนรู้ออนไลน์ (Online Learning) 📚

โดยการจัดการเรียยนการสอนเพื่อการเรียนรู้ออนไลน์มี 6 องค์ประกอบคือ
1️⃣ เนื้อหา (Content): ป็นหัวใจสำคัญที่สุด การจัดทำเนื้อหาสำหรับการสอนแบบดิจิทัลมีข้อได้เปรียบในการรวบมีเดียหลายๆ แบบไม่ว่าจะเป็น ภาพ วิดีโอ เกม ช่วยให้ผู้เรียนเข้าถึงแหล่งความรู้ได้หลากวิธี รวมไปถึงยังสามารถปรับรูปแบบให้เข้ากับผู้เรียนได้อีกด้วย

2️⃣ การติดต่อสื่อสาร (Communication): สิ่งที่ทำให้การเรียนออนไลน์แตกต่างจากบทเรียนออนไลน์สำเร็จรูป คือความสามารถในการสื่อสารระหว่างผู้เรียนและผู้สอน โดยสามารถบูรณาการเครื่องมือสื่อสารทั้งแบบประสานเวลา (Synchronous) เช่น การสนทนาออนไลน์สด และแบบไม่ประสานเวลา (Asynchronous) เช่น กระดานสนทนา เพื่อความคล่องตัวในการแลกเปลี่ยนความรู้

3️⃣ ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ (LMS): ระบบส่วนกลางที่รวบรวมเครื่องมืออำนวยความสะดวกสำหรับผู้สอนและผู้เรียน ทั้งด้านการจัดการบทเรียน การจัดทำแบบทดสอบ และการประมวลผลคะแนนอย่างเป็นระบบ เช่น ThaiMooc , Google classroom เป็นต้น

4️⃣ การมีปฏิสัมพันธ์ (Interactivity): การสร้างกิจกรรมโต้ตอบ เช่น แบบทดสอบเชิงรุก และเกมการศึกษา เพื่อดึงดูดความสนใจและเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของผู้เรียนอย่างสูงสุด

5️⃣ การติดตามความก้าวหน้า (Track Learners' Progress): การใช้ข้อมูลพฤติกรรมเพื่อวิเคราะห์และประเมินผลการเรียนรู้รายบุคคล ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับปรุงเนื้อหาให้สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน

6️⃣ การออกแบบและทัศนภาพ (Design and Visuals): การจัดวางองค์ประกอบศิลป์ สี และตัวอักษรอย่างเหมาะสม เพื่อสร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้และช่วยให้นำเสนอเนื้อหาได้อย่างเป็นลำดับขั้นตอนเป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยดึงดูดความสนใจและเพิ่มความสามารถในการรับเนื้อหาของผู้เรียนที่มองข้ามไปไม่ได้

📌 ขอขอบคุณข้อมูลจาก พจนนุกรมศัพท์การศึกษาร่วมสมัยชุดการศึกษาตลอดชีวิต ฉบับราชบัณฑิตยสภา (2568)
ัพท์Tech #ทีมมศว #สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา # ัพท์Tech #ทีมมศว #สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา #

📚 EdTech Update ขอเสนอ NotebookLM อัปเดตใหม่ ผู้ช่วย AI สำหรับนิสิตยุคดิจิทัล

ในยุคที่นิสิตต้องอ่านเอกสารจำนวนมาก ค้นคว้าข้อมูล ทำรายงาน และเตรียมสอบ การมีเครื่องมือช่วยจัดการข้อมูลอย่างเป็นระบบกลายเป็นเรื่องสำคัญมากขึ้น

NotebookLM จาก Google เป็นเครื่องมือ AI ที่ออกแบบมาเพื่อช่วยสรุป วิเคราะห์ และจัดการข้อมูลจากเอกสารต่าง ๆ ได้สะดวกยิ่งขึ้น เหมาะสำหรับนิสิตระดับปริญญาตรีที่สนใจด้านเทคโนโลยีการศึกษาและการเรียนรู้ยุคใหม่

✨ ฟีเจอร์เด่นในการอัปเดตล่าสุด
✅ ตอบคำถามจากเอกสารได้แม่นยำขึ้น พร้อมแสดงแหล่งอ้างอิง
✅ สรุปบทความ เอกสาร และสไลด์ให้อ่านเข้าใจง่าย
✅ Audio Overview ฟังสรุปเนื้อหาในรูปแบบคล้ายพอดแคสต์
✅ จัดการโน้ตและแหล่งข้อมูลได้เป็นระบบมากขึ้น
✅ รองรับหลายภาษา รวมถึงภาษาไทย
✅ รวมไฟล์ PDF เว็บไซต์ YouTube และแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ไว้ในที่เดียว

📖 ตัวอย่างการนำไปใช้สำหรับนิสิต
• สรุปบทเรียนก่อนสอบ
• ช่วยอ่านและสรุป paper วิชาการ
• เตรียมข้อมูลสำหรับทำรายงานและงานวิจัย
• รวบรวมประเด็นสำคัญสำหรับการนำเสนอในชั้นเรียน
• จัดการข้อมูลจากหลายแหล่งให้อยู่ในระบบเดียว

💡 สิ่งสำคัญที่ควรรู้
แม้ AI จะช่วยประหยัดเวลาในการเรียนรู้และค้นคว้า แต่ผู้ใช้งานควรตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลและแหล่งอ้างอิงทุกครั้งก่อนนำไปใช้งานจริง

🌐 ทดลองใช้งานได้ที่
notebooklm.google.com

ื่อการศึกษา #เทคโนโลยีการศึกษา #การเรียนรู้ยุคดิจิทัล #นิสิตนักศึกษา #สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา

🌏 Lifelong Learning Society: สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต
เมื่อ “การเรียนรู้” ไม่ได้จบแค่ในห้องเรียน

ในโลกที่เทคโนโลยีเปลี่ยนเร็ว อาชีพเปลี่ยนไว และทักษะเดิมอาจไม่เพียงพออีกต่อไป แนวคิด “สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต” หรือ Lifelong Learning Society จึงกลายเป็นหัวใจสำคัญของการพัฒนาคนในศตวรรษที่ 21

สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต หมายถึง สังคมที่เปิดโอกาสให้ทุกคนได้เรียนรู้อย่างต่อเนื่องในทุกช่วงวัย ไม่ว่าจะเป็นเด็ก เยาวชน นิสิต คนทำงาน ผู้สูงอายุ หรือประชาชนในทุกกลุ่มอาชีพ โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาศักยภาพของบุคคลทั้งด้านเศรษฐกิจ อาชีพ สังคม วัฒนธรรม วิถีชีวิต และการปรับตัวต่อความเปลี่ยนแปลงของโลก

พูดให้เข้าใจง่ายคือ
การเรียนรู้ไม่ใช่กิจกรรมเฉพาะในโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัย แต่ควรเกิดขึ้นได้ทุกที่ ทุกเวลา และทุกช่วงชีวิต

💡 ทำไมเรื่องนี้จึงสำคัญกับนิสิตยุคดิจิทัล?
เพราะปัจจุบัน “ความรู้” มีอายุสั้นลง เทคโนโลยีใหม่ ๆ เช่น AI, Digital Learning Platform, Virtual Classroom, Microlearning และ Online Courses ทำให้รูปแบบการเรียนรู้เปลี่ยนไปอย่างมาก

นิสิตจึงไม่ได้ต้องการเพียง “ความรู้ในสาขาวิชา” เท่านั้น แต่ต้องมีทักษะสำคัญ เช่น

✅ การเรียนรู้ด้วยตนเอง
✅ การปรับตัวต่อเทคโนโลยี
✅ การคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา
✅ การใช้สื่อและแพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้
✅ การพัฒนาทักษะใหม่อย่างต่อเนื่อง

ในมุมของเทคโนโลยีการศึกษา เทคโนโลยีจึงไม่ใช่แค่ “เครื่องมือช่วยสอน” แต่เป็น โครงสร้างพื้นฐานของสังคมแห่งการเรียนรู้ ที่ช่วยให้คนเข้าถึงความรู้ได้กว้างขึ้น เท่าเทียมขึ้น และยืดหยุ่นมากขึ้น

🏫 สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตเกิดขึ้นได้อย่างไร?
การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ไม่ได้เป็นหน้าที่ของมหาวิทยาลัย โรงเรียน หรือหน่วยงานรัฐเพียงฝ่ายเดียว แต่ต้องเกิดจากความร่วมมือของทุกภาคส่วน เช่น ภาครัฐ ภาคเอกชน สถาบันการศึกษา ชุมชน ท้องถิ่น ศาสนา ภูมิปัญญาท้องถิ่น และประชาชน

ลักษณะสำคัญของสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต ได้แก่ เป็นได้ทุกขนาด ตั้งแต่ชุมชน หมู่บ้าน ตำบล อำเภอ จังหวัด ไปจนถึงเมืองแห่งการเรียนรู้
✅ มีเป้าหมายเพื่อให้ทุกคนได้เรียนรู้ตลอดชีวิต
✅ มีการวางแผน ดำเนินงาน และประเมินผลอย่างเป็นระบบ
✅ มีกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายและตรงกับความต้องการของคนในพื้นที่
✅ มีแหล่งเรียนรู้ สื่อ และเทคโนโลยีที่เข้าถึงได้
✅ เปิดโอกาสให้ทุกคนเข้าถึงการเรียนรู้อย่างเท่าเทียม ส่งเสริมการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน
✅มีการติดตาม ประเมิน และประชาสัมพันธ์ให้คนเห็นคุณค่าของการเรียนรู้

🇹🇭 บริบทของประเทศไทย
ประเทศไทยให้ความสำคัญกับแนวคิดนี้อย่างชัดเจน โดยปรากฏใน แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560–2579 โดยเฉพาะยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

สิ่งนี้สะท้อนว่า “การศึกษาตลอดชีวิต” ไม่ใช่เพียงแนวคิดทางการศึกษา แต่เป็นยุทธศาสตร์สำคัญในการพัฒนาประเทศ

🔎 สำหรับผู้ที่สนใจเทคโนโลยีการศึกษา แนวคิดนี้ชวนให้เราตั้งคำถามว่า…
📌 เราจะออกแบบเทคโนโลยีอย่างไรให้คนทุกวัยเข้าถึงการเรียนรู้ได้?
📌 เราจะใช้สื่อดิจิทัลอย่างไรให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีความหมาย?
📌 แพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ควรตอบโจทย์คนที่มีพื้นฐานต่างกันอย่างไร?
📌 มหาวิทยาลัยจะเป็นส่วนหนึ่งของ “เมืองแห่งการเรียนรู้” ได้อย่างไร?

เพราะอนาคตของการศึกษาไม่ได้อยู่แค่ในห้องเรียน แต่อยู่ในระบบนิเวศการเรียนรู้ที่ทุกคน ทุกพื้นที่ และทุกเทคโนโลยีสามารถเชื่อมโยงกันได้

ในยุคดิจิทัล คนที่สำเร็จอาจไม่ใช่คนที่รู้มากที่สุด
แต่คือคนที่ เรียนรู้ ปรับตัว และพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง

📌 ขอขอบคุณข้อมูลจาก พจนนุกรมศัพท์การศึกษาร่วมสมัยชุดการศึกษาตลอดชีวิต ฉบับราชบัณฑิตยสภา (2568)

ัพท์Tech
#ทีมมศว
#สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา

#การศึกษาตลอดชีวิต

#เทคโนโลยีการศึกษา
#สังคมแห่งการเรียนรู้
#นิสิตยุคดิจิทัล

EdTech Update

💡 Blender จับมือกับ Claude AI ทำงาน 3D ได้เร็วขึ้นด้วยพลัง AI 🤝

⬇️ วิธีการติดตั้ง
1. ใช้ App Claude AI บนเครื่องคอมพิวเตอร์ ไปที่เมนู Customize > Connectors จากนั้นค้นหาคำว่า "Blender"
2. ติดตั้ง Add-on และเริ่มใช้งานใน Blender: เปิดหน้าเว็บ Blender MCP Server แล้วลากลิงก์ติดตั้ง (ปุ่มสีฟ้า) มาวางในโปรแกรม Blender เวอร์ชัน 5.1 ขึ้นไป
3. เลือกแถบ BlenderMCP และกด "Connect to Claude" เพื่อเริ่มสั่งงานด้วยเสียงหรือข้อความ

ℹ️ อ่านเพิ่มเติมได้ที่ : https://claude.com/resources/tutorials/using-the-blender-connector-in-claude

#เทคโนโลยีการศึกษา

https://www.facebook.com/photo/?fbid=1438295448339095&set=a.558539542981361

๔ พฤษภาคม
วันฉัตรมงคล

วันพระราชพิธีบรมราชาภิเษกของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และเสด็จออกมหาสมาคมรับการถวายพระพรชัยมงคล ก่อนจะมีพระราชพิธีเฉลิมพระราชมณเฑียร

#มศว #ทีมมศว
#วันฉัตรมงคล

What ศัพท์ TECH ขอนำเสนอ
🌍 สมรรถนะการอยู่ในสังคมโลก (Global Competence) 📚

เป็นความสามารถสำคัญที่ช่วยให้บุคคลสามารถเข้าใจ วิเคราะห์ และปรับตัวต่อโลกที่มีความซับซ้อนและหลากหลายทางวัฒนธรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีองค์ประกอบหลัก ดังนี้

1. ความรู้และความเข้าใจในประเด็นของโลก
ตระหนักถึงปัญหาสำคัญระดับโลก เช่น การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การอพยพย้ายถิ่น และความยากจน รวมถึงเข้าใจความเชื่อมโยงของปัจจัยต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง

2. ความเข้าใจในความหลากหลายทางวัฒนธรรม
สามารถมองเห็นและยอมรับความแตกต่างของบุคคล ซึ่งเกิดจากปัจจัยด้านวัฒนธรรม ศาสนา ความเชื่อ และบริบททางสังคม อันนำไปสู่การอยู่ร่วมกันอย่างเคารพและเข้าใจ

3. ทักษะการคิดวิเคราะห์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
สามารถพิจารณาข้อมูลอย่างเป็นระบบ ประเมินความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของข้อมูล พร้อมทั้งเชื่อมโยงกับหลักฐานและประสบการณ์ได้อย่างเหมาะสม

📊 ในระดับสากล องค์การ OECD ได้ประเมินสมรรถนะดังกล่าวผ่านโครงการ PISA โดยใช้ทั้งข้อสอบแบบเลือกตอบและแบบอัตนัย เพื่อวัดความสามารถในการวิเคราะห์และการประยุกต์ใช้ความรู้ของผู้เรียน

🎯 เป้าหมายของการพัฒนา Global Competence คือการเตรียมผู้เรียนให้สามารถดำรงชีวิตและทำงานในสังคมพหุวัฒนธรรมได้อย่างมีคุณภาพ มีความรับผิดชอบต่อสังคม และสามารถปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกในอนาคตได้

📌 ขอขอบคุณข้อมูลจาก พจนนุกรมศัพท์การศึกษาร่วมสมัยชุดการศึกษาตลอดชีวิต ฉบับราชบัณฑิตยสภา (2568)
ัพท์Tech #ทีมมศว #สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา

EdTech ขอเสนอ 🎨🚀 Freepik เปลี่ยนชื่อเป็น Magnific แล้ว!

สายกราฟิก สายทำสื่อ และคนที่สนใจ EdTech ต้องรู้เรื่องนี้
Freepikแพลตฟอร์มที่หลายคนคุ้นเคยในฐานะเว็บโหลดภาพ เวกเตอร์ ไอคอน และเทมเพลต ตอนนี้ประกาศรีแบรนด์ครั้งใหญ่ เปลี่ยนชื่อเป็น Magnific อย่างเป็นทางการแล้ว

ทำไมถึงน่าสนใจ?
เพราะนี่ไม่ใช่แค่การเปลี่ยนโลโก้
แต่คือการเปลี่ยนภาพจำของแพลตฟอร์ม

จากเดิมที่หลายคนนึกถึง
📌 เว็บโหลด Stock Photos
📌 แหล่งรวมกราฟิก
📌 เทมเพลตสำหรับงานออกแบบ

ตอนนี้ Magnific กำลังขยับไปสู่การเป็น
AI Creative Platform แบบครบวงจร
ที่รวมเครื่องมือสำหรับสร้างสรรค์งานได้หลากหลายขึ้น เช่น
✨ สร้างภาพด้วย AI
✨ ขยายและเพิ่มความคมชัดของภาพ
✨ ทำงานวิดีโอ
✨ งาน 3D
✨ เสียง
✨ และ Stock Assets จำนวนมหาศาล

ที่น่าสนใจคือ Magnific เดิมเป็นเครื่องมือ AI Upscaler ที่โดดเด่นมาก
ก่อนจะถูก Freepik ซื้อกิจการและนำเทคโนโลยีมารวมในระบบ

พูดง่าย ๆ คือ Freepik ไม่อยากถูกจำกัดภาพว่าเป็นแค่ “เว็บโหลดภาพ” อีกต่อไปแต่ต้องการสื่อว่า นี่คือแพลตฟอร์มสำหรับนักออกแบบ ครีเอเตอร์ ช่างภาพ รวมถึงผู้ผลิตสื่อการเรียนรู้ในยุค AI

แล้วผู้ใช้งานเดิมต้องทำอย่างไร?
ข่าวดีคือ…
✅ บัญชีเดิมยังใช้ได้
✅ โปรเจกต์เดิมยังอยู่
✅ Subscription เดิมย้ายตามไป
✅ Assets และงานที่เคยทำไว้ยังคงอยู่
✅ ใช้งานต่อได้ผ่าน magnific.com

สิ่งที่เปลี่ยนชัด ๆ คือ โลโก้ใหม่ ชื่อใหม่ และภาพลักษณ์ใหม่
ที่เน้นความเป็นมืออาชีพและการสร้างสรรค์ด้วย AI มากขึ้น

สำหรับนิสิตที่สนใจเทคโนโลยีการศึกษาเรื่องนี้สะท้อนให้เห็นว่า
เครื่องมือออกแบบในปัจจุบันไม่ได้หยุดอยู่แค่ “การทำสื่อให้สวย” แล้ว

แต่กำลังกลายเป็นระบบช่วยคิด ช่วยสร้าง
และช่วยเร่งกระบวนการผลิตสื่อการเรียนรู้ให้เร็วขึ้น

ต่อไปคนทำสื่อการสอนอาจไม่จำเป็นต้องเริ่มจากศูนย์เสมอไป
แต่สามารถใช้ AI เป็นผู้ช่วยในการออกแบบ
ทดลองไอเดีย ปรับคุณภาพภาพ และสร้างสื่อให้พร้อมใช้งานได้เร็วกว่าเดิม

นี่คืออีกหนึ่งสัญญาณสำคัญว่า ทักษะด้าน AI Creative Tools กำลังกลายเป็นทักษะจำเป็นของคนทำงานด้านการศึกษาในอนาคต

#เทคโนโลยีการศึกษา ื่อการเรียนรู้ #สำนักสื่อและเทคโนโลยีการศึกษา