Applied Social Science Forum منتدى العلوم الاجتماعيّة التطبيقيّة

The ASSF has just published a policy brief based on the results of a survey conducted among 1200 "berbecha" women in Tunisia.
This document proposes concrete solutions to strengthen their economic and social empowerment, in an inclusive and sustainable approach.
Two complementary models are developed in order to reconcile formalization, social protection and ecological transition.


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https://drive.google.com/file/d/1F7VsE2q9M3evVJc10rSTn8qT8EZcIS2W/view?usp=sharing

Notre équipe participera à la Formation Transnationale de Our Future, un projet qui réunit des jeunes venus de tout le bassin méditerranéen— Maroc, Tunisie et Italie—avec pour objectif de favoriser la transformation personnelle et de promouvoir le changement social à travers la méthodologie de la vidéo participative. La formation se tiendra à Béni Mellal, au Maroc du 16 au 21 octobre

La formation sera dirigée par Association Qualification des Jeunes " AQJ " جمعية التأهيل للشباب, l’un des cinq partenaires du projet Our Future, aux côtés des organisations italiennes Projeto Mundo et ZaLab, et de l’Université de Linnaeus (Suède), en se concentrant sur l’impact réel des activités du projet sur les bénéficiaires.

L’objectif principal de l’événement est la formation de 15 animateurs de jeunesse (Youth Workers) qui—sous la direction de Zalab—acquerront des compétences en méthodologie de la vidéo participative. Ces animateurs formeront à leur tour 30 jeunes issus des pays participants afin de produire trois vidéos participatives collectives.

Au-delà des sessions de formation, les participants interagiront également avec des organisations locales à Béni Mellal, renforçant ainsi l’engagement du projet en faveur de l’échange communautaire et de la collaboration. La contribution active, le partage d’expériences et la réflexion collective seront au cœur du processus.

« L’objectif est d’autonomiser les participants en leur permettant de reprendre le contrôle de leur propre récit, souvent ignoré ou marginalisé par les médias traditionnels », expliquent les organisateurs.

« À travers un processus de production vidéo pratique et communautaire, il s’agit de leur permettre d’exprimer ce qu’ils souhaitent réellement communiquer, de la manière la plus significative pour eux, favorisant ainsi la transformation personnelle et le changement social. »

L’approche de la vidéo participative répond directement à ce défi et constitue l’outil idéal pour Our Future : elle redonne le contrôle à ceux qui sont habituellement seulement représentés, en restituant la perspective de ceux qui vivent aux marges de la société. En produisant des vidéos de manière directe et collective, les participants peuvent construire des récits qui traduisent véritablement ce qu’ils souhaitent exprimer.

OUR FUTURE! est cofinancé par l’Union européenne (EACEA— Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture) dans le cadre du programme Erasmus+—Renforcement des capacités dans le domaine de la jeunesse.

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https://lnkd.in/dEz8TMZk

Nous sommes fiers de notre collaboration avec l'Olympique El Mnihla pour le projet "Notre Avenir" (Our Future) en partenariat avec Projettomondo ! Porté par le Forum des Sciences Sociales Appliquées (ASSF), ce projet vise à aider les jeunes à croire en leur potentiel et à construire leur avenir avec confiance. Merci à toutes les actrices de ce beau projet ! 🌱



يسعدنا في منتدى العلوم الاجتماعية التطبيقية ASSF أن نتعاون مع الأولمبي المنيهلة في مشروع "مستقبلنا" بالشراكة مع Projettomondo. هذا المشروع يهدف إلى تمكين الشباب وتعزيز إيمانهم بقدراتهم، ومن ثمّ بناء مستقبلهم الواعد. نشكر كلّ من ساهم في إنجاح هذه المبادرة، ونؤكد على استمرار دعمنا للشباب الطموح! 🌱

#مستقبلنا

Notre équipe est ravie de rentrer après des jours incroyables passés à Vérone, en Italie, où nous avons pris part à une formation de haut niveau organisée par ProjettoMondo

Nous nous sommes plongés dans le travail crucial de développement d'activités significatives pour les jeunes sur les enjeux mondiaux. L'objectif ? Donner aux jeunes les compétences nécessaires pour façonner activement et véritablement leur avenir.

🧠 Au programme :
Cette formation était conçue pour développer trois nouvelles activités d'éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) pour la jeunesse. Nous avons collaboré avec des éducateurs et des organisations extraordinaires venus de toute l'Europe pour brainstormer, créer et affiner des outils pertinents et percutants pour la jeunesse d'aujourd'hui.

🔄 Apprendre en faisant !
Toute l'expérience était basée sur les principes puissants de l'éducation non formelle et de l'apprentissage expérientiel. Ce n'était pas que de la théorie—nous avons été totalement immergés grâce à :
✔️ Des ateliers interactifs et des discussions de groupe dynamiques
✔️ L'étude de cas inspirants et le partage de bonnes pratiques
✔️ Des sessions de réflexion et des retours constructifs entre pairs
✔️ Une planification d'action concrète pour nos activités de suivi

Un immense merci à ProjettoMondo pour leur accueil et leur expertise, ainsi qu'à tous les participants passionnés pour les riches échanges et l'esprit collaboratif.

L'équipe ASSF déborde de nouvelles idées et est plus motivée que jamais pour mettre en œuvre ce que nous avons appris dans nos projets locaux !

Une table ronde sur le thème "La recherche en sciences sociales : conditions, diffusion et action publique" s’est tenue récemment, organisée entre le Forum des Sciences Sociales Appliquées (ASSF) et le Global Development Network (GDN), avec le soutien du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.

Cet événement a permis de présenter les résultats d’une enquête inédite menée auprès de 430 chercheurs tunisiens, dressant un état des lieux des conditions de travail, des difficultés de diffusion des recherches et de leur impact sur les politiques publiques.

Les temps forts de la rencontre :

- Présentation de l'enquête: Les résultats ont mis en lumière les principaux obstacles rencontrés par les chercheurs, notamment le manque de financement, les difficultés d’accès aux données et la faible valorisation des sciences sociales dans la sphère publique.

- Débat sur l’action publique: Les participants ont discuté des moyens d’améliorer l’articulation entre la recherche scientifique et les décisions politiques, afin que les travaux académiques puissent mieux influencer les réformes.

- Perspectives de collaboration: Les organisateurs ont souligné l’importance de renforcer les partenariats entre institutions locales et réseaux internationaux pour promouvoir une recherche plus visible et impactante.

Cette table ronde a servi de plateforme d’échanges entre universitaires, décideurs et acteurs de la société civile, ouvrant la voie à des pistes concrètes pour valoriser la recherche tunisienne et renforcer son rôle dans le développement socio-économique

Parmi les participants :
Pr Abdelwahab Ben hafaiedh.(Universite de Tunis).
Pr Ali Abdallah (Ceres).
Pr.Danielli Cantini(GDN).
Mr.Riadh Safi(ASSF).
Dr.Nadia Zrilli (Université de Carthage).

Nous sommes fiers de notre collaboration avec les Scouts de Kalaat al Andalous pour le projet "Notre Avenir" (Our Future) en partenariat avec Projettomondo ! Porté par le Forum des Sciences Sociales Appliquées (ASSF), ce projet vise à aider les jeunes à croire en leur potentiel et à construire leur avenir avec confiance. Merci à toutes les actrices de cette belle initiative ! 🌱



يسعدنا في منتدى العلوم الاجتماعية التطبيقية ASSF أن نتعاون مع كشافة قلعة الأندلس في مشروع "مستقبلنا" بالشراكة مع Projettomondo. هذا المشروع يهدف إلى تمكين الشباب وتعزيز إيمانهم بقدراتهم، ومن ثمّ بناء مستقبلهم الواعد. نشكر كلّ من ساهم في إنجاح هذه المبادرة، ونؤكد على استمرار دعمنا للشباب الطموح! 🌱

#مستقبلنا

L'AVENIR DE LA CLASSE MOYENNE
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Un nouvel article vient d'être publié dans la r***e Maghreb Machrek. Il se penche sur le lien entre la classe sociale et l'entrepreneuriat dans le contexte nord-africain, en analysant les candidatures des migrants de retour pour les projets API en Tunisie. Cet article a été rédigé en collaboration par le Professeur Abdelwahab Ben Hafaiedh de l'Université de Tunis et Laurence Michalak de l'Université de Berkeley…

Links :
https://drive.google.com/file/d/1FrVKonQ4owIt8tInbU1H7HRQVQO_bKdF/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/15ZJ92O-ciyxcTRcdO1KpPBvHzLeQplSF/view?usp=sharing