耕恬手作工坊

這次的藝術入校國小織帶製作教學課程中，深刻感受到學生的創造力與動手能力在這樣的實作過程中得到了極大的發揮。
在製作過程中，有的學生可能一開始對織機的運作原理感到困惑，但隨著一步步的實作，他們漸漸理解了每個部件如何互相協作，並能自主地調整織機來完成織帶的編織。特別欣慰地發現，學生們對每一條織帶成品都充滿了驕傲，他們不僅學到了手工技藝，還能體會到努力和創意的價值。
透過這樣的課程設計，希望能讓學生們體會到實作的樂趣，同時也能讓他們在探索中發現自己的潛力，並培養他們對工藝創作的興趣。這不僅是一次技藝學習的經歷，更是一次啟發他們思維和創新精神的過程。
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#織起美麗的符碼
#織帶機木工製作 #織帶手織 #織紋設計

漂亮的紅色系茜草染登場了，今天有九年級的學長姐加入氣氛更熱鬧。依一定的比例配方入鍋，一樣分三組，媒染劑有明礬染出了恬美的橘色，醋酸銅染出了紫味，而藍染打底的線則染出奇妙的墨蘭迪風的紫藍色。三天的植物染課程染出了6種色調的顏色，期望能夠為和中的文化課程注入一些養份。
#工藝校園扎根教案發展計劃
#植物染茜草染
#和平國中

黃色系是我們今天的主題，洋蔥皮雖然皮薄，但是擁有濃厚的色素，是最基本入門款的染材。同學們經過昨天一陣手忙腳亂的操作後，今天都換了雨鞋更好大展身手。淬取染液、過濾、染前媒染、入鍋染色，每一道工序都井井有條。明礬媒染和錫媒染各出了亮黃色和絡黃色，藍染打底的線則染出來漂亮的綠色。
#工藝校園扎根教案發展計劃
#黃色系洋蔥皮染
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這次與和中的扎根計劃是以“植物染”為主題，今天是學生組第一天，先把線材處理好再下鍋精練。分成三組，大家分工合作，每一鍋下6捲亞麻線精練，對於“煮”東西這回事，有同學做起來駕輕就熟，原來在家裡面早就會幫忙廚房裡的工作，真是早當家的孩子。精練好的線取6捲藍染一次，為明、後天的染色做準備。
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#染前精練處理
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華麗的幻彩紗，粗細線交織形成凸紋理肌，效果超極棒！

鬆弛的午後，開心的手作，線材全部都是植物染的線喔！
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#教師增能課程
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手織洗滌布對孩子們來説是一種新鮮的體驗吧！
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藍染課前精練
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