Lawrence Family Development Charter School

10/14/2026

As part of Hispanic Heritage Month, our fifth-grade teachers organized a special celebration for students and families! Participants rotated through interactive stations featuring salsa dancing, flag decorating and making, and an art activity inspired by Frida Kahlo.

Thank you to everyone who joined us for a fun-filled afternoon celebrating Hispanic heritage and culture!

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Como parte del Mes de la Herencia Hispana, nuestros maestros de quinto grado organizaron una celebración especial para los estudiantes y sus familias. Los participantes recorrieron diversas estaciones interactivas que incluyeron clases de salsa, actividades para decorar y elaborar banderas, y una propuesta artística inspirada en Frida Kahlo.

¡Gracias a todos los que nos acompañaron en esta tarde llena de diversión para celebrar la herencia y la cultura hispana!

10/13/2026

Shoutout to our Opening Doors team, our 8th graders, and the nearly 30 high school representatives who made our Annual LFDCS High School Fair such a fun and successful event!

Since the spring of 7th grade, our students have been preparing for this exciting milestone through the LFDCS Opening Doors program. They’ve developed essential skills, from introducing themselves professionally and asking thoughtful questions, to researching high schools that align with their interests and goals.

A special thank-you to our student ambassadors, who were hand-selected by their 7th-grade teachers for being outstanding role models, academic leaders, and supportive peers. This year was especially meaningful as we welcomed back former LFDCS students representing their new high schools and sharing their success stories!

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¡Un reconocimiento especial a nuestro equipo de Opening Doors, a nuestros alumnos de octavo grado y a los casi 30 representantes de escuelas secundarias que hicieron de nuestra Feria Anual de Escuelas Secundarias de LFDCS un evento tan divertido y exitoso!

Desde la primavera de séptimo grado, nuestros estudiantes se han estado preparando para este emocionante hito a través del programa Opening Doors de LFDCS. Han desarrollado habilidades fundamentales, que van desde presentarse de manera profesional y formular preguntas bien planteadas hasta investigar escuelas secundarias que se alinean con sus intereses y metas.

Un agradecimiento especial a nuestros estudiantes embajadores, seleccionados personalmente por sus maestros de séptimo grado por ser modelos a seguir ejemplares, líderes académicos y compañeros solidarios. Este año fue especialmente significativo, ya que recibimos nuevamente a exalumnos de LFDCS que representaron a sus nuevas escuelas secundarias y compartieron sus historias de éxito.

10/08/2026

In Social Studies with Mr. Wholley, our 6th graders have been learning about the Paleolithic Era. During this STEM project, students learned that during this time early humans lived a nomadic lifestyle as hunters and gatherers. For this activity, students worked in groups and researched how to weave baskets like ancient people. They brainstormed and planned their ideas, then constructed and tested the baskets by seeing how much fruit it could hold. Afterwards, they wrote a reflection page that summarized their efforts. They did a great job and had a lot of fun!

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En la clase de Estudios Sociales con el Sr. Wholley, nuestros alumnos de sexto grado han estado aprendiendo sobre el Paleolítico. Durante este proyecto STEM, los estudiantes descubrieron que, en aquella época, los primeros seres humanos llevaban un estilo de vida nómada como cazadores-recolectores. Para esta actividad, trabajaron en grupos e investigaron cómo tejer canastas al estilo de los pueblos antiguos. Intercambiaron ideas y planificaron sus diseños; luego, construyeron y probaron las canastas comprobando cuánta fruta podían contener. Finalmente, redactaron una reflexión en la que resumían su trabajo. ¡Hicieron un gran trabajo y se divirtieron mucho!

10/06/2026

Our October LFDCS Monthly is here! Click below to read the latest school news, events, and highlights. The LFDCS Monthly can be translated by selecting your preferred language from the menu at the top of the newsletter.
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¡Ya está aquí nuestro boletín mensual de octubre de LFDCS! Haz clic a continuación para leer las últimas noticias, eventos y novedades del colegio. Puedes traducir el boletín mensual de LFDCS seleccionando tu idioma preferido en el menú que se encuentra en la parte superior del boletín.

LFDCS Monthly | October

09/11/2026

Registration Open - Fall 2026 Extracurricular Activities

Registration is now open until Sunday, September 20th at 11:00pm for the Fall 2026 extracurricular activities for grades 1 through 8!

Please visit the link below for more information. Contact Sandy Calandrella at [email protected] or (978)216-0461 X235 with any questions.

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Inscripciones abiertas: Actividades extracurriculares de otoño de 2026

¡Ya está abierto el plazo de inscripción para las actividades extracurriculares de otoño de 2026 (para los grados 1.º a 8.º) y permanecerá abierto hasta el domingo 20 de septiembre a las 11:00 p. m.!

Visita el enlace que aparece para obtener más información. Si tiene alguna pregunta, comuníquese con Sandy Calandrella en [email protected] o al (978) 216-0461, extension 235.

➡️ https://lfdcs.org/parent-info/after-school-clubs

08/23/2026

We were excited to welcome back new and returning teachers and staff over the past two weeks! Our new educators began their LFDCS journey by getting to know our school community and hearing from a student panel. All new and returning staff then came together for a full week of professional development to prepare for the school year ahead.

A few highlights of the week included our guest speaker, Pam Garramone, who shared insights on Positive Psychology, and staff training on our new math curriculum, Desmos.

Now, all that’s missing are our amazing students! We can’t wait to welcome them back this week and kick off another incredible school year together!

(And, if you’d like to learn more about our new math curriculum, please visit the link below!)

https://amplify.com/caregiver-hub/amplify-desmos-math/

07/30/2026

We hope everyone is having a fantastic summer! We wanted to remind families about our Summer Reading and Summer Resources, available at the link below.

We'd love to celebrate our students' summer learning and adventures. Please email a photo of your student enjoying summer reading, playing math games, exploring digital resources, or completing items on the Summer Bucket List to [email protected] for a chance to be featured on our page.

We look forward to seeing all the memories our students are making this summer! 🌞

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¡Esperamos que todos estén disfrutando de un verano fantástico! Queremos recordarles a las familias nuestro programa de lectura y los recursos para el verano, disponibles en el enlace que aparece a continuación.

Nos encantaría celebrar el aprendizaje y las aventuras de verano de nuestros estudiantes. Por favor, envíen por correo electrónico a [email protected] una foto de su hijo(a) disfrutando de la lectura, jugando juegos de matemáticas, explorando recursos digitales o completando actividades de la "Lista de deseos para el verano" (Summer Bucket List); así tendrán la oportunidad de aparecer en nuestra página de Facebook.

¡Esperamos ver todos los recuerdos que nuestros estudiantes están creando este verano! 🌞

https://lfdcs.org/summer-resources

07/28/2026

That's a wrap on our 2026 summer programs! What a fun-filled summer of learning and exploration! Students participated in a variety of programs, including Summer Enrichment, ESL, and Academics, where they enjoyed hands-on learning through science experiments, art, cooking, reading, math, and more.

Beyond the classroom, students made a splash with Water Days, weekly theme dress-up days, a special performance of Beauty and the Beast, a visit from Knucklebones, and fun field trips to the EcoTarium, Wamesit Lanes, New England Aquarium, Smolak Farms, and Boston Children's Museum.

Thank you to our dedicated teachers, staff, families, community partners, and students for making this summer such a success. ☀️

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¡Hemos concluido nuestros programas de verano de 2026! ¡Qué verano tan divertido, lleno de aprendizaje y exploración! Los estudiantes participaron en una variedad de programas —incluyendo actividades de enriquecimiento, clases de inglés (ESL) y refuerzo académico—, donde disfrutaron de un aprendizaje práctico a través de experimentos científicos, arte, cocina, lectura, matemáticas y más.

Más allá del aula, los estudiantes se divirtieron a lo grande con los días de juegos acuáticos, las jornadas de disfraces temáticos semanales, una presentación especial de *La Bella y la Bestia*, la visita de Knucklebones y emocionantes excursiones al EcoTarium, Wamesit Lanes, el New England Aquarium, Smolak Farms y el Boston Children's Museum.

Gracias a nuestros dedicados maestros, al personal, a las familias, a los colaboradores de la comunidad y a los estudiantes por hacer que este verano fuera todo un éxito. ☀️

07/23/2026

During our Summer Enrichment Program, 16 students entering Grades 3-8 (along with 5 recent LFDCS graduates) took part in our inaugural summer theater production of Beauty and the Beast, presented with permission from ArtReach Children's Theatre Plays.

This 4-week intensive workshop was led by Academy teacher Mrs. Laura Pawlyk and Upper School teacher Ms. Mary O'Toole. During daily classes, students learned acting techniques, theater directions, improvisation, and vocal exercises to create this 45-minute production. Along the way, they practiced collaboration, memorization, teamwork, and mental flexibility, while building stage presence, empathy, patience, and responsibility.

Many students were able to memorize their parts completely during our 14 rehearsal days, including characters with 40-74 lines of dialogue!

The Academy B cafeteria was transformed into 1700s France as students performed for family, friends, Summer Enrichment students, and their teachers. Following the performance, cast members were treated to a post-show cast party to celebrate this amazing achievement.

Bravo to all our young actors!

To view the full recorded performance, please click the link below.

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Durante nuestro Programa de Enriquecimiento de Verano, 16 estudiantes que pasarían a cursar entre 3.º y 8.º grado (junto con 5 recién graduados de LFDCS) participaron en nuestra producción teatral inaugural de verano: *La Bella y la Bestia*, presentada con autorización de ArtsReach Children's Theater Company.

Este taller intensivo de cuatro semanas fue dirigido por la profesora de la Academia, la Sra. Laura Pawlyk, y la profesora de la sección de grados superiores (Upper School), la Srta. Mary O'Toole. En las clases diarias, los estudiantes aprendieron técnicas de actuación, dirección escénica, improvisación y ejercicios vocales para crear esta obra de 45 minutos. A lo largo del proceso, practicaron la colaboración, la memorización, el trabajo en equipo y la flexibilidad mental, al tiempo que desarrollaban presencia escénica, empatía, paciencia y responsabilidad.

Muchos estudiantes lograron memorizar sus papeles por completo durante los 14 días de ensayo, ¡incluidos aquellos con personajes que tenían entre 40 y 74 líneas de diálogo!

La cafetería de la Academia B se transformó para recrear la Francia del siglo XVIII mientras los estudiantes ofrecían su función ante familiares, amigos, otros alumnos del programa de verano y sus profesores. Tras la actuación, los miembros del elenco disfrutaron de una fiesta de celebración para conmemorar este logro extraordinario.

¡Bravo a todos nuestros jóvenes actores!

Para ver la grabación completa de la actuación, por favor haga clic en el enlace de abajo.

➡️ https://youtube.com/live/lT7yUfkKAlM

07/16/2026

On July 9, 2026, the Healey-Driscoll Administration signed the FY27 state budget, which includes a $100 per student increase in facilities funding for charter public schools. This increase will provide approximately $4.6 million in additional funding to charter public schools statewide.

On July 15, 2026, Governor Healey announced a supplemental budget proposal for an additional $100 million in public education funding through the Fair Share surtax. If approved by the Legislature, the funding would provide an additional $112 per student, or an estimated $5.1 million for charter public schools statewide.

We thank our state legislators, House Leader Frank Moran and Senator Pavel Payano, and the many LFDCS families who helped with the advocacy efforts that we undertook along with the Massachusetts Charter Public Schools Association (https://masscharterschools.org/).

El 9 de julio de 2026, la administración Healey-Driscoll firmó el presupuesto estatal para el año fiscal 2027, que incluye un aumento de $100 por estudiante en la financiación de instalaciones para las escuelas públicas autónomas. Este aumento proporcionará aproximadamente $4.6 millones adicionales a las escuelas públicas autónomas en todo el estado.

El 15 de julio de 2026, la gobernadora Healey anunció una propuesta de presupuesto suplementario para obtener $100 millones adicionales en financiación para la educación pública a través del recargo del Fair Share. De ser aprobada por la Legislatura, esta financiación proporcionaría $112 adicionales por estudiante, o un estimado de $5.1 millones para las escuelas públicas autónomas en todo el estado.

Agradecemos a nuestros legisladores estatales, al líder de la Cámara de Representantes, Frank Moran, y al senador Pavel Payano, así como a las numerosas familias del distrito escolar de LFDCS que colaboraron en las iniciativas de defensa que emprendimos junto con la Asociación de Escuelas Públicas Autónomas de Massachusetts (https://masscharterschools.org/).