29/10/2026
¿Podés nombrar el color de una palabra sin leerla? ¿Por qué sentimos distinto en los dedos que en el antebrazo? ¿Puede un color influir en cómo percibimos un aroma?
Estas preguntas fueron parte de un taller de biología y neurociencias realizado el viernes 16 de octubre en la escuela rural N.º 119 de Santa Ana, Colonia, con aproximadamente veinte niñas y niños de entre 8 y 10 años.
Stephanie Silva e Inés Berrosteguieta, del Laboratorio de Neurobiología Comparada del instituto, propusieron juegos y experiencias para explorar el funcionamiento del sistema nervioso.
La propuesta nació del vínculo de una de las investigadoras con una alumna de la escuela y se sumó a las actividades que el centro organiza cada viernes con las familias.
El grupo puso a prueba su atención, comparó la sensibilidad de distintas partes del cuerpo, descubrió el punto ciego y experimentó con tiempos de reacción, reflejos, aromas y colores.
Una jornada para observar, experimentar y compartir preguntas sobre cómo percibimos el mundo y respondemos a lo que sucede a nuestro alrededor.
+info: https://www.gub.uy/ministerio-educacion-cultura/comunicacion/noticias/juegos-desafios-para-explorar-sistema-nervioso-escuela-rural
MEC Uruguay