Fakulti Pengajian Pendidikan UPM

02/11/2026

FPP UPM Memacu Transformasi Pendidikan STEM: Memperkasa Pedagogi Masa Hadapan Jurulatih Utama Biologi

Johor Bahru, 28 Oktober 2026 – Fakulti Pengajian Pendidikan (FPP), Universiti Putra Malaysia (UPM) telah menganjurkan *Program Latihan Peningkatan Kompetensi Jurulatih Utama bagi Pembangunan Kompetensi Guru Biologi Zon Selatan 2026 (Bio Com 2026 – Siri 2)* bertempat di Hotel New York, Johor Bahru, Johor. Program ini merupakan inisiatif Bahagian Profesionalisme Guru (BPG), Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM), dengan kerjasama Jabatan Pendidikan Negeri Johor dan FPP UPM sebagai pembekal latihan.

Pelaksanaan program ini merupakan sebahagian daripada usaha memperkukuh profesionalisme dan kompetensi pedagogi guru mata pelajaran Sains Tulen, selaras dengan aspirasi Rancangan Malaysia Ketiga Belas (RMK13), khususnya dalam meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran (PdP) serta memperkasakan penerapan pendekatan Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) dalam pendidikan. Program ini turut memberi penekanan kepada pembangunan Jurulatih Utama Negeri (JUN) yang berkeupayaan membimbing, menyokong dan melaksanakan latihan pembangunan profesionalisme secara berkesan kepada guru-guru Biologi di sekolah.

Program yang melibatkan 50 orang guru Biologi sekolah menengah terpilih dari Zon Selatan ini dirangka secara komprehensif melalui lapan modul latihan yang menekankan pengukuhan pengetahuan kandungan, penguasaan pedagogi dan amalan pengajaran inovatif. Antara pengisian utama termasuklah Beyond Marks: Penilaian Sains untuk PdP Bermakna, KBAT dalam Pendidikan Biologi, Pendidikan Nilai, Pengajaran Berasaskan Inkuiri, Pembelajaran Berasaskan Masalah, Pemetaan Kurikulum Biologi, Gamifikasi dalam Persekitaran Kelestarian Alam serta V-SCI: Pembelajaran Sains Berasaskan Video. Kepelbagaian pendekatan ini memberi pendedahan kepada peserta tentang strategi pengajaran yang lebih kontekstual, berpusatkan murid dan relevan dengan keperluan pendidikan semasa.

Program ini diselaraskan oleh Dr. Nurzatulshima Kamarudin dengan penglibatan barisan penceramah yang terdiri daripada PM Dr. Muhd. Khaizer Omar, Ts. Dr. Mohd. Hazwan Mohd. Puad dan Dr. Mohd. Mokhtar Muhamad. Turut membantu pelaksanaan latihan ialah Pn. Nurul Norzakiah Mohd. Nasir dan Pn. Zeiti Zulhani Zakaria sebagai fasilitator. Kepakaran dan pengalaman tenaga akademik serta fasilitator yang terlibat telah menyokong pelaksanaan modul melalui perkongsian ilmu, aktiviti latihan, perbincangan profesional dan refleksi pedagogi.

Melalui penganjuran Bio Com 2026 – Siri 2, FPP UPM terus memperkukuh peranannya sebagai institusi pendidikan tinggi yang menyumbang kepada pembangunan profesionalisme keguruan melalui kepakaran akademik, penyelidikan dan inovasi pedagogi. Majlis penutupan disempurnakan oleh Tn. Hj. Abdul Karim Masiran, Ketua Penolong Pengarah Kanan Teknik dan Vokasional, Sektor Pembelajaran JPN Johor. Dalam ucapannya beliau berharap kerjasama strategik antara UPM, KPM dan JPN Johor ini dapat melahirkan Jurulatih Utama yang kompeten, berkeyakinan dan berupaya menjadi pemangkin kepada peningkatan kualiti pengajaran Biologi serta pembangunan pendidikan STEM yang lebih berkualiti dan mampan di Malaysia.

02/11/2026

FPP PRIHATIN: TIGA PELAJAR TERIMA SUMBANGAN MOTOSIKAL DARIPADA YAYASAN BELIA MALAYSIA

SERDANG, 30 Oktober 2026 – Keprihatinan terhadap kebajikan dan kesejahteraan pelajar terus menjadi keutamaan Fakulti Pengajian Pendidikan (FPP), Universiti Putra Malaysia (UPM) menerusi penerimaan sumbangan tiga buah motosikal daripada Yayasan Belia Malaysia (YBM) bagi membantu memenuhi keperluan pengangkutan pelajar. Sesi penyerahan telah berlangsung di Foyer A, FPP, UPM.

Penyerahan motosikal telah disempurnakan oleh Ketua Pegawai Eksekutif (CEO) Yayasan Belia Malaysia, YBhg. Dato’ Mustapa bin Haji Othman. Sumbangan ini merupakan manifestasi keprihatinan YBM dalam membantu meringankan beban pelajar, khususnya dalam menyediakan kemudahan pengangkutan bagi memudahkan pergerakan harian serta melancarkan urusan pengajian mereka.

Menurut Prof. Madya Dr. Aniza Ahmad, Timbalan Dekan (Pengajian Siswazah dan Antarabangsa) FPP, pihak fakulti merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada Yayasan Belia Malaysia atas sumbangan yang amat bermakna ini. Beliau menegaskan bahawa sumbangan tersebut bukan sekadar menyediakan kemudahan pengangkutan, malah mencerminkan keprihatinan dan sokongan terhadap kebajikan serta kesejahteraan pelajar.

“FPP sentiasa prihatin terhadap kebajikan pelajar dan memahami bahawa kemudahan pengangkutan merupakan antara keperluan penting yang mempengaruhi kelancaran kehidupan serta pengajian mereka. Sumbangan ini pastinya memberikan manfaat yang besar kepada penerima. Kami amat menghargai keprihatinan Yayasan Belia Malaysia dan berharap jalinan kerjasama seperti ini dapat diteruskan demi kesejahteraan pelajar,” katanya.

Inisiatif ini turut mencerminkan kepentingan kerjasama strategik antara institusi pendidikan tinggi dengan pihak luar dalam memperkukuh agenda kebajikan mahasiswa. Sokongan seumpama ini bukan sahaja memberikan manfaat dari aspek mobiliti, malah membantu mengurangkan beban kewangan pelajar agar mereka dapat memberikan tumpuan yang lebih baik terhadap pengajian.

Salah seorang penerima sumbangan, Wan Irfan Hakim bin Wan Ismail, melahirkan rasa syukur dan penghargaan atas bantuan yang diterima. Beliau menyifatkan sumbangan motosikal tersebut sebagai amat bermakna kerana dapat memudahkan urusan pergerakan harian, di samping mengurangkan kos pengangkutan sepanjang tempoh pengajian.

Bagi FPP, usaha membantu pelajar bukan sekadar menyediakan persekitaran pembelajaran yang kondusif, malah turut merangkumi keprihatinan terhadap keperluan dan cabaran yang dihadapi dalam kehidupan seharian. Pendekatan ini selaras dengan komitmen FPP untuk memastikan kebajikan pelajar sentiasa diberikan perhatian agar mereka dapat menjalani kehidupan kampus dengan lebih selesa dan sejahtera.

FPP sekali lagi merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada Yayasan Belia Malaysia atas sumbangan serta keprihatinan yang diberikan. Semoga inisiatif ini menjadi pemangkin kepada lebih banyak kerjasama kebajikan pada masa hadapan demi menyokong kesejahteraan pelajar dan melahirkan graduan yang cemerlang.

FPP Prihatin, Kebajikan Pelajar Diutamakan.

01/11/2026

KERATAN AKHBAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 1 NOVEMBER 2026

Feminisme Islam menilai perjuangan hak wanita berlandaskan syarak - Berita Harian oleh Dr. Siti Noormi Alias dari Jabatan Pemajuan Profesional dan Pendidikan Lanjutan, FPP

30/10/2026

SEKALUNG TAHNIAH & SETINGGI-TINGGI PENGHARGAAN BUAT PEGAWAI AKADEMIK FPP

Warga Fakulti Pengajian Pendidikan (FPP), Universiti Putra Malaysia merakamkan setinggi-tinggi ucapan tahniah dan rasa amat berbangga atas kejayaan serta pengiktirafan cemerlang para pegawai akademik FPP sempena Majlis Penutupan Bulan Akademia Putra UPM 2026 yang telah berlangsung pada 29 Oktober 2026 (Khamis) bertempat di Auditorium Jurutera Radin Umar, Fakulti Kejuruteraan, UPM.

1. Pemenang Tempat Ke-3 (Kategori Berkumpulan): Pertandingan Amalan Terbaik Inovasi Pengajaran dan Pembelajaran Antara PTJ (PUTRA-PINTAR)

• Dr. Fazilah Razali

Tajuk Inovasi: Inovasi Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) – VASS Analitik Sistem: Penilaian Gaya Pembelajaran Pelajar

2. Penerima Penghargaan Sumbangan Cemerlang Dalam Inisiatif Pembangunan dan Kecemerlangan Kepemimpinan Akademik

• Prof. Madya Dr. Noor Syamilah Zakaria

• Prof. Madya Ts. Dr. Muhd Khaizer Omar

3. Penerima Watikah Pelantikan Sebagai Innovation Champion UPM

•Prof. Madya Dr. Sharifah Intan Sharina Syed Abdullah

• Dr. Akmarina Ahmad Othman

• Dr. Nuraini Jafri

• Dr. Norzihani Saharuddin

• Dr. Marzni Mohamed Mokhtar

Tulus ikhlas dan setinggi-tinggi tahniah diucapkan daripada pihak Pengurusan serta seluruh warga Fakulti Pengajian Pendidikan. Semoga kecemerlangan, dedikasi, dan usaha inovatif ini terus menjadi pemangkin inspirasi serta membawa nama FPP ke mercu kejayaan yang lebih gemilang!

30/10/2026

FPP UPM PERKASA INOVASI PdP MELALUI BENGKEL HEUTAGOGY WITH GEMINI CANVAS SEMPENA BULAN AKADEMIA PUTRA 2026

30 Oktober 2026, Serdang - Fakulti Pengajian Pendidikan telah berjaya menganjurkan Hands-On Workshop: Heutagogy with Gemini Canvas – Designing Interactive & Self-Directed pada 30 Oktober 2026 bertempat di QHub, FPP, UPM, bersempena Bulan Akademia Putra 2026.

Bengkel yang dikendalikan oleh Prof. Madya Ts. Dr. Mas Nida Md. Khambari, pakar Teknologi Instruksional dan Reka Bentuk Pembelajaran FPP, memberikan pendedahan kepada peserta tentang penggunaan Gemini Canvas dalam mereka bentuk pengalaman pengajaran dan pembelajaran (PdP) yang lebih interaktif, kreatif dan berpusatkan pembelajaran kendiri.

Menerusi pendekatan amali (hands-on), peserta berpeluang meneroka konsep Heutagogy, membangunkan bahan PdP interaktif serta memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan (AI) bagi menggalakkan autonomi dan pembelajaran kendiri. Bengkel ini turut membuka ruang kepada warga akademik untuk meneroka pendekatan pedagogi inovatif yang bersesuaian dengan keperluan pendidikan tinggi masa kini.

Penganjuran bengkel ini mencerminkan komitmen FPP UPM dalam memperkasa kompetensi digital warga akademik serta menyokong transformasi pengajaran dan pembelajaran ke arah pengalaman pembelajaran yang lebih fleksibel, bermakna dan berpusatkan pelajar.

Tahniah dan terima kasih kepada penceramah serta semua peserta atas komitmen dan penglibatan dalam menjayakan bengkel ini. Semoga ilmu dan kemahiran yang diperoleh dapat dimanfaatkan dalam memperkaya amalan PdP serta memacu inovasi pendidikan tinggi.

FPP UPM – Leading in Educational Studies! 🌱

29/10/2026

Friendly reminder 😁

HANDS-ON WORKSHOP: HEUTAGOGY WITH GEMINI CANVAS – DESIGNING INTERACTIVE & SELF-DIRECTED T&L
Sempena Bulan Akademia Putra 2026

Fakulti Pengajian Pendidikan (FPP), Universiti Putra Malaysia (UPM), menjemput semua warga akademik untuk menyertai bengkel interaktif yang meneroka penggunaan Gemini Canvas dalam mereka bentuk pengalaman pengajaran dan pembelajaran (PdP) yang lebih interaktif, kreatif dan berpusatkan pembelajaran kendiri (self-directed learning).

✨ Antara pengisian bengkel:
✅ Memahami konsep Heutagogy dalam reka bentuk PdP moden.
✅ Menghasilkan bahan PdP interaktif dan boleh disesuaikan.
✅ Meneroka strategi menggalakkan pembelajaran kendiri.
✅ Mendapatkan templat Canvas yang boleh digunakan dalam kursus.

🎤 Penceramah:
Prof. Madya Ts. Dr. Mas Nida Md. Khambari
Pakar Teknologi Instruksional dan Reka Bentuk Pembelajaran
Fakulti Pengajian Pendidikan, UPM

📅Tarikh: 30 Oktober 2026 (Jumaat)
⏰ Masa: 10.00 pagi – 12.00 tengah hari
📍 Tempat: QHub, FPP, UPM

💻 Tempat adalah terhad! Peserta diminta membawa komputer riba bagi menjalani aktiviti amali sepanjang bengkel.

📝 Daftar sekarang:
🔗 https://forms.gle/DgJ8eWL36G9zcVxv8

Jom perkasa amalan PdP dengan pendekatan inovatif berasaskan teknologi AI demi melahirkan pelajar yang lebih berdikari, kreatif dan bertanggungjawab terhadap pembelajaran sendiri!

28/10/2026

Perkongsian oleh Prof. Madya Dr. Wan Marzuki Wan Jaafar, Dekan Fakulti Pengajian Pendidikan dalam Jom Kupas, BERNAMA TV dengan tajuk Pembuli, Dilahirkan atau Dibentuk?

28/10/2026

SATU PdP, PELBAGAI IMPAK: MEMPERKASA KOMPETENSI AKADEMIK DAN INOVASI PENGAJARAN SEMPENA BULAN AKADEMIA PUTRA 2026

SERDANG, 27 Oktober 2026 – Fakulti Pengajian Pendidikan (FPP), Universiti Putra Malaysia (UPM) terus memperkukuh budaya kecemerlangan akademik menerusi sesi perkongsian “Satu PdP, Pelbagai Impak” sempena Bulan Akademia Putra 2026, yang berlangsung di QHub, FPP UPM.

Sesi perkongsian yang dikendalikan oleh Dr. Rahimah Jamaluddin, Pensyarah Kanan, Jabatan Pendidikan Sains dan Teknikal, FPP UPM, mengetengahkan strategi merancang Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) autentik yang bukan sahaja meningkatkan pengalaman dan hasil pembelajaran pelajar, malah berpotensi dikembangkan kepada pelbagai hasil akademik yang bernilai.

Sepanjang sesi, peserta didedahkan kepada strategi merancang PdP berasaskan hasil pembelajaran kursus (CLO), mengembangkan aktiviti pengajaran kepada inovasi pedagogi, Jaringan Industri dan Komuniti (JINM), penerbitan ilmiah serta penghasilan harta intelek. Peserta turut mendapat pendedahan tentang kepentingan mendokumentasikan evidens pembelajaran bagi membuktikan keberkesanan dan impak aktiviti PdP yang dilaksanakan.

Impak utama perkongsian ini ialah peningkatan keupayaan peserta untuk merancang PdP secara lebih strategik, kreatif dan berorientasikan hasil. Pengetahuan yang dikongsikan memberi inspirasi kepada peserta untuk mengenal pasti potensi aktiviti pengajaran sedia ada, mengoptimumkan sumber dan usaha yang dilaburkan serta meneroka peluang menghasilkan pelbagai output akademik daripada satu aktiviti PdP.

Pendekatan ini juga membuka ruang kepada peserta untuk menghubungkan pengajaran dengan penyelidikan, inovasi dan khidmat kepada komuniti. Secara tidak langsung, amalan ini berpotensi meningkatkan kualiti pengalaman pembelajaran pelajar, memperkukuh portfolio akademik pensyarah serta menyumbang kepada pencapaian dan keterlihatan institusi.

Keistimewaan perkongsian ini turut terserlah apabila Dr. Rahimah berkongsi pengalaman pembelajaran autentik yang mendapat pengiktirafan menerusi Anugerah Akademik Negara (AAN) Ke-16 bagi Kategori Pengajaran. Perkongsian pengalaman dan amalan terbaik ini menjadi sumber inspirasi kepada peserta untuk menerapkan pendekatan pengajaran yang lebih bermakna, inovatif dan berimpak tinggi dalam konteks masing-masing.

Penganjuran sesi ini mencerminkan komitmen FPP UPM untuk terus memperkasa kompetensi warga akademik, membudayakan inovasi pedagogi dan menggalakkan perkongsian amalan terbaik bagi memastikan pengajaran dan pembelajaran terus relevan dengan keperluan pendidikan masa hadapan.

28/10/2026

KERATAN AKHBAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 26 OKTOBER 2026

Belanjawan 2027 perlu melabur dalam masa depan belia - Utusan Malaysia (Prof. Madya Dr. Mohd Mursyid Arshad, Fakulti Pengajian Pendidikan)

KERATAN AKHBAR UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 24 OKTOBER 2026

Waktu bercinta romantis, lepas kahwin serba tidak kena - Utusan Malaysia (Dr. Dharatun Nissa Puad Mohd Kari, Fakulti Pengajian Pendidikan)

28/10/2026

FPP UPM DESTINASI PENANDAARASAN AKADEMIK: MEMPERKASA KECEMERLANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN SELARAS ASPIRASI LEADING IN EDUCATIONAL STUDIES

SERDANG, 27 Oktober 2026 – Fakulti Pengajian Pendidikan (FPP), Universiti Putra Malaysia (UPM) terus memperkukuh kedudukannya sebagai peneraju dalam bidang pengajian pendidikan apabila menerima kunjungan delegasi Pusat Pengajian Pendidikan, Universiti Utara Malaysia (UUM) sempena Lawatan Penandaarasan bagi Semakan Kurikulum Program Sarjana Muda Pendidikan.

Lawatan yang berlangsung di QHub, FPP UPM ini menjadi platform perkongsian ilmu, pengalaman dan amalan terbaik berkaitan pembangunan, pengurusan serta pelaksanaan kurikulum program pendidikan di peringkat pendidikan tinggi.

Delegasi UUM berpeluang bertukar-tukar pandangan bersama pihak FPP UPM mengenai pendekatan dan strategi penambahbaikan kurikulum bagi memastikan program akademik kekal relevan, berkualiti serta responsif terhadap keperluan semasa dan perkembangan landskap pendidikan.

Sesi ini turut dihadiri oleh Dr. Nor Azni Abd Aziz, Timbalan Dekan Akademik, Hal Ehwal Pelajar dan Alumni FPP UPM, yang menyokong usaha perkongsian kepakaran dan pertukaran amalan terbaik antara kedua-dua institusi.

Menurut Prof. Madya Dr. Wan Marzuki Wan Jaafar, Dekan FPP UPM, lawatan penandaarasan ini mencerminkan kepentingan kolaborasi akademik dalam memperkukuh kualiti kurikulum dan memacu kecemerlangan pendidikan tinggi.

“FPP UPM sentiasa mengalu-alukan perkongsian ilmu dan amalan terbaik antara institusi sebagai pemangkin kepada penambahbaikan berterusan. Kami percaya bahawa kecemerlangan dalam bidang pendidikan perlu dipacu melalui kurikulum yang dinamik, inovasi pedagogi dan kerjasama strategik yang mampu menghasilkan graduan berkualiti serta bersedia menghadapi cabaran masa hadapan. Inisiatif seperti ini turut memperkukuh komitmen FPP UPM untuk terus melangkah ke hadapan sebagai peneraju dalam pengajian pendidikan,” ujar beliau.

Sementara itu, menurut Prof. Madya Dr. Mat Rahimi bin Yusof, Timbalan Dekan Hal Ehwal Pelajar dan Alumni, Pusat Pengajian Pendidikan UUM, lawatan penandaarasan ini diharapkan dapat memperkukuh hubungan kerjasama akademik antara UPM dengan UUM, di samping menyokong usaha berterusan kedua-dua institusi dalam meningkatkan kualiti kurikulum dan penyampaian pendidikan tinggi.

Kunjungan ini bukan sahaja membuka ruang kepada perkongsian pengalaman dan kepakaran, malah memperluas jaringan kerjasama antara universiti dalam usaha memperkasa pembangunan kurikulum pendidikan yang berkualiti, inovatif dan berimpak tinggi.

Selaras dengan aspirasi “Leading in Educational Studies”, FPP UPM komited untuk terus menerajui kecemerlangan ilmu pendidikan melalui pengukuhan kurikulum, inovasi pedagogi, perkongsian kepakaran dan kolaborasi strategik. FPP UPM percaya bahawa kepimpinan dalam bidang pendidikan dizahirkan melalui keupayaan mencipta nilai, berkongsi ilmu dan memacu transformasi pendidikan demi masa hadapan yang lebih gemilang.

FPP UPM – Leading in Educational Studies, Menerajui Kecemerlangan Ilmu, Memacu Transformasi Pendidikan.